缩写文章,顾名思义，就是把复杂的内容，篇幅较长的文章压缩，而且能保留其主要的内容，让人一目了然，那么小学语文怎么写文章呢?下面沪江小编就为大家分享了小学语文怎么缩写文章,一起来了解一下吧。 　　缩写时必须注意以下几点： 　　一、要忠实于原文。缩写前，要认真阅读原文，通过对原文的重点与详略的把握而决定取舍，不能改变原文的主要内容、主要观点、中心事件等。 　　二、不能改变原文体裁。 　　三、要保持人称的一致性。 　　具体的缩写方法有以下三种： 　　一、摘录法。抓住原文的中心和要点，以摘录原文重要语句为主，适当增加衔接性语言，从而连缀成文。缩写记叙文可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句。缩写议论文可摘录原文的中心论点和分论点，保留主要论据;次要的事例、引文等，有的可以略去，有的可以从中作些摘录。缩写说明文，可把最能说明事物主要特征的部分较多地摘录下来，而文中的与事物本质特征关系不大的部分，可少量摘录或不摘录。 　　二、删除法。删除次要部分，保留主要部分。可缩写句子，单句删除添加成分，保留主要成分;复句删除从属的分句，保留强调的分句。段落缩写可以抓住段中主句，其余的字句适当保留。如记叙文，可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲染性的语言等;说明文可删除部分重复的例证、描写、议论性的文字，删除那些不直接影响说明对象的修饰性语言、叙述和次要细节，保留说明事物特征和本质的部分;议论文可删除重复的分析、次要的例子以及非论证的部分。 　　三、概括法。用简练的语言去概括原文的意思。记叙文，细致描写的部分可压缩成粗略的描写，详尽叙述的部分可压缩为概括叙述，详细的对话可改为简略的对话等;说明文，可概括那些对特征、本质解释的文字;议论文，可将理论论据由具体引用压缩成概括引用，事实论据可由具体详细叙述变成概括略述，有的论据还可以一语带过。也可以把几段文字压缩成一段文字。还可以把段缩成句、长句缩成短句，以及把抒情性的句子缩成一般的陈述句等。 　　以上就是沪江小编为大家分享的小学语文怎么写文章的具体的方法，相信你阅读了这么多方法，一定对缩写文有了全新的认识，为孩子收藏一下，这是孩子一定用得到的学习知识，希望可以帮助到你的孩子!

学过的课文(高中一至六册).考前强化语言对自己的刺激,可使考场上语言感觉顺畅.由于高考题多数是选择题,不排除也不排斥猜题(出题人认可).因为这是考查阅读量(每年20万字课外阅读)及语感的测试手段.如果你的语流在考场上非常顺畅,那么你就有优势.这种语言刺激的方式,一定坚持到考前一天.相信会给你一个意外的收获. 　　另大声朗读也是矫正读音的一个方法,只有能够正确读出单词和用正确的语调读出句子,在听力当中,你才可能有较强的辨音能力及较快的反应能力.无疑对听力的提高也是有益的. 　　第三,如果在过去五年中学习英语时没有养成背记语篇的话,最后一年强化背记一些典型题材的文章,也许会有助于写作分数的提高. 　　第四,有些同学做阅读时,只把注意力放在做对多少道题上,没有养成回头再把文章分析、体会的习惯.这里我特别要强调的是,加强难句的分析(虽然没有影响做题),这种分析除了语法结构知识方面的,还应养成与同学、老师讨论深层含义以及语句的逻辑关系.这样多做几次就能够逐步的独立分析难句.在考场上,就能够独立完成选项,并有信心拿分. 　　第五,有些同学由于考试紧张通常在考场上会发生阅读障碍,也就是眼睛很快的扫描文章,而文章和语句的意思不能理解.这可能是由于同学们不良的阅读习惯所至,不能高效集中精力阅读.这是很危险的.一个补救的办法就是从现在起,做阅读按篇或按套限时,有条件的同学可以买一个定时器,按篇每篇设置7-8分钟完成,按套35-40分钟完成. 　　而且做题时尽量找一无打扰环境,一定不要听音乐,吃东西.这样一段时间下来,这种类似考场上的氛围会让你习惯考场上的紧张,从而使你能够进入一种非常好的阅读状态。 　　对于上述沪江小编总结的高中英语阅读方法，希望同学们能够运英语学习辅导过程中经常会有同学咨询该如何进行英语文章用到自己的英语阅读之中，体会其奥妙所在，也希望大家找到好的方法以后将其坚持运用到自己的学习之中，切实提升自己的学习效果。

