少儿英语的学习，家长需要注重英语环境，当孩子的大脑没有相应的语言思维时，可以通过潜移默化的环境学习。想知道少儿英语学习注意的事项吗，不妨和沪江小编一起往下看看。 少儿英语学习是近年来家长们对于孩子学习最关心的一件事，在孩子学习英语的过程中，家长需要注意什么呢? 1.注重培养孩子学习英语的兴趣 对于孩子来说,父母应该给孩子们建立一个概念,就是让他们觉得学习英语很有趣,,可以通过英文原版图书、英语歌曲或英语漫画来提高孩子对英语的兴趣,只有当孩子被英语学习中的乐趣所吸引,孩子才会快乐学习,坚持学习。 2. 注重少儿英语环境的形成 少儿英语的学习，家长需要注重英语环境，当孩子
重要的是培养了语感。 同时，我们需要用多种方法来学习商务口语，比如大声朗读对话和文章，阅读各种句型和口语中最常用的句子，背诵文章和演讲。 事实上，自言自语是练习口语最有效的方法之一。把自己说的英语录下来，然英语的方法有很多，常见的学习方法主要有大声朗读对话和文章，阅读各种句型等等，通过这些方法来提高英语后去听自己的录音，如果有问题，立马纠正它，这样效果会更好。 4、学会精神转移 在学习商务英语的过程中，当你感到无聊和缺乏自信的时候，不要强迫自己继续学习，因为你已经开始在思想上对英语产生抵触情绪，继续下去只会“适得其反”。 请你先把学习的内容放下，去逛一逛书店，选择自己喜欢的一本书，翻一段或者两段内容，你会发现你的英语已经变得非常不错，之前的时间没有白费。 讲英语需要勇气。如果你不知道怎么说，可以试着去学别人怎样说。说一段时间之后，你会意识到你可以自由清晰地表达自己的想法。有了大胆说的精神，你就能克服英语口语的困难。 以上就是沪江小编为大家整理的高效学习商务英语口语的方法，学习英语就是为了应用，而商务英语主要就是应用，其中最多的就是交流，如果学习了英语却没有办法说出口，那就贻笑大方了。
造句是小学初级阶段常见的语文知识，看似简单，但是如果理解力不够，学得不好的话，那么极有可能影响语感。这些基础的知识可能会影响每个人的一辈子，所以这时候的学生一定要做好积累，下面就是二年级语文词语造句的一些方法。 1、用“连……都……”造句。 例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像……就像……”造句。 例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然……但是”造句。 例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心! B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。 例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B、你对这语文知识，看似简单，但是如果理解力不够，学得不好的话，那么极有可能影响语件事还有什么疑问吗? 5、用“渐渐地”造句。 例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。 例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。 例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 8、用“……像……，像……”造句。 例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习) B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。 9、用“犹如”造句。 例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 看到了上面的例子，处于二年级的同学们有什么想法呢?大家可以比试一下都能造出哪些句子，是不是比上面文章中的还要精彩。如果脑袋空空，也不要着急，沪江网校的小学语文课程正在开课中，欢迎大家来学习认识朋友。
我们在上小学的时候，语文课程最基础的就是学习拼音。拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。如果你想知道它的学习方法，除了回到小学，还可以接着往下看哦! 借助拼音儿歌形象、直观地进行识记，要求读准确，能正确书写，并分清声母、韵母、声调及整体认读音节。 单韵母： 张大嘴巴aaa圆圆嘴巴ooo扁扁嘴巴eee 一件衣服iii一只乌鸦uuu一条小鱼üüü 声母： 右下半圆bbb右上半圆ppp两个门洞mmm一根拐棍fff 左下半圆ddd鱼儿跳舞ttt一个门洞nnn小木棍儿lll 像个9字ggg一挺机枪kkk一把椅子hhh 竖弯带点jjj左上半圆qqq一个叉叉xxx 像个2字zzz小小半圆ccc半个8字sss 妈妈织毛衣zhzhzh弟弟吃东西chchch老师老师shshsh 像根幼芽rrr像个树杈yyy像个屋顶www 复韵母： 姐弟挨着aiaiai弟弟劈柴eieiei围巾围巾uiuiui 奥运五环aoaoao莲藕莲藕ououou游泳游泳iuiuiu 一棵椰树ieieie弯弯月儿üeüeüe大大耳朵ererer 前鼻韵母： 天安门ananan摁门铃enenen树荫下ininin 拍蚊子ununun白云飘ününün 后鼻韵母： 山羊山羊angangang台灯台灯engengeng 老鹰老鹰inginging闹钟闹钟ongongong 整体认读音节： Zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuan Yinyunying 小学拼音复习口诀 二声就像上山坡， 三声下坡又上坡， 四声快快下山坡。 