后又跳舞了。) ② 이것은 내가 살았던 집이에요.这是我住过的屋子。(说明：“住”这个动作在过去已经完了，结束了，现在不住了。) 4. 过去先完了持续 形式：았(었,였)었던 含义：比上面的过去完了持续再向前推一层，即完成的完成。 ① 动作完成的时间早于另一个动作在过去完成的时间。 ② 兼有回忆的色彩。 例子： 노래를 불렀었던 학생이 또 춤을 췄었다. 唱过歌的学生又跳过舞了。(说明：“唱”和“跳”这两个动作都已经完结束了，但是“唱”的结束早于“跳”，因此可以放到以下语境去理解：(前年)唱歌的学生(去年)又跳舞了。) 到现在为止，我们已经出发到过去的过去了，那么现在再让我们返回到出发的时间——单纯的过去时，即站在过去的时点上做点推测。 5. 过去推测 形式：았(었,였)을 含义：推测动作或状态在过去可能发生过。 例子： 어제 돌아와야 했을 사람들이 돌아오지 않았다.昨天可能就应回来的人们却没有回来。(说明：只不过在单纯过去时后附加推测的意味。) 6. 过去完了推测 形式：았(었,였)었을 含义：推测动作或状态在过去可能已经结束。 例子：어제 돌아와야 했었을 사람들이 돌아오지 않았다. 昨天可能就应过来的人们却没有回来。(说明：和过去推测相比，更强调动作结束了这一层含义。) 上述内容大家看明白了吗?如果还有想要学习的韩语知识，都可以来这里找找看，这里的韩语资讯与学习方法都将帮助大家更好地提升。当然也可语的语法中也包括过去时、现在时和将来时三种时态，这和英语的语法大致相同。但在韩语以来这里为自己充电加油，学习哪有一帆风顺的，希望大家做好准备，更要有信心!
句话经常用来表达这样的意思：两个人都有责任!各打五十大板!一个巴掌拍不响! 3 drei drei Kreuze machen. 在胸口画三个十字，用来感恩厄运散去或幸运降临。 Aller guten Dinge sind drei. 好事成三。 nicht bis drei zählen können. 蠢!都数不到三应该没有别的词能形容了。 kaum drei Käse hoch sein. 还没三天奶酪高!形容很小的孩子。或者在对峙中形容别人“乳臭未干，毛未生齐”。 4 vier etwas unter vier Augen besprechen. 两个人秘密商谈，没有其他见证者。天知地知你知我知。 die eigene vier Wände. 属于自己的四面墙，类似于中国人在意的“头上的一片瓦”(似乎合起来才是一套整房子)。 5 fünf seine fünf Sinne zusammennehmen. 调动起五官，形容全神贯注。 Es ist fünf vor Zwölf! 来不及了快上车!要迟到了! sich etwas an den fünf Fingern abzählen können. 用五个指头都能数清楚的事情，形容很容易想到的事情。 6 sechs Setzen, Sechs! 在学校里，老师让某个同学起来回答问题，而他却什么都答不上来的时候，老师会略带戏谑和愤怒的说到：“坐下吧，啥都不会”。这个【6】表示考试分数不及格。 7 sieben ein Buch mit sieben Siegeln. 拥有上了七层封印的书。表示未知或完全无法理解的事情。 in sieben Sprachen schweigen. 闭口不言，什么意见都不发表。这个短语是形容以马利.康德的，他精通各种语言，但却是个沉默寡言的人。 ein Gesicht ziehen wie sieben Tage Regenwetter. 脸苦得好像下了七天的雨。 8 acht die Augen auf halb acht haben. 半闭着眼睛。很多人说这个描述跟8没有关系，这里不是时间上的七点半，而是“einer halben Acht”(注意力只有一半)，也语的术语中有很多带有数字的表达，可能大家现在脑海中已经出现了不少了。其实外语中也有类似的表达，比如德语有人认为这个词是Achtern(船尾)的缩写，表示只有船尾的一半。我们还可以说“Die Hose auf halb acht tragen”(裤子没穿整齐)。这里到底跟8有没有关系呢?值得商榷。 学德语，起步真的很重要。在初期掌握正确标准的发音，培养良好的学习兴趣，奠定扎实的语法基础。起步越扎实，后面越轻松，进阶更容易。如果想更好地学习德语知识不妨来这里和大家一起学习，提升自己可不是说说而已，赶紧行动起来吧!
