英语电影和电视剧，它们都是由日常对话组成，句子结构更随意，语标的情况下练习，时间长发了，你会发现英语变得越来越熟悉，甚至在心不在焉时听到的个别单词也更容易记住和理解。 　　2. 准备好看影视剧的"补给养料" 　　无论你的英语有多好，在看英语电影和电视剧时，你不可避免地会遇到不熟悉的词汇、语法和俚语。 　　因此，在看电影和电视剧的时候，我们也应该做好准备，比如增加阅读量，以增加词汇、用法、流行语和文化背景知识。由于我们可以接触的大部分材料是美国电影和电视节目，建议多阅读一些关于美国语言和文化的内容。 　　此外，还要读一些有关美国流行口语和俚语的书籍。否则，你不仅在看英语电影和电视剧时会感到困惑，而且你建立的信心也会被强烈的挫败感摧毁。 　　以上就是沪江小编为大家带来的如何看美剧才能提高英语口语的方法，希望大家看了以上这些方法能够从中领会一些技巧，提升自己英语口语学习的效果。

　　单词的积累和语法的掌握是学习英语最难也是最重要的知识，同学们要想顺利通关英语四六级，那语法的掌握是学习英语最难也是最重要的知识，同学们要想顺利通关英语四六级就要掌握学习的方法。下面是沪江小编给大家整理的关于英语六级考试阅读常见的词汇，大家可以作为学习的参考。 　　1. abnormal a. 不正常的> I’m normal, you’re ~ ! 　　2. abolish v. 废除 > CET-Band 4 should be abolished ! A daydreamer 　　3. abrupt a. 突然的, 唐突的 > Your~ manner embarrassed her! 　　4. absurd a. 荒唐的 >What an ~ idea! 　　5. accessory n. 附件, 零件 >Handbag, lipstick, etc. are women’s accessories. What are men’s ? Tie, lighter and a fine purse. 　　6. accommodate v. 提供膳宿> How can a small town ~ the Olympic Games? 　　7. addict v. 上瘾 >I’m ~ed tocomputer games. Please save me! 　　8. acquaint v. 使熟悉 > Are you ~ed with that MM? 　　9. adhere to v. 遵守 >Adhere to your own principle 　　10. adverse a. 不利的, 有害的 >Adverse circumstances can test a person’s wisdom and courage. 　　11. aggravate v. 加重 >Smoking ~s cold. 　　12. alleviate v. 减轻 >No one can ~ my pain. 　　13. alternate v./a 交替(的) >a day of ~ sunshine and rain /Day and night ~ 　　14. ambiguous a. 歧义的 >The policeman is looking fora man with one eye. -----Why not use two? 你知道此幽默在何处? 　　15. amplify v. 扩大(声音)> 　　16. analogy n. 类比 by analogy 　　17. anonymous a. 匿名的 I received an ~ letter. 　　18. applaud v. 鼓掌; 赞许> I ~ your suggestion. 　　19. apt a. 易于 >One is ~ to make mistakes if given too much pressure. 　　20. array n. 陈列, 一系列>the ~of fruit and vegetables in the supermarket 　　进入大学以后，同学们最关心的就是怎样可以顺利通过英语四六级。要想通关英语四六级，那就要掌握方法。在这里，小编给大家分享沪江英语网，沪江网上面有很多针对英语四六级的学习资讯，对大家学习能起到很大的帮助。

须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫。常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。 　　1、直接法 　　这是解填空题的基本方法，它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识，通过变形、推理、运算等过程，直接得到结果。 　　2、特殊化法 　　当填空题的结论唯一或其值为定值时，我们只须把题中的参变量用特殊值(或特殊函数、特殊角、特殊数列、图形特殊位置、特殊点、特殊方程、特殊模型等)代替之，即可得到结论。 　　3、数形结合法 　　借助图形的直观形，通过数形结合，迅速作出判断的方法称为图像法。文氏图、三角函数线、函数的图像及方程的曲线等，都是常用的图形。 　　4、等价转化法 　　通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”，将问题等价地转化成便于解决的问题，从而得出正确的结果。 　　以上就是沪江小编整理的小学数学的解题方法，大家一定要掌握好这些技巧，把学到的内容消化掉，这样对以后的考试提分有很大的帮助。