　　大学英语四级写作部分，只有多练才能在考试中写出一篇好的英语文章。下面沪江网小编为大家带来大学英语四级作文10篇，欢迎大家学习。 　　大学必备英语四级作文篇1：私立学校 　　Private School 　　With the development of the society and economy, various private schools arise. When you read newspapers, turn on TV, or even walk on the road, you will inevitably see lots of advertisements

　缩写文章,顾名思义，就是把复杂的内容，篇幅较长的文章压缩，而且能保留其主要的内容，让人一目了然，那么小学语文怎么写文章呢?下面沪江小编就为大家分享了小学语文怎么缩写文章,一起来了解一下吧。 　　缩写时必须注意以下几点： 　　一、要忠实于原文。缩写前，要认真阅读原文，通过对原文的重点与详略的把握而决定取舍，不能改变原文的主要内容、主要观点、中心事件等。 　　二、不能改变原文体裁。 　　三、要保持人称的一致性。 　　具体的缩写方法有以下三种： 　　一、摘录法。抓住原文的中心和要点，以摘录原文重要语句为主，适当增加衔接性语言，从而连缀成文。缩写记叙文可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句。缩写议论文可摘录原文的中心论点和分论点，保留主要论据;次要的事例、引文等，有的可以略去，有的可以从中作些摘录。缩写说明文，可把最能说明事物主要特征的部分较多地摘录下来，而文中的与事物本质特征关系不大的部分，可少量摘录或不摘录。 　　二、删除法。删除次要部分，保留主要部分。可缩写句子，单句删除添加成分，保留主要成分;复句删除从属的分句，保留强调的分句。段落缩写可以抓住段中主句，其余的字句适当保留。如记叙文，可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲染性的语言等;说明文可删除部分重复的例证、描写、议论性的文字，删除那些不直接影响说明对象的修饰性语言、叙述和次要细节，保留说明事物特征和本质的部分;议论文可删除重复的分析、次要的例子以及非论证的部分。 　　三、概括法。用简练的语言去概括原文的意思。记叙文，细致描写的部分可压缩成粗略的描写，详尽叙述的部分可压缩为概括叙述，详细的对话可改为简略的对话等;说明文，可概括那些对特征、本质解释的文字;议论文，可将理论论据由具体引用压缩成概括引用，事实论据可由具体详细叙述变成概括略述，有的论据还可以一语带过。也可以把几段文字压缩成一段文字。还可以把段缩成句、长句缩成短句，以及把抒情性的句子缩成一般的陈述句等。 　　以上就是沪江小编为大家分享的小学语文怎么写文章的具体的方法，相信你阅读了这么多方法，一定对缩写文有了全新的认识，为孩子收藏一下，这是孩子一定用得到的学习知识，希望可以帮助到你的孩子!

想象的那么难，做完之后对答案，你会发现你的语感比你想象的要好~当然，这个功夫也都在平时积累了。 　　第五部分(中级)改错。中级的阅读部分到这里部分就全部结束了。BEC的改错比较有意思，只有两种情况：①多一个词;②正确。 　　注意点： 　　1 当一行里找不出语法硬伤的时候，这个时候你要考虑是不是意思不对了，比如not有没有多余。 　　2 敢于写correct;传统的改错题通常只有一行是对的，BEC的改错，correct最多可达4个。 　　考试阅读部分每一题最开始都英语会有一个文章大意的描述，一定记得阅读，有的时候文章能否看懂，就看那关键一句话的点拨了。总的来说bec商务英语考试意义重大，如果你想顺利通过考试而又没什么信心的话，欢迎来沪江网校交流咨询。

