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新概念英语2、3、4册连读 经典新概念,助你直达大学英语六级水平

课程特色

配套词场 请假延期

适合人群

进阶学习者 初中生 高中生 所有人群

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  • 如何才能在短期内提高少儿英语口语?

    过程中遇到的陌生英文单词,过后查字典,理解这个词的含义,让孩子加深对这个词的印象,记住要坚定。你必须知道,只有当你的孩子有足够的英语单词并学会在生活中灵活运用时,才能大大改善孩子的口语。   方法2:练习口语对话,大胆开口说英语   对于许多中国孩子来说,用英语交流可能不是一件容易的事,特别是当他们的英语不好时,他们不该开口说。这时,您可以使用自我对话帮助您的孩子练习英语口语,可英语中的一个,之所以造成这种现象是因为学习的方法是错误的,其实学习英语以为孩子找个没人的地方,假设一个场景,一个人演两个角色,用到自己所学的英语知识,大胆说英语,这样你可以锻炼你的孩子。时间久了,孩子就可以大胆开口和别人说英语。   方法3:家长要及时纠正孩子的口语发音问题   孩子讲英语时,家长可以把孩子讲英语的过程录音,来对照标准的英语。如果有问题,就及时更正,学习效果会更明显。讲英语是要有胆量的。如果孩子说些什么,或者他害怕犯错误,一定要鼓励孩子大胆说话。孩子们可以用大胆的精神克服说话的困难。如果是只能写,但不能灵活使用,它并不是真正学习英语。   以上就是沪江小编为大家整理的提高英语口语的三个方法,这三个方法只要坚持下来是非常的实用的,希望家长们都能够好好的抓住这次机会,让孩子能够更好的去提升英语口语能力。

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    要在解题完成之后,回过头去,再次听录音材料并仔细揣摩考点和错误原因。这个过程就是所谓的“回听训练法”。   每次做完听力题后,先对一下答案,小结一下自己的做题表现,但此时不要急着看书后面的录音原文,而是合上书本,在没有任何可视材料辅助的情况下再听录音,此时尤其要注意听之前做错的部分,和感觉较难的单词和表达,并试着结合前后语句所形成的语境,猜测大概含义。只有在反复听还是无法理解的情况下,再打开书本看文字材料。   有的同学听力中一旦听到难词,二话不说翻看后面的原文去找出这个难词,再查文曲星,然后背出来。很多人就是受制于这种“一翻二查三背出”的训练模式,钝化了边听边主动思考的能力,听了半天,听力敏锐度没有提高。建议大家适当给自己施加压力,在回听真题时,强迫自己仅通过听来推断词义,也英语就是“听力”之外更重“理解”,这样以后听到难词就不怕了。   另外,回听录音时,还要多体会语音效果,比如,当说话人要引出重点时,往往会在重点句之前稍微停顿一下,以吸引听者注意,或者在说道关键单词时加重语气作为强调。习惯了这种语音现象,你的耳朵就会习惯成自然地捕捉到重点信息的线索。   以上就是沪江小编为大家整理的商务英语考试复习备考攻略,商务英语的含金量是非常的高的,但是难度也是有的,不过只要努力学习,充足备考,顺利通过也是有可能的。面对即将到来的考试,如果你现在还不知道如何备考,可以参考本文。

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    理好时间是一门学问。与其浪费时间抱怨工作忙,压力大,到不如多思考我们是否可以更加有效地利用现有时间,是否可以挤出来更多的时间,是否可以找到更多的机会练习英语。其实,我们目前的时间管理还是有很大的提高空间的。   如果把每次学习英语的机会多当成人生最后一次机会,你就会自然而然产生紧迫感。这种紧迫感有助于你抓紧一切机会练习。我有一些学员无论课上还是课下都很会利用时间,很会寻找机会。他们把我讲的重点记在小便笺本上,上下班路上挤时间看,上班时间也挤时间看,哪怕是三五分也不放过。公司同事有老外的,他们也抽空找机会练练口语等。   3、帮助自己树立信心   我们任何人都不是天生就能听懂外语,都经历了一个从不懂到懂的过程。有很多人听了几遍发现不能完全听懂后就放弃,拒绝再听。有的人即使不能完全听懂也会坚持听下去,实在听不懂会想办法找听不懂的原因,总结经验,争取下次听懂。很多时候我们不是真的听不懂,而是自己没有信心去听,或者因为自己太紧张大脑一片空白。   提高商务英语口语的技巧有很多种办法,在平时可以多用英语进行交流,利用一切机会和别人进行英语对话,在对话的时候可以总结一些自己的小错误,然后进行调整口语,不要害怕说错,一定要积极大胆的多说,这英语特别的难,尤其是商务英语口语样子才能提高自己的口语能力。最后沪江小编希望大家都能给顺利的通过商务英语的考试。

