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新概念英语2、3、4册连读 经典新概念,助你直达大学英语六级水平

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配套词场 请假延期

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进阶学习者 初中生 高中生 所有人群

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  • 英语海报设计十要素

    需要的特殊打印技术,以确保他们可以打印出你需要的效果。当涉及到印刷技术,你还要考虑到预算。一些印刷流程比较昂贵,所以开始印刷前,在预算方面要有足够的回旋余地。   9、乐趣   英语海报设计会给设计师带来很多的乐趣。虽然需要考虑和思考很多东西,但是海报的世界是一个可以打破常规并且疯狂设计的地方。所以去做吧。尝试做一些你想做的,或者抓住机会学习新的技术或技能。打开你的想象力去创造一些新鲜的东西。海报的目的是抓住远观者的注意力,只要你有创意!   10、突出对比   一张英语海报,你可以在一瞬间就引起某人的注意。 元素之间的高对比度可以帮助你达到这个效果。忘掉单一的渐变色,大胆的选用不一样的颜色和种类。设计海报是一个很好的机会去试用那些在别的作品里看起来很疯狂的字体或颜色搭配。去试试,想想背景颜色。在许多情况下,海报设计师是从白色的花瓣开始的。如果印刷允许的条件下,可以使用高彩色背景充分扩散,使你的海报比其他海报更为突出。   我们知道,英语海报设计都是从选取画布开始。海报设计之初需要选择画布,常见的海报尺寸11x8.5英寸(或A4),的11x17英寸和22x34英寸。大英语海报通常是24x36英寸。海报可以是垂直或水平的设计,但最常见的是设计一个垂直方向。   以上是沪江小编分享的有关英语海报设计的十点技巧,希望大家看了以上的这十点,能够设计出更加理想的海报,为自己的英语海报设计提升水平。

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    何在没有语言伙伴的情况下,独自进行口语练习并及时得到反馈。   A1阶段   除了一些日常住行日程安排口语表达外,我们尤其需要注意重音、长短音以及对于德语字母音标组合,德语是拼读型语言,听到便可根据发音拼写下来。在初级阶段将这些练习扎实了,对后面德福考试中的听力和口语将会有极大的帮助。   A2阶段   除了每个单元需要掌握的口语表达外,我们需要多练习动词在各个句型中的语序,如在从句、现在完成时、情态动词搭配动词原型、被动态等句子。针对这些情况,我的建议是动词造句法,在单词本中挑选一些熟悉的动词,然后造句。注意我刚刚提到的那些句子尽可能练习到。   B1阶段   重点放在文章总结,选取B1课本里的文章,先通读一遍,了解文章大意。然后写关键词(建议只写动词和相关宾语,不要写完整的句子),最后看着关键词进行文章总结,在说的时候自己口头补充主语、时间地点方式状语等词。注意在总结的过程中也必须要录音或者拍视频,最后回放刚刚的文章总结,从中总结自己的优缺点。   B2-C1阶段   重点放在同义词或反义词转换上,按照上面所说的文章总结写关键词的方法来操作,不同的是,我们现在需要替换文章里的动词或宾语,尽量不要用原词,而是要用同义词或反义词,这个阶段重要的学习目的在于词汇扩充,用这种词汇替换法,我们既能练习到语法,更能扩充词汇量。并且和C1以及德福考试直接挂钩。   任何练习都离不开坚持,希望大家能够通过录音或者拍视频的方式记录下自己的每一次蜕变,没有口语伙伴,我们也能通过这种方法做自己的口语伙伴。当然如果你想更好地语口语学习,我们要注意很多问题。除了平时要努力之外,还要掌握方法。当然学习外语我们经常会因为缺少语学习德语,也可以来这里接受专业的德语知识培训。

  • BEC商务英语考试图标作文常见分类

    须用简练的语言把几个意思表述出来,缺一不可,这语就是联合内容要点加以概述。例如《记一辆纺车》的第四段,就要综合三层意思:纺线使衣着自给,纺线使大家爱惜自己制作的衣服,纺线是大家形成了新的美的观念。   3、概括全文的主要内容的答题公式:谁----为了什么-----做了什么----结果怎样   4、说说主人公思想性格变化题型----关键要答出“变”来,如:他从以前……变得……   5、五种表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情   记叙文中的议论是作者在记叙中所记事物发表自己的看法。或赞扬,为什么赞扬;或反对,为什么反对。   记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。它一般可分为两大类:直接抒情和间接抒情(托物言志、借景抒情)。   以上就是沪江小编与大家分享的关于小学语文阅读理解提分的技巧,希望同学们能够深入掌握这些提分方法,切实提升自己阅读理解解题的综合实力,取得理想的阅读理解分数。

