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新概念英语1、2、3、4册连读纯享版 经典新概念1-4册连读畅享,带你领略经典,提升语言应用能力

课程特色

配套词场

适合人群

初学者 所有人群

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  • 沪江英语培训常用的提升英语听力的方法

    理解英语听力的内容。   六、开展第二课堂活动。我在课外帮助学生开展了英语短剧表演,英语演讲比赛、英语晚会、教英语歌等系列活动,全班学生热情很高,积极参与,在活动中体会到了英语的无限乐趣,这既培养了他们听的兴趣,也在活动中逐渐提高了他们的听力水平。除听力课、第二课堂外,我都用英语组织课堂教学,在课堂上发出一系列指令,如Come to the front,please.Answer my questions etc.这也对提高学生的听力水平起到了一定的推动作用。通过以上尝试,现在我所教班级的学生英语听力水平已大大提高,绝大部分学生从以前的“怕”听变成了“乐”听,在平时的听力考试中,学生得满分已英语教学评价作了重大改革,运用英语的能力已成为教学中的重中之重,其中“听”的能力已占英语不是奇迹,得高分者人数很多,成绩令人欣慰。   以上就是沪江英语培训小编整理的初中生提升英语听力方法中的几点尝试。当然听力还必须与平时的说、读、写有机结合起来,并持之以恒地给学生进行训练,期间应多注意语言能力的培养,讲究方法与技巧,认真领会,反复实践,假以时日,就一定可以大大的帮助学生提高英语听力水平,达到英语“课标”所提的要求。

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    英语的人应该都知道沪江英语,并且许多自学英语的人都会选择沪江,那沪江英语上了生词部分,但是对于底子不牢的学生还是会有困难。这个时候可以用网络词典查出来这些生词,记住以后背   2、每篇文章的词汇都弄懂了,下一步就是语法。语法尤其重要,第二册中讲述了许多的语法点,而且比较基础。之前有些老师曾认为沪江只要背过了就好。其实这种说法是有局限性的。对于简单的英语这样做的确有效,但是如果要学到后面复杂的部分,这种方法就不是那么有效了。所以,前期的语法基础还是很重要的。一旦遇到不懂的句子,就要想办法分析其中的语法结构。可以买一本语法书备查。   3、等到词汇和语法都分析完全了,下一步就是一个熟练程度,每篇文章要经过两步:读的非常熟练和听的非常清晰。这是阅读和听力同时训练的过程。只有阅读和听力的能力同时上升,英语水平才算提高。   4、制定长远目标,明确每节课的学习任务。根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力,有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标,这样一开始上课,就会受到目标的激励,使大脑处于兴奋状态,才能定向注意,专心致志地去主动学习,提高学习效率。   沪江小编提醒大家一定要注意坚持!可能开始较难,但是慢慢的你就会适应,一切就会变得简单。沪江英语是一本非常好的英语入门书籍,沪江英语的教程编排适合学习者全面掌握英语,如果能将其扎扎实实的背一遍,相信功夫不负有心人了。

  • BEC商务英语高级听力解析

    理了BEC高级听力解析,希望对你们有帮助!   一、语音复杂   BEC听力考试英语发音占大多数,占整个听力的80%左右,有时还会出现美式发音或其他口音,这就要求考生在平时的训练中培养对英语发音一定的敏感度。   听力形式模拟真实的商业场景,比如接听或打电话的形式,会有一个声音很轻的人说话,这是不容易捕捉到的。要求考生在听的过程中保持专注度和注意力高度集中。   平时在练习听力的时候,多注意连读、弱读和重读等现象。同时,要积累和掌握一些发音不同的英美常用词(如schedule、journey、garage、leisure、clerk等)和发音特殊的词(如aisle、receipt、coupon、catalogue等)。   推荐大家学习视频系列《步入商界》,她是纯英式发音,内容为商务活动中的交际用语,有助于大家积累英音的发音规则和特点,掌握常用商务表达。   二、考点陷阱多   BEC听力考试非常注重干扰项的设置,这意味着考点的设计是隐蔽的,有可能到处挖坑设置陷阱。一般来说,干扰项的设置原英语则为:   1.答案置后原则:开头提出了一些所谓的原因,而真正的原因放在最后。   2.原词重现原则:说话人会以较快的速度让考生听到