写有规律，右倾五度正合适。 大写一律上两格，上不顶线是原则。 小写字母怎么办?请你耐心往下看：头上有“辫”上两格(b，d，h，k，l);有“尾”下面两格拖(g，q，y);无“辫”无“尾”中间格(a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z) 惟有f，j，p占三格，i，t中上一格半，对照课本仔细看，养成书写好习惯，关键还要反复练。 26个字母书写的规格 (1)应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。 (2)每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。 (3)大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。 (4)小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。 (5)小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。 (6)小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。 (7)小写字母f g j p q y的下端抵第英语四线。 (8)小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。 (9)书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。 (10)书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。 (11)标点符号要写在一定的位置上。 以上就是沪江小编分享的26个英文字母手写方法，希望家长们能好好教孩子，为孩子英语学习打下牢固基础。也希望大家可以选择网作为自己英语学习的助手。
理了在商务英语考试中需要注意的事项。 1、到达考场时间和携带物品的规定 考生应按照准考证上规定的具体时间，在考试开始前30分钟抵达考场。考生须按本须知“身份证件规定”的要求携带身份证件、准考证、铅笔、水笔、橡皮;允许考生携带一瓶透明的塑料瓶装白水;禁止携带和使用涂改液和涂改带;禁止携带手机等任何电子器件，如发现按为违规处理。考试开始前及考试期间将对每个考生身份证件进行核验。考场桌面上禁止摆放除铅笔、橡皮、准考证、身份证件和塑料瓶装白水之外的任何物品(纸张、印刷品、食品饮料等)。 2、考生违规行为 在考试日或考试后，下列行为是违规行为： 不服从考场监考人员管理。 在考场采取任何方式对试题及试题答案进行录音、录像、复制、记录并向考场外传送。 在考场接收他人或向他人提供答题帮助。 在考场使用非考试许可的各种答题辅助材料和器件。 在考场携英语带有字符的纸条或在身体部位写有字符。 变造、伪造身份证件替他人考试。 任何扰乱、妨碍考试正常秩序的行为。 在考试后以任何方式和途径向他人透露部分或全部考试题或试题概要。 剑桥商务英语证书其实就可以说是外企的通行证，也是为我们增加就业的机会，所以我们在准备进行剑桥商务英语考试的时候一定要认真的对待，虽然这项考试也是每年都可以进行报名，但是我们当然是希望最好能够一次通过，沪江小编也希望大家都能取得好的成绩，希望小编上面分享的商务英语考试注意事项对你们有用。
英语口语好，那么首先你就得说，不要害怕犯错，错了就纠正，要有敢说的勇气与底气。为了更有底气地说出一口流利的口语美的语音、语调不是短期模仿就能达到的，需要考生长期坚持锻炼，一般来说，至少需要半年时间。 模仿的标准：模仿到什么程度才算好呢?简单地说就是要“像”，考生的语音、语调等都很接近模仿对象。如能更进一步，在语音、语调等方面都达到逼真的效果，则更为成功。 上述就是沪江小编分享的英语口语口试考试的技巧，希望大家能深入掌握这些技巧来提升自己英语口语考试的效率，顺利通过考试。更多有关英语口语考试技巧可持续关注沪江网，感谢大家支持。
一一挑选去对号，而是从中择取与文章内容最贴合的词义，而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。 05 写作能力 误区→→害怕犯错 写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚，不敢追求创新，学了一个阶段的新内容，写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。 任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中，留给我们思考的空间很小，我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。 那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构，尝试突破中式的语言思维，那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。 正确方式→→敢于使用高级结构 永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构，却受到老师的批评而就此放弃，要知道你使用高级的结构并没有错，只语的印象就是单词长，语法多，句子好难，变法好复杂。学习德语要是在合适的语言环境中，你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。 学会灵活的模仿，也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和