i的声调标调：小i有礼貌，见面就摘帽īíǐì ü的声调标调：小ü太骄傲，见面不摘帽ǖǘǚǜ 整体认读音节yu：小ü见到y，擦掉眼泪笑嘻嘻 声母和韵母拼读：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 声介韵三拼连读：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。 n、l与ü相连：点点不用去掉，还读ü。 j、q、x与ü相拼：小ü小ü有礼貌，见了j、q、x就脱帽。 韵母不是单韵母的标调：有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后。 虽然拼音是小学生们最基础的知识，但是很多成年人也不是特别清楚。无论是什么年龄段的人只要你想学习都不晚，何必在意别人的眼光呢?沪江网校的沪江大语文系列课程帮助大家了解语文的魅力，什么年龄段的都可以过来了解一下。
要从两个方面来说，第一段：引语引用+简单评论段;第二段：意义阐述段。 第一段：引语引用+简单评论段 一、文章第一句话：直接引用引语 1.第一句的第一种写法： 名人名言 1 "Sb. once said. 2 Sb. once said 3 I assume that you are familiar with the words of sb. , who once said, " ." 我想你应该熟悉sb.说过的一句话，他曾经说过：" ." 2.第一句的第二种写法： 俗语/常言/习语/成语/谚语 1 As the commonly-heard saying/idiom/proverb goes，" ." 2 I assume that you are familiar with saying, which is commonly-heard , " ." 我想你应该熟悉一句耳熟能详的俗语/常言习语/谚语，是这么说的：" ." 二、文章第二句话：简化引语+表层评论 1、用自己的语言说明、解释抽象和凝练的引语，保持原意的同时，使之简洁易懂; 本句根据题目引语内容，自由发挥 2、对引语的表层含义进行评论：就引语的"事"说"事"，不要上英语作文是非常重要的提分项，怎么获取高分呢?本文是大学英语四级官网升到人生哲理高度 It is obvious that „ 第二段：意义阐述段 1. 文章第三句话：由表及里，提炼挖掘引语的深层含义 1 The saying/proverb/ sb's remark aims at informing us of the significance of A. 2 Simple as the sentence may sound, it contains abundant life philosophy and informs us of the significance of A. 2. 文章第四句话： 强调A的重要性 1 There is no denying that we can not emphasize the importance of A too much. 2 why does A. play an indispensable role in our life/ work/ pursuit of success ? 3. 文章第五句话： 论述A的重要性 1 A will enable us to achieve our objectives more smoothly and realize their dreams more rapidly. The more Communicative/Modest/ Honest /Cooperative/ Inclusive we are, the more likely we are to build harmonious relationships and master more resources which is advantageous to their success. 看了上面的分享，是不是感觉受益匪浅呢。更多精彩内容请关注沪江网。