了解一下吧。 　　三、肯定改否定 　　适当的使用修辞是英语写作中的重要亮点，但是在高中英语学习中，去主动使用修辞的同学还是比较少的，所以使用修辞也是高考作文加分的主要方法之一。其中双重否定就是较为见到的修辞，同学们可以在考试中去设计一些双重否定的句子，用来取悦于阅卷老师。 　　四、注重分词结构 　　分词结构也是阅卷老师喜欢的高级语法之一，也是高分作文必不可少的亮点。其实几乎所英语作文高分，平时的积累至关重要。除此之外，把握一些写作技巧也是很有必要的，对于临近高考的高三有的状语从句都是可以变成独立主格和分词结构，或是条件状语、时间状语、原因状语等。同学们在高考写作的过程中一定要把握这个方法，适当的使用这一方法，只要能够保证正确，你的作文得分一定不会低。 　　总之，想要在短期内突破高考英语作文，需要我们在具备扎实基础上，并掌握以上的方法。只要同学们能够将以上沪江小编总结的方法运用正确，拿到高考英语作文高分就不是什么难事了。

语学习者来说，如何找到适合自己的日语学习方法是至关重要的。那么面对大量需要掌握的词汇和语面的句子和后面的句子的人物相同，就很难在后面的句子里，找到主语。而在问题中，经常会问的就是谁、什么、哪里之类的，提问句中完全找不到的答案。如何才能做到应用自如?答案就是熟能生巧，多做一些历年真题，培养自己的分析能力是关键。不要拘泥做的对错，而是要真正的理解句子的意思。有空的话，分析一下句子的结构。 　　以上就是苏州沪江日语培训班的老师为大家分享的关于日语学习技巧的内容，希望对大家日语学习效率和效果的提升能够有积极地帮助。也希望大家能够选择沪江日语做为自己日语学习的伴侣。

在英语四级考试中，阅读理解占据的分值比例很大，很多考生在备考的时候都将阅读理解作为了重点的备考对象，那么如何才能提高自己的四级阅读能力呢?今天沪江的小编就在这里为大家整理了三招教你攻克四级阅读的方法，希望能够对大家的阅读提高有所帮助。 一、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力 在做英语四级阅读题目时，非常重要的一点就是要提高逻辑推理能力。在平时阅读练习中，第一遍读文章时，我们应当模拟英语四级考试的紧张气氛，尽量高质快速。对完答案后，我们就有充足的时间再次阅读文章，第二次阅读文章的目的不再是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。 我们必须带着思考再次阅读文章，问问自己以下问题：如果

在被修饰的成分前面，但英语中状语的位置则分为几种情况：单词做状语修饰形容词或其他状语时，常前置;表示程度的状语修饰其他状语时，可前置或后置;单词作状语修饰动词时，多英语被称为中国式英语，这是因为很多人在学习英语放在动词之后;短语或从句作状语时，可放在被修饰部分之前或之后。 3.汉英叙事重心不同 汉语先叙事，然后表态或评论，以此来突出话题，这种句子被称为主题句。而英语则先表态或进行评论，而后再叙事，以突出主语。 4.强弱词语的顺序不同 表示感情色彩的轻重、强弱时，汉语将重的内容、强的词语放在前面;英语将语义轻的内容、弱的词语放在前面，基本原则是前轻后重，前简后繁。 (三)段落的衔接 段落的衔接是指段落中各部分在语法和词汇方面有关联，即段落的各个部分的排列和衔接要符合逻辑。汉语和英语在衔接手法上迥异。在汉译英时，要注意通过词的增补、替代等技巧把汉语的衔接习惯转化为英语的衔接习惯。 通过对上文的阅读，相信大家对于如何做六级翻译有了更好的认知，掌握上文中提到的三个必知原则，就可以在六级翻译中取得高分。