要参加英语六级考试的同学们，沪江小编为大家整英语六级考试的同学们，沪江小编为大家整理了英语六级范文精选：地铁禁食，供大家参考学习，希望广大放松心态，从容应对，正常发挥。 英语六级范文精选：地铁禁食 题目要求： 1. Should Food Be Banned on the Subway? 1. 对于禁止在地铁和公交车上吃东西，有人表示赞成 2. 有人则表示反对 3. 你的看法 英语六级写作参考范文： Should Food Be Banned on the Subway? Currently, some cities are considering a food ban on subways, which has sparked heated discussion. Some people say food should be banned because of the trash and rats they attract. And, garbage from discarded food can cause track fires. Beyond sanitary and mechanical concerns, food can also fiiel fist fights, as was discovered last week by one passenger who criticized a woman eating steamed stuffed bun on the subway. However, some others are opposed to the idea. They argue that peopk like eating in the train in the morning because they don’t have enough time to eat at their houses or restaurants. Sometimes that may be the only time or meal a transit rider may be able to eat especially when traveling long distances. Besides, there are people, for example diabetics, who do require food at various times to maintain blood-sugar levels. Personalty, rm against the ban becmise of the huge inconvenience it would cause commuters, and the expense involved in enforcing it. Still, I believe we should have a little common courtesy. I think we all have responsibility to try to treat our subway system and fellow riders with respect, and that extends to food as well. 以上就是沪江小编为大家整理的英语六级范文精选：地铁禁食，希望可以为大家提供帮助。更多有关英语六级范文，大家可以关注沪江网，小编会持续为大家更新。
会在脑海中留下印象。 2、说。在听的时候不但要用心用脑进行记忆，而且嘴上也要跟着读，也许一开始读的并不标准，甚至会觉得比较别扭，但是读的多了，就会感觉好一些，甚至看到自己听过的音标还能够脱口而出。 3、写。音标和字母，拼音都不同，要想掌握音标，可以连续不同音标的写法，掌握它们的写法，有利于更好的掌握它们。 4、拼读。学习单个音标之后可以试着进行拼读，找些陌生的单词来，试着看音标进行单词拼读。这时候最好有录音或者老师进行发音纠正，如果发音不英语准确，及时纠正，以免形成习惯，时间长了就难改正了。 5、应用。语言的魅力在于运用，只有能灵活运用的语言才是活的语言，否则这种语言学习没有任何的价值，音标也是一样，学习音标是为了学习单词服务的，因此一定要在音标的基础上拼写，读写单词，学习新的词汇，否则音标的学习也是没有意义的。 以上是沪江小编为大家整理的国际英语音标学习方法。如今很多家长都越来越重视孩子的学期教育，特别是在外语这一方面。而学习英语，首先就要先掌握英标，因为英标是学习英语的基础。一旦找到了学习的方法，养成良好的学习习惯，相信孩子的英语一定能突飞猛进。
语人称代词、物主代词、指示代词、副代词等许多种。尤其要注意副代词，因为英语中没有这种说法。 如：Il dit beaucoup de raisons. Mais elle en doute. 根据douter这个动词跟De的用法，可千万不能用Le，La等。 (4)动词变位：根据句子语境，填写适当动词形式。如recevoir，要求变为过去分词，应写为recu.要记准动词变位，灵活运用，此题会结合各种时态考察学生动词变位运用情况。 大家都明确了吗?还想知道哪些外语知识，都可以来这里告诉我们，其实很多时候，我们可能是接触信息不够全面导致自己的复习也频繁地出现问题。来这里和更多的朋友一起学习，让你找到不一样的获取知识的方法，大家来看看吧!
语考试的话，那么自己的德语