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    仅能帮你提升口语能力,还能帮你消除考试紧张感,推荐使用剑桥商务英语口试手册,每天坚持练习。   四、进行真题练习   学习一段时间后,一定要做模拟试题,既可以知道前一段时间自己的学习效果,还可以更有针对性的开展下个阶段的复习。可以找一个空闲时间,遵守考试时间要求,完成考试内容。   五、查缺补漏口语冲刺   在考试前一周,基本的题型已经熟悉,在大量刷题也没有太大的意义,建议大家在这段时间每天都要把口试的三个题型练习一遍。结合BEC教材、真题和阅读过的外刊材料,丰富自己的口语素材、提升自己的口语表达。   现在社会竞争的压力越来越大,人们只有不断的提高自我,才能在社会这所激流勇进的大河中不被落下,很多人在业余时间都开始提高自己的英语口语,也开始考证书来证明自己,而商务英语高级口语对很多人来说都是一个大的难点,上英语只是为了应付考试,从来没有想过学习英语文中沪江小编为大家整理了商务英语高级口语备考方法,希望能够对大家有所帮助。

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    个人诚实、坦率。   二、研究应聘公司   应聘公司是必须要了解的,因为面试官很可能会问到:“你为什么会选择我们公司”或者“你对我们公司了解多少”这样的问题。另外,充分了解应聘公司能让面试官感受到你的诚意,知道你是有备而来。可以登录该公司的官网了解相关信息,比如产品系列、年度报告等,如果能对某些问题有独到的理解就更好了。   三、了解应聘职位   一方面在面试之前要认真阅读招聘启事,任何不懂的地方都要查阅清楚,这样才能对该岗位的日常工作、操作规范和起步工资等有大体了解。另一方面就是要找到自己和该职位的契合点,弄清楚自己为什么适合这个岗位,自己有什么优势,以便应对英语面试中的提问。   四、预设英语面试问题   虽然不知道最终面试考官会问哪些问题,但是一些英语面试常见问题出现的频率还是很高的,所以我们不得不做准备。常见的面试英语问题有:   1.你有什么兴趣爱好? Do you have any hobbies?   2.你为什么会选择我们公司?Why do you choose our company?   3.你觉得你有哪些优势?What are your strong points?   4.你有什么缺点?What are your weak points?   5.你对未来有什么规划?What’s your plan about future?   6.你期望的薪资是多少?What’s your expected salary?   五、带齐面试资料   除了一份简洁且重点突出的简历外,别忘了带其他资料,比如和岗位相关的职业资格证书、在校获奖证书、在校成绩单等等。凡是你觉得在面试中有可能用到的,能够突出你自己的资料都可以带上,毕竟有备无患嘛。   六、熟悉英语面试礼仪   面试礼仪虽然是一些细节问题,但有时候关系到面试的成败。面试礼仪主要包含这几个方面:   1.服装要得体,尽量挑选简洁大方的风格。   2.要守时,最好能提前到达面试现场。   3.面试中英语面试之前,想必大家内心都是极其忐忑的吧,因为害怕自己招架不住面试官的问题。其实参加英语表情自然,动作得体,不要有什么不雅的动作。   4.讲究文明礼貌,礼貌用语要挂嘴边。   以上就是沪江小编分享的关于英语口语面试要做的准备工作,其实英语面试并不是毫无脉络可寻,做好以上这些准备工作一定能大大增强你的自信心,再加上一口流利的面试英语,相信你的英语口语面试成功几率就会高很多。

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    合上与国外教材存在着一定的差距,这一理念无法得到充分的贯彻。当然,原版教材对于非母语国家的学生来说是比较困难的,可以通过后期的实践来提高。   2、必须有针对性的教材   我们常说的幼儿英语,主英语要是针对3-6岁的孩子而言,太难的英语学习对孩子不一定是好的。一些英语教材没有严格根据幼儿的年龄特点进行知识结构的编写。因此,幼儿学习困难,学习兴趣不强,参与体验不好。   3、需要培养全面发展的能力   幼儿学英语不仅要培养孩子的语言能力,而且要注重培养孩子对英语的兴趣,就是让孩子在“玩中学”。让他们体验英语听、说、唱、玩的游戏,通过各种方式如儿歌、押韵诗,自然拼音来训练孩子的语言技能。   如果孩子想学好英语,他们必须知道语言环境的重要性。家长可以用简单的英语与孩子交流,也可以带孩子参加一些英语学习活动,鼓励孩子尝试用英语与其他伙伴交流。   以上就是沪江小编为大家带来的怎么选择幼儿英语教材的内容,希望大家看了这些内容能够有所了解,提升自己教材选择的能力。