乐着》改装)《我诚信，我快乐》 (根据广告语改装) 《衣带渐宽终不悔，为诚消得人憔悴》 (根据柳永名句改装)《将诚信进行到底》 (根据标语“将革命进行到底”改装 2、引用。 引用诗词名句、歌曲以及成语、俗语等作题，典雅大方，文 采飞扬。 如：《走自己的路》、《得失寸心知》 3、修辞。 使用修辞，让题目新颖含蓄，精炼生动，使文章锦上添花。 如：《诚信如水》(比喻) 《诚信是桨》(比喻) 《“诚信”喊冤》(拟人) 五、文体写自己顺手的 话题作文不限文体，考生可以根据所给话题和自己确定的文章主题来选择自己最擅长的文体。 六、写话题作文的注意点 1、 话题作文范围宽泛，但不是无范围，在行文时如果扣话题不紧，或摒弃话题，另起话题，就是走题。也不能在一个话题中信手走笔，穿梭于几个子话题中，不能散漫作文。 2、只能确定一个方面的内容。如话题作文“成长”，可写成长中的喜悦，也可写成长中的烦恼，可以将一方面作为另一方面的衬托，但不能同时写两方面。若两者并重，就会造成两个中心。 3、以“**”为话题，“**”并不一定是题目。要根据所给话题、自己确立的主题和选材拟一个有特色的标题。 以上就是沪江小编针对小学三年级如何写好话题作文的分享，希望能够帮助到同学们提升自己的写作能力，取得理想的学习成绩。
班前 EOM：end Of Message 表达消息结束 TYT：take Your Time 不急，慢慢来 WFH：working From Home 在家办公 OOO：Out Of Office 不在办公室 HAND:Have A Nice Day 一天过得愉快 FYI: for your information 供参考 AFAIK: as far as I know 据我所知 FMI:for more information 详细信息 FYA:for your amusement 开玩笑的啦 BTW: by the way 顺便问下，顺便提下 HTH：hope That Helps 希望可以帮到你 LET：leaving Early Today 今天提前走 PRB：please Reply By 请于……前回复 FAQ:Frequently Asked Question 常见问题 OTOH:on the other hand 另外，另一方面 ETA：estimated Time of Arrival 预计到达时间 AFAIC:as far as I'm concerned 就我个人而言，依我看 TBD, TBC: to be determined/decided/confirmed 待定 N/A: not applicable 表格中有时候不允许空值的话可以填这个 商务英语总结会议的句子 To sum up../In summary.. 总得来说... So the main points are... 所以主要的观点是... Any other business? 还有其他事项吗? I have to agree with you. 我同意你的意见。 Unfortunately, I see it differently. / Up to a point, I agree with you, but I still think we should review the numbers. 不幸的是，我却不这么认为。 有一点，我是同意你的看法，但我仍然认为我们应该审查数字。 I would like to thank you all for attending the meeting. 感谢大家参加今天的会议。 Although we have made tremendous progress today, much still remainsto be done. 尽管我们今天取得了很大一步进展，但仍然有很多剩余的内容没英语”是商务和英语的结合，在“英语”和“商务”两个内容上权重是这样的。英语占大约40%。在这里，英语的语讨论完。 以上就是沪江小编为大家整理的初入职场商务英语句子有哪些，很多人商务英语考试已经通过，但是在进入职场后，发现一些基本的都不会，上文沪江小编为大家整理了初入职场商务英语句子，希望能够对大家有所帮助。
下书，用心听 有些人总是在最初阶段离不开书，要么在听之前浏览一遍，要么边听边看，认为这有助于理解。事实上，这种理解依赖于视觉帮助，而不是语音语调等信号，这不利于听力水平的提高。没有语音的影响，很难前进一步，这阻碍了信号和意义之间的直接联系。因此，大家不要有看书的念头，而应该专注于听懂材料的意义。 4.摆脱母语 英语美人的说话速度非常快，所以我们必须有快速的反应能力，直接用英语分析和理解材料的意思。如果在理解之前把英语翻译成母语，就很难跟上原来的速度，顾此失彼，不利于听力水平的提高。 以上就是沪江小编为大家带来的英语听力强化训练方法，如果想学好一门外语，就必须把加强听力训练，除了不断改进学习方法，学习还需要毅力，这些都是提高听力技能的必要条件。
