竟有多痛苦。虽然如此，我们还是按时起床上工了。下午依旧是画图，王正阳同学的身边围着好多小朋友看她画图，感觉好有爱！ 不过今天下午没有云真是超级热啊！我们就像散落在人间的牛排，烤完A面还得转身烤B面，好让自己变热均匀点。还好裴师兄请我们喝果啤，感觉好好喝！ 快下工的时候梁老师说让我明天开新方！新方垫土很厚的哟~看明天进度如何了！不知为什么，很期待打隔梁，觉得会很好玩！我还想站梯子上给遗迹拍照啦啦，充满了热情！肯定很刺激！ 晚饭改了风格，从一成不变的面条变日记（之十一，5月4日）——工地的五四青年节 2013年5月4日成了稀饭和馒头，感觉没吃撑，哈哈~吃晚饭洗了澡之后就一直在洗衣服！这里的星星真呀真好看~又大又亮，深浅不一，看一会儿就着迷了……我天天都能看到北斗七星~ 困死了~:-D晚安~祝我明早起床无痛苦~
感动啊。”随着他的离开，实习生又少了一人，但我的实习生涯才刚进入轨道。他急着离开，可我还将继续…… XX年年8月7日多云 今天去实习了，又出去采访了。是在一家电卖场进行调查，共采访了40位消费者。做这样一个调查性新闻后期剪辑相对麻烦，因为有一定的逻辑性，要把有共性的言语放在一起，按一定的顺序排列，所以要打乱顺序。另做它的字幕也比较麻烦。这让我觉得做个3分钟的新闻都要这样把握，若是一个更长的，或是记录片、电视、电影等更是一项浩大的工程。 XX年年8月8日晴 今天上午下午都出去去采访了。上午是关于公交安上摄像头的新闻。这次新闻老师要我自己写，这让我很有压力，我没有把握，因为不是很会写电视新闻稿。上次写新闻稿是和老师同时写，然后把我的给老师看一看，他只作了些评论。而这次老师要我一个人来写，我很怕写不好，但最后还是写了。老师帮我改了一下，最后用的也基本是我写的。我觉得这样很好，的确是应该这样学习，这样才能学到东西。晚上便用了这条新闻，名字又一次出现在屏幕上，很欣慰。 下午是一个关于禁鸣的调查，采访了很多人，但稿子和采访我参与的都日不多，基本上都是那老师在弄。 晚上又留到很晚才回，今天演练了，但我没有帮什么忙，只是和另一个实习生听带子再聊了会儿天。他马上
活在恐惧之中。为了不让库房的工人知道，他们每天说话轻声细语，走路都要轻轻地，只能等下面的人开始吃午饭时，才能洗浴，开水等。在“秘密后屋”的那些日子里，他们一个个整天担心受怕，就怕一个不小心，就去天堂做客。可是，他们最后还是被一个工人给举报了。于是，在1944年8月4日，她们落入纳粹的魔爪。在臭名昭著的奥斯威辛集中营，安妮的母亲绝食而亡，范达恩先生在毒气室中丧命，范达恩夫妇的儿子彼得在俄国军队逼近时，被逃窜的德国党卫军带走了，不知死于何处。牙科医生迪赛尔被转到德国，死在诺恩梅集中营。被剃光了头发、手臂上烙上号码的安妮、玛格特、范达恩太太被送往德国的贝尔森集中营，三人都在这里夺去了生命。整篇文章看完后，我不禁流下了眼泪，安妮那可怜的命运一直牵着我的心。 看完后的我，(读书笔记 )总是记着这样一个情节：亲爱的姬蒂，昨天晚上，我快要进入梦乡的时候，眼前忽然朦胧地出现了菜丝的身影。我看到菜丝衣衫褴褛、面黄肌瘦、憔悴不堪。她的眼睛显得很大，她哀怒地看着我，仿佛在说“哦，安妮，你为什么不管我，快把我从人间地狱中救出来吧!”菜丝，对不起，我无能为力，我真希望能解救你，真希望我能够让你分享我所有的一切。然而我将永远不会忘记她，我日记会为她祈祷的。你瞧，安妮多善良啊，可是，她的人生却太凄惨了，她曾说过：我希望即使自己死后仍然继续活着。她的日记让她实现了这一愿望。 安妮，你真棒!