  • 商务英语考试BEC难吗

    作和听力)和口语考试(两个考生和两个考官面对面的形式);   5.考试举办频率:每年两次;   二、BEC考试难不难?   从客观角度说,这个考试略难。拿我自己来举个例子吧。我四六级都通过,成绩属于中等水平。我带着一身的自信备考BEC中级考试,却在备考一个月后怀疑自己是聋子,口语经常说着说着梗咽了。你会发现BEC备考完全不像四六级一样,都是一些应试技巧,而是解题的思路。这些思路会随着你做题而日积月累,越来越有用。所以人也变得越来越自信。所以说事在人为!要敢于尝试啊!   1.拿听力来说。虽然听力内容大有不同,考察的方向也不一样,但是考察的本质都是相语言专业,可能对商务英语还不了解。商务英语是英语的一个分支,常见的商务英语似的。最难的无非也就是同义转换了。   2.了解说话者意图。BEC听力不同于四六级,可以通过一些应试技巧去猜题,容易蒙混过关,BEC的听力需要听完全部内容之后,揣测语义和说话者的意图,理清思路,才能答对题目。就这一层面上来说,BEC是较难的。   以上就是沪江小编分享的关于商务英语考试BEC难不难,虽然BEC考试比较难,但是也不至于让人害怕到不敢尝试。更多关于英语学习技巧,敬请关注沪江网,小编会持续为大家更新。

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    要是多练习听力的反应速度。   在实践中,要注意自己快速写作的能力,还要注意听完后的选择,因为有时你听到答案,后面会有埋伏等着你。   然后是bec的口语部分,大部分人都很害怕这一部分。其实,bec口语并不难,只要会说,就会有分数。建议去英语角和外国人交英语教材使用时,除了合适的bec教材外,我们还需要有合适的学习方法,这样才能有效的学习。接下来沪江英语流来提高英语口语。平时多与同伴练习口语和默契。还可以到一些网站平台和外教进行一对一交流。   bec的复习时间并不多,所以选择合适的教材和掌握正确的备考方法是非常重要的。如果想顺利通过bec考试,可以邀请外教或参加培训班学习,因为导师一般都很有经验,他们可以帮助我们复习bec考试的重点和难点,并传授一些考试方法,帮助学员顺利获得证书。   以上就是沪江英语培训小编为大家带来的bec商务英语教材怎么用的方法,大家看了以上这些内容相信对教材的使用有一定的了解,希望大家能够找到适合自己的教材进行学习,快速提升商务英语学习的水平。

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    词汇都不认识的尴尬。   常用句型   其实,跟中文一样,商务英语也有固定的一些句型。我们经常看到的,听到的一些句型,这个也需要我们我们去背诵、理解、掌握和应用。要熟悉BEC听力教材中和日常口语中所出现的句型和表达法,把增强语感放到重要位置上来加以强调。不懂句型在和英美人交流的时候就会在表达上形成差距,造成交流障碍。   精听模仿   精听模仿,它的目的在于模仿英美人的说话,模仿他们的语音语调,对照改正自己的语音语调。可以从比较简单的句子开始,先慢后快。精听的概念是完全能够跟上磁带的节奏,对所有的句子和单词都能迅速作出反映,而且对于书中要求拼写的单词一定要熟练掌握。   学会泛听   除了精听之外,泛听的作用也不可忽视,因为精听要求全神贯注来听,而泛听只需听懂大意就行了。听的内容要杂,面要宽,可以不局限在一两本听力教材,根据自己的爱好和程度来选择一些东东来听,一小段故事,一英语的学习是非常注重实用性的,所以听力、书写、读等都是非常重要的,很多同学在参加初级商务英语两条新闻,甚至歌曲都可以。   不管面对什么样的考试,充分的备考都能够让大家在考试的时候充满自信。面对商务英语考试,很多考生都因为听力而感觉到不自信,但是如果你阅读了本篇文章,按照上文中提到的方法进行高效备考,相信你也可以轻松应对商务英语考试。