很多英语学习者都是从日常英语起步的，因为日常英语简单实用。学习日常英语该从哪里入手呢?专业的英语老师一般都建议我们把重心放在日常英语口语上。为避免过于枯燥，可以采用日常英语口语对话这种训练方式。今天沪江小编要跟大家聊的日常话题是：做家务。 一、日常英语口语对话：做家务的常用词汇 the bed 铺床 the floor 拖地 the table 擦桌子 housework 做家务 the flowers 浇花 the room 打扫房间 the table 摆碗筷 clothes 洗衣服 the trash 倒垃圾 the dishes 洗碗 the phone 接电话 the dinner 做晚饭 the clothes out 晾衣服 the furniture 掸去家具上的灰尘 二、日常英语口语对话：做家务的常用句型 1.Would you please…? 你能帮我……吗? eg: Would you please help me with the housework? 你能帮我做家务吗? 2.Could you please…? 你能帮我……吗? eg: Could you please answer the phone? 你能英语学习者都是从日常英语起步的，因为日常英语简单实用。学习日常英语该从哪里入手呢?专业的英语去接一下电话吗? 3.Do…(祈使句) eg: Take out the trash, dear. 把垃圾拿出去，亲爱的。 总结：一般请人帮助自己时，语气要保持委婉，常用Would you please…或者Could you please…等委婉的表达方式。但有时候家人之间或者亲密的朋友之间也可以直接用祈使句。 三、日常英语口语对话：做家务的相关句子 1. I like doing housework in my leisure time. 我空闲的时候喜欢做家务。 2.How often do you help your mother with the housework? 你多久帮你妈妈做一次家务? 3.Mr. Wang sometimes condescends to help his wife with the housework. 王先生有时候会屈尊帮他夫人做家务。 4.He always complains when he has to do the housework. 他一做家务就抱怨。 5.The couple take turns in doing the housework. 这对夫妇轮流做家务。 6.My mother is always occupied by housework. 我的妈妈总是忙于做家务。 四、日常英语口语对话2则：做家务 Conversation One: A: Could you please give me a hand, honey? 能帮我个忙吗，亲爱的? B: Yes, how can I help you? 可以啊，要我做什么呢? A: Take out the trash. I’m busy cooking the dinner. 把垃圾拿出去。我正忙着做饭呢。 B: Ok. I’ll help you wish the dishes after dinner. 好的，晚饭过后我帮你洗碗。 A: So considerate of you. 你真是太体贴了。 Conversation Two: A: Mom, can I help you with the housework? 妈妈，我能帮你做点家务吗? B: Thank you for giving me a helping hand, sweetheart. Maybe you can make the bed and mope the floor. 谢谢你帮我，宝贝。也许你可以铺床，然后拖下地板。 A: No problem. Can I go out when I finish? 没问题，做完之后我可以出去玩吗? B: You know the rule. 你知道规矩的。 A: Yes. I have finished my homework. 知道，我写完作业了。 B: All right. 那好吧。 关于做家务的日常英语沪江小编就给大家介绍到这里了。这些日常英语口语中会用到的词汇、句子和对话大家一定要记牢。如果大家想要了解更多英语常用口语，敬请关注沪江网，小编会持续为大家更新。
英语发音非常丰富，英语的味道在于语要给大家分享如何说一口地道的英语口语，希望对你们有帮助。 英语发音不地道的根本原因是缺乏严格有效的训练。无论是阅读课本、跟着磁带读还是跟着老师都，有些人从来没有真正发现自身的错误。相反，一遍又一遍地重复这些错误，强化自己的错误，形成一个恶性循环。 北京外国语大学，英语系的美国教授告诉记者，其实想说真正的美式英语或英式英语并不困难，对于中国人的发音问题，关键是要花一些时间在语音方面下功夫，把毛病找出来并加以改正，否则他们的英语口语永远摆脱不了中国味。 英语发音非常丰富，英语的味道在于语音的抑扬顿挫，在于元音的极度夸张和用腹部说话，而中国人说英语的常见问题是用喉咙发音代替鼻子和腹腔发音。 因此说英语往往声音扁平，句子生硬，没有节奏感。此外，很多中国人元音发音不正确，辅音的发音也有问题，如thank和there中“th”的音有许多中国人都会说错。 在学习英语的过程中，知道自己的问题远远不够，还需要花很大的努力去摆脱它。最基本的方法是多听、多读、多练。根据介绍，虽然学习一门语言需要一定的天赋，但更多的是在练习。 有一个中国学生从来没有在美国生活过，但是他能说一口地道的英语。诀窍就是每天听收音机，听录音，看原版英文电影，在多听的基础上进行模仿练习，并尽量应用到日常生活中