  • 商务英语阅读能力培养策略

    发生的,因此商务英语文章脱离不了当时或前后特定的政治、经济和社会背景。如果对相关的背景有比较深刻的了解,有助于我们加深对文章的理解。排除在商务英语阅读中的文化知识障碍,有利于提高阅读速度和理解能力。   3.培养阅读技巧,把握文章的总体结构   学生应有意识地纠正自己在阅读中的一些不良习惯。课外尽量多地涉猎关于英语阅读尤其是商务英语阅读技巧的文章、书籍。定期选用一些相关文章进行阅读训练,并逐步提高所读文章的难度,提高阅读的速度。要认识到阅读水平的提高需要一段比较长的时间,是一个从量变到质变的过程。   很多学生在排英语学习还是商务英语除了词汇和句子结构障碍之后,还很难理解文章的主题,这是因为他们缺乏语篇分析能力。因此在阅读训练时,应从逐字逐句阅读转变为从语篇分析入手去理解文章。商务英语文章讲究谋篇布局,力求做到结构完整、脉络清晰。在阅读这类文章时,我们不能仅限于对单个段落、句子的理解而忽视了对文章总体结构和逻辑脉络的把握。   4.解读结构复杂的长难句   商务英语文章多是比较专业化的经济与贸易问题,所针对的读者文化层面相对较高。这类文章的语言多数都表现出严谨、准确的特点。句子较长、结构复杂也是其中的一个重要特点。在接触商务文章前,应建立系统的语法体系,熟悉各类语法结构。学会分析句子的语法成分以及相应的语法功能。在理解这些长句子时,最关键的是找出句子的主干部分、分清主从句、并且理清句子每个组成部分之间的关系、了解每个部分的意思之后在综观全句,理清作者论证的前因后果,进而理顺整个句子。   以上就是沪江小编为大家整理的商务英语阅读能力培养策略,学习商务英语的过程中,听说读写是缺一不可的,想要提高自己的听力、口语以及书写,阅读能力就必须有所提升,如果你不知道如何提升,希望本篇中提到的策略可以帮助到你。

  • 如何高效练习英语口语

    听懂一些简单的表达了!   4. 寻找合适的老师   如何提升英语口语水平,找一个合适的老师也是有一定必要的。在练习英语口语的初级阶段,一般是比较有难度的。如果在发音、规划上出现问题的话,自己一个人很难解决。这时,选择一个合适的老师对练习英语口语就很重要的。老师能够帮英语无处不在的存在于我们的学习、生活和工作之中。看懂英语、听懂英语已经不是什么难事了,难的是如何说一口流利的英语口语助你解决练习英语口语过程中出现的问题,正确的引导你练习英语口语。   如何练习英语口语?想必大家都已经有了一定的了解。最后沪江小编要说的是,大家在练习英语口语的过程中一定要敢于开口。要知道。那些英语口语说得十分流利的人,也都是从最简单的开始,一点一点练习过来的。大家加油吧!

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    排好时间,每天陪着孩子读,并且读得比孩子还好,孩子没有不愿意的。在与儿子学习过程中,我发觉当我跟读得很热情、很有激情时儿子自然也读得很好,当我有些懒惰时,孩子也懒洋洋的。这种英语学习方法最重要的魅力也在于把家长训练成陪练,亲子共读,让家长也能跟着孩子把英语学好。   2、鼓励,好孩子是夸出来的。   我在陪孩子学习的过程中,深深地体会了好孩子是夸出来的。当孩子高兴时,即使他一边做其它事,一边跟读,他接受起来仍很容易,学得很快。当孩子有情绪时,尤其是批评了他时,他会紧张、焦虑,这样表面他很认英语的时候,听力和口语真地跟读,结果确相反,他会忘得快,记得不牢。   在学习的过程中,我会不时为孩子鼓掌,为他的一点进步而欢呼,对于他偶尔的小动作,我不严加干涉,更不大声呵责,尽量做到“怡无色,柔无声”。   3、不必急于进度,灵活掌握。   和孩子一起看动画学英语的过程中

  • 德语培训之如何让你的德语更地道

    三格人称代词,会使口语显得柔和随意。   窍门5、多使用问句   常用“Können Sie.....", "Würden Sie....", "Darf ich...." 等问句来代替祈使句。虽然是提问征求同意,但是低调的语气更贴近德国人习惯的表达方式。   窍门6、多用礼貌用语   最后一个,也是最简单的一个窍门就是多说客套话。礼貌用语在德语里是一定不能省的,即使再熟的朋友,也要把"Danke",”Bitte"镶嵌在句子里,不仅能使人感觉到关怀体贴,而且会让你的德语更加悦耳。   上述内容大家都明确了吗?希望这些东西能够带语,尤其是说出“地道”的德语,的确不容易。当然学习外语也是有窍门的,就是要完全跳出母语给你全新的学习体验,其实我们都知道学习不是一帆风顺的,同时也是积累的过程,只有做好我们该做的,我们才能获取更多的知识。尝试使用这些窍门,你的德国朋友同事会在某一天突然大惊小怪地表达你的德语进步多了!