来了很多快乐。但是，养猫是要花费时间和金钱的。我父母和我花费很多时间照看它，喂它饭，给它洗澡。我们得经常打扫房间，否则，猫就会把屋子弄得又脏又难闻. Today I want to introduce a famous basketball player to you. He is one of the best basketball players after Michael Jordan. Maybe he is the best. He has four final champitons of NBA. He has got MVP for all-star game, for season, and for playoff final match. Till now, he is always playing for the same team. The team is Los Angeles Lakers. Now you know who he is. Yes, the hero is Kobe Bryant. After you know more about him, you will find he is not only a perfect player, but also a man of great honor. Thank you! 今天我想介绍一位篮球运动员给大家。他是乔丹之后最好的球员之一，或许是最好的之一。他夺得过4次NBA总冠军，当选过全明星赛、常规赛、季后赛总决赛的MVP。目前为止，他只为一支球队效力，那就是洛杉矶湖人。现在你们知道他是谁了吧。对，他就是科比布莱恩特。当你更多的了解他之后，你会发现他不仅是一个完美的球员，更是一个值得尊敬的人。 谢谢大家。 China has been a powerful country for the most part of the past three thousand years. China is now rising again. Why is that so surprising to people? History is the best evidence. The rise of China is just a matter of when, not if. Plus, do you want $100 jeans? Do you want $200 shoes? Do you want $3000 computers? If the answers are NO, you\'d better thank China and appreciate the benefits that it brings to your daily life. 中国在过去3000年历史中大部分时间当中都是个强大的国家。中国现在再次崛起，为什么人们会感到如此奇怪?历史是最好的证明。中国崛起只是个时间问题， 而不是是否能崛起的问题。另外，你希望卖100美元一条的牛仔裤，200美元一双鞋，3000美元的电脑吗?如果不愿意，你必须要感谢中国，感谢中国为你日常生活做出的贡献。 以上就是我为大家整理的一些英文小短文以及其翻译，这英语最基本的功底就是要学会翻译文章，将文章能够用通顺的语些小短文虽然涉及的范围不是很广，但是英语中基本的语句都包含了，希望大家能够积极采纳。祝愿大家在将来的英语学习道路上更加成功。

乡下的家看看.”于是,城里老鼠就去了.乡下老鼠领着它到了一块田地上它自己的家里.它把所有最精美食物都找出来给城里老鼠.城里老鼠说：“这东西不好吃,你的家也不好,你为什么住在田野的地洞里呢?你应该搬到城里去住,你能住上用石头造的漂亮房子,还会吃上美味佳肴,你应该到我城里的家看看.” 乡下老鼠就到城里老鼠的家去.房子十分漂亮,好吃的东西也为他们摆好了.可是正当他们要开始吃的时候,听见很大的一阵响声,城里的老鼠叫喊起来：“快跑!快跑!猫来了!”他们飞英语小故事短文，可以提高自己的英语阅读水平并且可以丰富自身的英语词汇量。阅读英语快地跑开躲藏起来. 过了一会儿,他们出来了.当他们出来时,乡下老鼠说：“我不喜欢住在城里,我喜欢住在田野我的洞里.因为这样虽然贫穷但是快乐自在,比起虽然富有却要过着提心吊胆的生活来说,要好些。 以上便是沪江小编为大家介绍的英语小文章，希望大家能够喜欢。获取更多相关知识请关注沪江网校。

有效的办法。 　　おもしろい物語には二つの特徴がある。まず情報が精選されている。次にその情報がよく整理され、効果的に配列されている。 　　有趣的故事一般有两个特征，一是精心挑选的内容，一是内容的有序整理和有效排列。 　　「―という」とか、「―について」「―に関して」ですが、これは、どれだけ使わないですませるかというのが実は勝負どころです。 　　「据说…」、「关于…」和「对于…」，这些短语的使用频率是写好文章的关键。 　　問題なのは、接続詞を使うと、何も言っていないのに、すごくいいことを言っているような気になってしまうことです。 　　接续词的使用是问题的关键所在，可以达到无声胜有声的效果。 　　「ので」とか「から」とか「―なので」「―だから」と書いたとたんに、文章が難しくなってしまうのです。「理由」を、次に言わなければならないからです。 　　「ので」、「から」、「―なので」、「―だから」等表原因的词会使文章更语文章，最关键的是要把日语中最重要，最经典的语句运用好，这样写出的文章就是好文章难写，因为接下来你不得不解释原因。 　　接続詞は使いすぎてはいけません。とくに「―が、―」には気をつけること。たとえば、「今日は朝から雨だったが、私は元気に生きた」とか、全然つながりがないのに「が」をつけると全部つながっちゃうんですね。 　　不要过度使用接续词，尤其是接续词「―が、―」。比如「今天一早就下起了雨，不过并没有影响我的心情。」之类的用法，原本毫无关联的两者用「が」连接的话所有的句子就都能连起来了。 　　字引は必ず、相談に乗ってくれます。字引は「いま、ちょっと忙しくて」ということはありません、いつも同じ調子で忠実にきちっと教えてくれますので、字引を相談相手にいい文章を書いていただきたいと思います。

语床上，看着天花板，看到姐姐美丽的面庞。她整夜守候着我。 I realised during that night that I had a choice. I could choose to end my life or I could choose to live it.那天晚上，我意识到我可以选择。要么结束生命，要么活下去。 I looked in my sister’s eyes and I made a decision not to go with her just yet. That I would stay and complete my journey here.望着姐姐的眼睛，我决定不跟她走。我要留下来，走完我的生命旅程。 I also made the decision that, I