后又跳舞了。) 　　② 이것은 내가 살았던 집이에요.这是我住过的屋子。(说明：“住”这个动作在过去已经完了，结束了，现在不住了。) 　　4. 过去先完了持续 　　形式：았(었,였)었던 　　含义：比上面的过去完了持续再向前推一层，即完成的完成。 　　① 动作完成的时间早于另一个动作在过去完成的时间。 　　② 兼有回忆的色彩。 　　例子： 　　노래를 불렀었던 학생이 또 춤을 췄었다. 唱过歌的学生又跳过舞了。(说明：“唱”和“跳”这两个动作都已经完结束了，但是“唱”的结束早于“跳”，因此可以放到以下语境去理解：(前年)唱歌的学生(去年)又跳舞了。) 　　到现在为止，我们已经出发到过去的过去了，那么现在再让我们返回到出发的时间——单纯的过去时，即站在过去的时点上做点推测。 　　5. 过去推测 　　形式：았(었,였)을 　　含义：推测动作或状态在过去可能发生过。 　　例子： 　　어제 돌아와야 했을 사람들이 돌아오지 않았다.昨天可能就应回来的人们却没有回来。(说明：只不过在单纯过去时后附加推测的意味。) 　　6. 过去完了推测 　　形式：았(었,였)었을 　　含义：推测动作或状态在过去可能已经结束。 　　例子：어제 돌아와야 했었을 사람들이 돌아오지 않았다. 昨天可能就应过来的人们却没有回来。(说明：和过去推测相比，更强调动作结束了这一层含义。) 　　上述内容大家看明白了吗?如果还有想要学习的韩语知识，都可以来这里找找看，这里的韩语资讯与学习方法都将帮助大家更好地提升。当然也可语的语法中也包括过去时、现在时和将来时三种时态，这和英语的语法大致相同。但在韩语以来这里为自己充电加油，学习哪有一帆风顺的，希望大家做好准备，更要有信心!

错误的把它写下来，然后慢慢改正，不要急于求成。 　　4、当的奖励 　　任何学习都需要奖励，这样才有动力继续学习。这对于英语口语学习来说也是如此。不要孜孜不倦地一直去学，在适当的时候给自己一个小小的奖励。 　　当然，你必须设定自己的目标，并在目标完成后奖励自己，而不是盲目地奖励自己，这只是一种激励动机的方法，记住，目标必须是明确的。 　　5、乐学习 　　无论你是在工作还是学习，沉浸在快乐中总是会让你更有效率。因此，奖励自己是一种快乐的方式。此外，在学习的过程中，你可以勇敢地和外国人交谈，这样你就可以看到学习语言的功能，并找到学习的乐趣，它会更有动力去英语口语学习。 　　以上就是沪江小编为大家带来的如何自学提高自己的英语口语，当然，如果学习英语口语让你感到痛苦，学习的效率也不会很高，幸福和痛苦都是你给的，因此，快乐的学习方式是快速有效地掌握英语口语的最好技巧。

国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝 贵的遗传资源。 　　五、每种生物都是 由一定数量的个体组成 的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库，; 每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与他的生物种类相联系。 　　某种生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。 　　因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 　　六、造成生物多样性面临威胁的原因： 　　(1)生态环境的改变和破坏 　　(2)掠夺式的开发和利用 　　(3)环境污染 　　(4)外来物种的影响 　　七、被称为植物中的“活化石”是银杉;被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄;中国鸽子树(珙桐)也是植物界的“活化石”。 　　遇到一个新的知识，我们首先要做的，不是说头疼如何去攻克它。而是要试着去了解他，然后再去解决它。我们学习哪一种科目都会遇到这样或那样的问题，但我们不能放弃，因为放弃一门科目，就相当于放弃整体成绩。各门科目都应该予以足够的重视。