下了两条原则：一是 “三多”，即多看、多听、多想；二是每天为公司多做一点事情。在后来的实习过程中，我无论是在办公室还是生活中的交往过程中，我都是采取了多听、多看的做 法，去体会别人的感受，去理解他的立场，从而去分析他的想法。在办公室里，看那些员工怎么跟分公司和客户沟通，如何与同事交流。听他们打电话，判断对方的 话语和他们的应答，这样的机会是很珍贵的。去年我在武汉绿线做业务员时一直都是自己去打电话，今年则可以看人家怎么去使用电话，思虑自己的得失之处。我本 来不太喜欢讲话，又是初来乍到，对环境不熟悉，所以在办公室里基本上扮演听众的角色。合适的话题我偶尔插一些话，对大部分的情况缺乏深入了解，所以是聆听 为多。还有一种情形，如果公司里不忙的时候，永远不会有人安排你去做什么。可能办公室里连个固定的空座位都没有，实习生常常是个很尴尬的角色，无聊的感觉 非常强烈。我实习的地方也是这样，但是我每天起床之后想的第一件事就是我今天能为公司做什么，是打扫卫生、接电话，还是帮其他员工整理文档？我一般提前都 有准备，想好了再去做。办公室不大，几个员工都在显得时很拥挤，因而我也没有总是待在里面。
实习日记可以帮助应届毕业生积累工作经验，提高工作能力。下面小编为大家整理出一篇关于电工实习的日记，一起来看看吧。
日记》系列。 《笑猫日记》系列是一部日记出了若干人后，腿被几块石板压断了，最后被截肢了…… 看了这本书后，我被深深地感动了。这些动物舍己救人的精神鼓舞着我，促使我要向它们学习。我知道要培养舍己救人的高贵品质，必须先从日常生活中的小事做起，例如要助人为乐等。在平时生活中，如果同学有困难，例如需要我借给他们学习用具，我会并且已经毫不犹豫地借给他们。我也非常愿意帮助老师同学干活，尽自己的一份力量。我想，如果大家都这样做的话，我们的生活会更加美好。 《笑猫日记》让我从中学到了很多道理，它伴随我成长，我很喜欢它。
问过他们，是什么让你无怨无悔、不忘初心，有人说：“最大的原因，是因为在这里有一个很大的舞台，一个大到可以让你尽情发挥，大到有无限可能的舞台。”是啊，这让我想到了王部长曾说过的一段话，他说：“中国有13亿多人口，而有幸能够直接参与中国外交工作的，在全国也就这么几千人。我们就是这幸运的千分之一。” 实习的过程让我逐渐理解那位通宵工作的师兄和许许多多披星戴月、辗转漂泊的外交人。这是一群执着耕耘、无私奉献的人，他们心中装着国徽，忠诚于金色的信仰和人民，只要一息尚存，就信念坚定，阔步前行。
成了反讽的结构，表现出了鲁迅对现实的深刻怀疑和极度的绝望，表现出了“梦醒了却无路可走”的悲哀。第四，成功地塑造了丰富复杂、蕴藉深厚的狂人的艺术形象。狂人是一个具有暗示性寄寓意义的形象，他身上同时存在着理性、非理性，启蒙、非启蒙的精神特征，他是被庸人社会宣布为疯子的觉醒者、受迫害者、见证者，和受到长久精神压抑的战士的形象，是在近现代社会，受到西方文化的影响“觉醒了却无路可走”的知识分子的悲剧典型，象征的是近现代社会(晚清至民初)所日记有的壮志未酬的先觉善斗之士和反封建的先驱。《狂人日记》的整个情节发展都是建立在这样一个思想基础上的――知识者的觉醒程度和他在中国当时社会上的孤立程度是成正比例发展的，越觉醒就越孤立。“狂人”越是深刻地感到封建礼教的吃人本质，越是极力反抗这种礼教，周围的人越是把他看作是一个不值得理解和同情的“疯子”。“狂人”的命运深刻地体现了当时觉醒知识者的悲哀。 鲁迅明写的是狂人的狂态，实际上笔笔触动的都是读者思考时代、社会、人生真谛的心弦。狂人并不是一般的典型性格，他是象征性的，是整个五四时代先驱者愤激思潮的艺术象征，我们从狂人的日记中，感受到的是充满着批判和追求、深思和战取的一首气魄宏大、热情奔放的时代思潮交响乐。所以，它一经发表，，就在思想界和文学界引起了广泛的反响，《新潮》杂志著文称誉“疯子是我们的老师”，“我们带着孩子，跟着疯子走，――走向光明去”。
笑猫日记读后感300字 《笑猫日记》是一本关于一只猫引发的故事。那只猫会笑:会奸笑,会微笑,会冷笑,还会开怀大笑······ 我觉得笑猫是一只有主见、有思想的猫。最重要的是它有一种乐观、向上的心态,不管遇到什么事情,它都会微笑着面对。致使我也被它的微笑感染了。 有一次,数学老师布置家庭作业,有一道题我不会。本来准备先隔过去,等爸爸回家问爸爸,在等待爸爸的同时,我忽然想到了笑猫——笑猫遇到困难有退缩、动摇过吗?最终,我学习笑猫的精神,解开了这道说难也不难,说简单也不简单的题。 昨天,体育老师测班里女生的一分钟跳绳成绩。那时我有些紧张,所以成绩十分不日记读后感300字 《笑猫日记理想——我最高成绩是一分钟188下,可昨天才跳125下。但我并没有泄气,因为我想到了笑猫,而是以高昂的斗志,在今天五年级的跳绳比赛中,以160下的成绩,结束了比赛······ 笑猫的乐观精神鼓舞着我,它会一直激励我前进的!