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      英语四级写作部分,最重要的是背范文,动英语四级写作部分,最重要的是背范文,动手写,保证每套题的写作文时间达到30分钟,并且写出一篇完整的文章。写完之后先自己检查有没有单词拼写和语法错误,找出自己的不足,然后把范文背诵下来。相信通过此方法,大家的四级作文部分一定可以拿高分。下面和沪江小编一块来了解大学英语四级作文范文的写作参考吧。   大学英语四级作文范文:心理健康   Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic How to Keep Psychologically Healthy? You

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    我们应该读一些什么样的书呢?   一是:应该读有定评的大家的作品。因为读一本这样的书就终生受用。读一本歌德的《少年维特之烦恼》比读100本现在流行的写少男少女情感的书还要强。   二是:不要只读零金碎玉似的散篇,应该多读整本的书。   从某种意义上看,课下多读这些被家长、老师看作“闲书”的书,甚至比课上学语文还重要。许许多多语文学得好的人都表达过类似的看法:语文不是在课上学得的,而是在课下习得的。   多想   要在阅读积累中培养较强的感受能力、理解能力、想象能力和表达能力,也就是培养所谓“悟性”和“灵气”。   “悟性”和“灵气”是一个人心灵丰富睿智的特质,这个特质可以保证一个人具有良好的思维品质。   一个人的感受、理解、想象和表达等能力全靠聪颖丰富的心灵,全靠丰富的知识经验,因此,阅读的篇章片段和句子词语,不但要读得字句落实,声情并茂,更要体会情感,发挥想象,理解含义甚至鉴定优劣,这样经过思维的再创造,才能起到吸收其营养精华,培养创新思维能力的目的,同时也能够自觉或者不自觉地把本身的眼语文的学习实际上是一个语言素质,语言能力的提高,但是这些语文素质,语文光和才情体现在阅读中,把读之所得体现在表达中,从而使说话和写作都富有才气。   你有没有特别赞同文章中读万卷书,行万里路,所谓行者实践也,所以平时还是让孩子多参加多参与生活,创造生活,增加孩子的丰富的阅历,这样对孩子的写作是有不小的帮助,希望沪江小编的分享能对你有所启发!

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    要对单词的发音具备强大的熟悉和理解能力,但是这种方法的效率是非常高的,好比我们学中文一样,听过基本上就能记住,通过发音就能拼写出来。   第三、高中英语学习之作文   作文的话基本上就是对自身思维的一个阐述,像词句表达顺畅性以及主观点的表述,在中国如果是仅仅只是应试的话,老师对高中英语作文的审批基本上也仅仅只是停留在一个词句表达的顺畅性方面,当然这也是必经过程的,所以作文方面的学习主要就是自己对事物的一个观点进行顺畅的阐述,这个平时只要多加写英文日志或者看一些英文文章来做提升即可。   第四、高中英语学习之口语   要说口语的话基本上是一个辅助性的学习内容,如果口语学的话,基本上对单词以及思维方式的塑造是非常有帮助的,所以口语学习也是非常关键的,建议大家寻找合适的练习环境或者平时通过自言自语或者模仿的方式来进行提升,像看美剧不断的模仿并记录找出自己的口语问题,长持以往你会发现你的口语水平提升很迅速。   总的来讲,要英语学习不外乎单词、词汇、作文、口语等几个方面内容,而要想学好高中英语想从整体上面学好高中英语,那么就要学会如何将正化零进行学习,逐个找个学习突破点,以上是沪江小编个人总结的高中英语学习方法,大家可以对照参考一下,希望对大家有所帮助。