有人用英语进行交流，所以外教课程学习很有必要。我孩子在abc360学习了一年了。一年之前，她的英语应试水平不错，但是很少能说出完整连贯的句子，不敢和外人交流。但是自从来了abc360，每天和外教一对一交流，口语水平大幅度上升了。自信说出来了，口语水平也就刷刷刷上去了。 二、听说能力飞速提升 语言的目的在于交流，通过天天与外教一起训练语言，进行日常生活沟通，孩子不仅能快速消除面对外教的压力，敢于开口交流，还能在外教的影响下自然而然地学会地道的英语，提高英语水平，特别是口语和听力水平。 三、从小就学会标准发音 语言靠的是环境营造，当孩子看见中教老师，他们会选择自己擅长的中文交流，但如果是一个不懂中文的外教老师与孩子交流，孩子们会无形中运用任何表达方式与外教沟通，这英语作为两百多个国家的第一语言，也是国际上的通用语言，而随着我国国际地位的不断提高，我们身边很多家长对于子女的英语就让孩子主动去学。相反，外教老师的发音，说话语音语调，词语固定搭配等都会潜移默化地影响孩子的英语学习。 四、英语思维西方化 英语学习都是先经过大量的听，然后就会说了，学生会模仿外教的语音与词语及句型的运用，学生们或许根本不知道语法原理，但是凭借语言感觉却会形成英语思维，知道怎么用英语清楚地表达，不知不觉中就成为英语小达人啦。 总的说来，对于初中生而言，英语一对一在线进行辅导是十分有帮助的，这个阶段的孩子年龄小，很快就能学会新知识，可塑性极强，容易形成好的英语习惯。所以我认为，对于家庭条件允许的学生而言，选择一对一进行辅导是十分有必要的。

　　我们都清楚，现在的网络技术虽然非常的成熟，但是随着少儿英语培训市场的扩大。越来越多的英语培训机构纷纷涉足在线英语

八田真太老师精心设计《萌萌大阪话》，和叶子老师一起为喜欢大阪话和大阪特色文化的同学带来“精神食粮”。 　　适合对象 　　1. 对大阪话(关西话)感兴趣的同学; 　　2. 想要了解大阪特色文化的同学; 　　温馨提示：本课程需要学员具有N4及以上水平。 　　师资介绍 　　八田老师 　　1977年9月出生的日本神户人，1998年赴台留学学中文。在当地开始从事日语教学研究活动。2002年来到中国广州设立“卓佛日语培训中心”现任校长。编写出版人气大阪话教材《八田校长教你超萌大阪话(中国北京世界图书出版社)》，《大阪话超译“论语”(日本东京Rs出版社)》等书籍。 　　叶子老师 　　沪江网校日语老师，擅长日语初级课程的教学，懂多国语言，多才多艺。 　　本课程【适合N4或以上基础】八田老师、叶子老师带你走进萌萌大阪话世界!掌握基础日语句型的大阪话说法;至少20句独特的大阪话表达方式;了解大阪特色美食、旅游等特色文化;20首经典大阪话歌曲介绍、学习。

英语口语的学习，首先大家可以试着找一个伙伴一起练习口语，一起用英语学习英语也是练习英语口语的好方法。这样，教科书中学到的单词就可以与特定的场景联系起来，加深记忆。 　　独立记忆单词无助于练习英语口语，你应该记住一些包含生词的句子或短语。这样，你可以用这些词加深你的印象。即使你不完全理解某些句子，你的脑海中也会出现一个特定的场景。猜也能猜出它的意思，表达这一情景所需的词组或单词会自然而然地从口中溜出来。 　　二、营造口语训练的氛围 　　学习英语口语的目的是与他人沟通，口头表达应流畅、准确和恰当。试着找一个伙伴一起练习口语，一起用英语交谈，也可以互换角色进行实战练习。 　　一个讲汉语，一个讲英语，一个扮演老外，一个做翻译，其他人可以在旁边听，指出其发音不准之处。应该说，这是一种很好的翻译训练方法和口语练习的方法，也是一种互相学习、取长补短的方法。 　　大大提高了反应速度和反应能力，这种方法的高级阶段是同声传译，我们可以在听广播、看电视或开会时把听力内容翻译成英语。如果你找不到伙伴，你可以为自己创造条件，比如用英语描述你看到的东西。 　　三、口语作文和强化训练 　　一种方法是找一个题目