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    要在德国找一份医药方面的工作,C1等级当然也可以证明你的语言能力;   证明自己在C1阶段的学习成果,获得一份在国际上获得公认的语言证书。   C2 精通级   【等级标准】   可以毫不费力地理解所有听到以及看到的东西;   可以将不同来源的(包括文字的和口头的)消息整合起来并以连贯的语言对其进行归因或者阐释;   可以自发地、非常流利准确地使用德语进行表达,并且即便是对于复杂的主题和关系也能将细节表达得非常完美。   【证书应用】   在德国上大学或者搞研究;   在德国的中小学校教书(在联邦德国的各个州内,C2证书都被公认为是取得教职资格的语言证明,具体情况请咨询各州的主管机构,如州文化教育部、区政府及州政府);   证明自己在C2阶段的学习成果,获得一份在国际上获得公认的语言证书。   【最后Tips】   想去德国留学的同学,至少需要达到B1-B2等级。   如果是工作、生活、旅游,达到A2-B1等级基本就可以了。   对于想要去德国深造的同学来说,欧标等级考试是必语的时候可能都对德语欧标考试考试有所了解,那么你清楚它的等级水平是如何划分的吗?不同的德语须要迈过的门槛,包括获得居留许可,同样要求通过欧标考试。德语欧标是由歌德学院制定,对应不同的德语考试水平。如果你也想通过这项考试的话,就从现在起好好复习吧!

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    读法(scouring):研读法又称细读法(reading for full understanding)。研读法是指在阅读期间仔细研究篇章内容,不仅要掌握文章的大致内容,还要清楚了解和理解篇章涉及的一切细节。如在做BEC Vantage完形填空题时就应采取这种方法。   商务英语阅读搭配题如何备考   (1)多读报纸、杂志、小册子上面的一系列相关短文(例如招聘广告、酒店等)。   (2)较长的正文也可以划分成有小标题的小节"。   (3)识别每一篇的事实或主题,描述文章之间的相似处和不同处。   (4)任务项句子的语域或文体可能和正文的不同,应该训练辨认不同文体的同一信息的能力,例 如:将广告改写成客观真实平铺直叙的散文。   (5)题目不是简单的单词搭配,学生需要练习如何变换措词。   (6)学会从其他不相关的文字中辨认目标信息。   (7)最重要的是,应该把试题看做在社会生活和工作中经常使用的处理信息的技能的一个范例。   以上就是沪江小编为大家整理的剑桥商务英语阅读搭配题英语考试,在考试中阅读题占据的分值比例以及题量都是最大的,对于想要参加剑桥商务英语解题技巧,想要在剑桥商务英语考试中顺利的通过,每一个题型都必须做到了如指掌,也必须要了解每一个题型的解题技巧,只有这样在考试中才能够无往不利。

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  • 60句最常用英语口语

    不是我的书。   35. Whose book is this? 这是谁的书?   36. That’s your book. 那是你的书。   37. And what’s that? 还有那是什么?   38. Is that a book? 那是一本书吗?   39. No,it isn’t. 不,不是。   40. It’s a pencil. 那是一枝铅笔。   41. Is it yours? 它是你的吗?   42. Yes,it’s mine. 是,是我的。   43. Where’s the door? 门在哪儿?   44. There it is. 门在那儿。   45. Is this book his? 这英语成为工作生活中重要的一部分。为在工作和生活中不落伍,我们也应该掌握一些常用英语口语本书是他的吗?   46. What are these? 这些是什么?   47. Those are books. 那些是书。   48. Where are the books? 那些书在哪儿?   49. There they are. 在那儿。   50. These are my pencils. 这些是我的铅笔。   51. Where are your pens? 你的那些钢笔在哪儿?   52. They’re over there. 在那里。   53. Are these your pens? 这些是你的钢笔吗?   54. Yes,they are. 是我的。   55. Those are mine. 那些是我的。   56. These are your books,aren’t they? 这些书是你的,对不对?   57. No,they aren’t. 不,不是。   58. They’re not mine. 不是我的。   59. These are mine,and those are yours. 这些是我的,而那些是你的。   60. Those aren’t your pens,are they? 那些钢笔不是你的,对吧?   以上就是沪江小编分享的关于60句最常用英语口语。希望上述的分享能够解释帮助到正在学习英语的同学们,有效提升自己英语口语的水平,获取理想的学习效果。

  • 英语在线学习方法与技巧

    去了场地、教学设备等本钱。假如我们只是利用英语学习网站自学英语,那么,我们或许会感触无从动手,碰到问题时也没办法征询别人。但是报了英语在线学习机构后就不普通了,我们不但在家就可以得到教师的疏导、教育,还能及时和教师沟通交换,办理我们心中的疑难,还能进步我们学习英语的动力。如今不少英语在线机构还推出了一对一教育,更无利学生听力、口语才能的进步。   以上便是沪江小编介绍的对于英语在线学习的局部内容了,大家对此中哪一种英语在线学习方式比较感爱好呢?其确实网络上我们可以找到不少良好的学习资本,同窗们要学会利用它们,把学习材料中的学识点消化成我们本身的英语学识,片面进步本身的英语水平。希望以上沪江小编分享的内容对大家有所帮忙。