面上的翻译。整个在线翻译的过程可分为原文分析、原文译文转换及译文生成3个阶段。 　　迄今存在和正在研制的在线翻译系统按加工深度可分为3种类型：第一种是以词汇为主的在线翻译系统;第二种是以句法为主的在线翻译系统;第三种是以语义为主的在线翻译系统。世界上目前绝大多数的在线翻译系统都是第二种在线翻译系统，研究的重点主要是放在句法方面的。由于语义研究还不够成熟，建立第三种在线翻译系统还有相当大的困难。 　　中国的在线翻译起步于1957年，是全世界第四个研究机器在线翻译的国家。不过就目前已在线翻译又称为自动化翻译，通常是指借助互联网上的资源，利用实用性极强以及内容动态更新的经典翻译语料库，将网络技术和语有的成就来看，机译的译文质量离始终离终极目标相差甚远，而机译质量则是机译系统成败的关键。想要提高机译的质量，首先需要解决的是语言本身问题而不是程序设计问题。单靠程序来做机译系统，是不能提高机译质量的。另外在人类尚未明了人脑是如何进行语言的模糊识别和逻辑判断的情况下，机译要想达到人工翻译的程度也是不可能的。不过现在在线翻译系统已包含数种语言，由此可见在线翻译系统的规模正在不断地扩大，内容也在持续完善。

现在，在中国的日企逐渐增多。尤其是在沿海的地方，是最多日企的。所以需要懂日语的人也越来越多，学好日语，可以受益终身。多学一门外语，就等于多一技之长。那么，要怎样做，才能学好外语呢?语言的学习，是需要日积月累，持之以恒。如今科技发达，在家就可以实现足不出门不限时学习日语。今天，小编要为大家推荐的是沪江日语站。 沪江日语站的介绍： 沪江日语站是集资讯、学习、交流于一体的日语学习类门户网站。由资深日语编辑打造最及时、最专业、最优质的日语学习、文化、考试、留学相关的内容，为广大日语爱好者和学习者们提供最全方位的服务。 沪江日语定期进行名人专访，由海内外的日语界的专家、学者、教师、学霸们给广大日语爱好者和学习者积极分享经验，充分体现了沪江日语站的媒体职能。 沪江日语的粉丝遍布国内外，每天都有80万来自港澳台地区、韩国、日本、澳大利亚、美国、加拿大、欧洲等全世界数十个国家地区的日语学习爱好者在此学习交流。

题了。在线韩语究竟是什么呢？小编为大家解答一下。 韩语在线，从零开始，以语音对比讲解为首，课文突出时代气息，面目一新，视频教材题材多样化，练习丰富多样，有利于语言技能的培养和交际意向的训练和表达，掌握纯正韩语发音以及准确的韩语表达方法，还可以加深对韩国文化、社会背景的理解。视频精心选择了许多日常工作、生活、旅游等场景进行情景模拟，更加强化了视频教材的实用性，使您顺利达到使用韩语进行基本交流的能力。 语音室的功能可以练就一口流利纯正的韩语。让欧巴可以听懂我们在说什么。免费学习韩语》可以为每个人量身定制学习计划，由浅入深。选择想学的单词和短语，跳过已经学过的和不想学的。 在线韩语不是按课时设计的,而是很好的考虑了随时性,所以即使你只有几分钟的时间,都可以学习。“夜晚复习模式“帮助你复习白天学习的内容,增强你对已学内容的长期记忆。 以“如果你只想学10个短语”为开始。包含在免费试用版里。接下来是“50个最常用的单词”。 怎么样，听了小编的介绍，你是不是很心动呢？学习韩语的困难在在线韩语都可以解决。

过问老师或者查字典，但是现在在网上就完全可以解决，比如英语在线翻译软件的开发。下面，沪江小编就为大家介绍一下英语在线翻译软件。 　　在线翻译，又称自动化翻译，是用计算机实现一种自然语言到另一种自然语言的在线翻译转换。一般指自然语言之间句子和全文的在线翻译。 　　在线翻译是人工智能的最新成果，实现多路径动态选择以及知识库的自动重组技术，对不同句子实施在不同平面上的翻译。整个在线翻译的过程可以分为原文分析、原文译文转换和译文生成3个阶段。 　　迄今存在和正在研制的在线翻译系统按加工深度可分为3种类型：第1类是以词汇为主的在线翻译系统;第2类是以句法为主的在线翻译系统;第3类是以语义为主的在线翻译系统。目前世界上绝大多数的在线翻译系统都是第2类在线翻译系统，研究的重点主要放在句法方面。由于语义研究还不成熟，建立第3类在线翻译系统还有相当大的困难。 　　中国在线翻译起步于1957年，是世界上第4个研究机器在线翻译的国家。现在已包含英语翻译等数种语言，在线翻译系统的规模正在不断地扩大，内容正在不断地完善。

点法 　　即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点，利用这些支点检索贮存脑中的文字，毫无差错地背出有关的文段。如背《岳阳楼记》：先抓住警句，作为记忆支点，理清文脉，有助于快速记诵。本文的警句是“先天下”二句，有此抱负才能“不以物喜，不以己悲”。背《陋室铭》：把第三句“斯是陋室，惟吾德馨”作为全文支点，再从三个层次理解记诵：(1)开头以类比方式点题——“陋室德馨”;(2)隐居生活：A.环境：苔痕……草色……;B.交往：谈笑……往来……;C.生活情趣：……调……阅……，无……无……;(3)类比作结：何陋之有?可见，支点法与层次串连法结合，会收到更好的记忆效果。 　　4、欣赏法 　　有些课文的段落荟萃了许多好词好句，我们常常为之陶醉。欣赏法则是在熟读课文后在字里行间寻觅优美词句，说出理由，感情朗读，相互交流，自赏共赏。如《爱莲说》、《春》、《听潮》等，分别圈画出有关好词佳句，通过听录音或看录像，及多次有声有色的朗读，形成记忆。 　　5、图画法 　　就是背诵课文时，凭借图画使课文的语言文字头脑回忆出来，边回忆作者怎样写雪景，及由雪景引出的对历代英雄的评论。有些诗词没有插图，我们都可以根据诗词内容与意境，自己动手画图配诗。如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等，我们都可以绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。 　　6、比较法 　　即比较句式的特点进行记忆背诵。如背诵《白杨礼赞》第七段，抓住先抑后扬，先否定，再肯定，最后是四个排比反问句的句式特点。抑：没有……没有……也许……(否定句)，如果……那么……(假设);扬：但是……更……它是……(先转折，又递进，然后肯定)。 　　当你……难道……难道……难道……难道……(第一句是肯定反问，后三句是否定反问，四个反问构成一组排比句群)。背《愚公移山》第三段则要比较对话双方的语气：智叟的话句句是嘲讽，愚公则先斥后驳。这样，从比较中折抓住了特点，背得快，记得牢，有效果。 　　沪江小编提醒大家都说好记性不如烂笔头，大家在背诵课文的时候最好进行默写，这样效果会更好。每个人都是从这个阶段过来的，千万不要觉得厌烦，因为可能这份记忆将会伴随你的一生，也许在你年老的时候也能张口就来。

写法 　　在现在的教学中英语的听和写的教学是分开的，这实际上阻碍了我们交际能力的培养和提高，在学习中你可以写一句，读一句，这样不但加深记忆，同时也会提高你的口语水平。 　　5：影视提高法 　　现在美剧很是流行，不少大学生都语，最重要的就是英语了，能够流利使用英语比拥有八级英语爱看美剧，在看美剧的同时也可以提高我们的英语口语能力，其实很多美剧都是不错的教程，例如老友记，就是学习英语很不错的教材，我们在观看的同时，可以学着他们说话，这种流行美剧都有中文字幕，更能加深我们的理解和记忆。 　　6：歌曲记忆法 　　现在英文歌曲中有不少的流行歌曲，也是我们喜欢听的歌曲，我们可以把单纯的听歌变成边听边学，不过使用歌曲记忆法需要注意我们不能使用快歌作为学习歌曲，这样我们很难听清楚他们的发音，最好选择慢歌最为学习歌曲。 　　以上就是沪江小编为大家整理的提高英语口语的6种方法，口语的提高其实是很简单的，无非就是多说多练，只有敢说才能够提高，只有敢说才会有进步。