说是属于艺术/创作导向的。所以，当你在看一本说明书(食谱或组装指南等)时，你需要尽可能详细地阅读它。当你在阅读一本包含大量信息的教科书或其他材料时，把注意力集中在那些你还没有掌握的内容上。 　　(2)找出你阅读的目的。阅读的目的决定了阅读的方式，例如，为了获得信息，你可以广泛阅读，而希望通过阅读拉力学习具词汇语法等时你需要精读。 　　精读 　　(1)当你需要学习发音、语法或词汇时，需要放慢自己的阅读速度，注意更多的细节。当然也不比在细枝末节的部分做太多纠缠，只要你能总结你读到的内容，就足够了。 　　(2)当环境允许时，可以大声朗读自己正英语的阅读，一定要选择合适的阅读环境，远离电视，音乐，手机，电脑，嘈杂的人群，任何可能干扰你阅读的东西。下面和沪江英语在读的东西，加深你印象的同时还可以联系你的发音。 　　(3)学会根据上下文推断生词的意思。把你需要掌握的生词写下来，及时复习。 　　泛读 　　(1)当你阅读英文报纸或杂志时，只需要获得信息和搞懂大意即可，不求甚解。这时候你便可以采用泛读的方式。 　　(2)必要时做笔记。 　　(3)在你比较有想法的地方做笔记，记录下自己的想法 　　(4)泛读时也要

对于英语口语来说，很多同学都感觉非常的困难，不知道如何学习，今天沪江小编就给大家具体介绍下如何学英语口语以及怎样提高自己的英语口语水平等的问题，希望提供一些帮助。 1、如何学英语口语?有哪些...

英语的人应该都知道沪江英语，并且许多自学英语的人都会选择沪江，那沪江英语上了生词部分，但是对于底子不牢的学生还是会有困难。这个时候可以用网络词典查出来这些生词，记住以后背 　　2、每篇文章的词汇都弄懂了，下一步就是语法。语法尤其重要，第二册中讲述了许多的语法点，而且比较基础。之前有些老师曾认为沪江只要背过了就好。其实这种说法是有局限性的。对于简单的英语这样做的确有效，但是如果要学到后面复杂的部分，这种方法就不是那么有效了。所以，前期的语法基础还是很重要的。一旦遇到不懂的句子，就要想办法分析其中的语法结构。可以买一本语法书备查。 　　3、等到词汇和语法都分析完全了，下一步就是一个熟练程度，每篇文章要经过两步：读的非常熟练和听的非常清晰。这是阅读和听力同时训练的过程。只有阅读和听力的能力同时上升，英语水平才算提高。 　　4、制定长远目标，明确每节课的学习任务。根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。 　　沪江小编提醒大家一定要注意坚持!可能开始较难，但是慢慢的你就会适应，一切就会变得简单。沪江英语是一本非常好的英语入门书籍，沪江英语的教程编排适合学习者全面掌握英语，如果能将其扎扎实实的背一遍，相信功夫不负有心人了。

相信各位朋友们也知道英语在我们的生活中的作用越来越大，很多的人都开始学习英语，但是，学习英语并不是简单的事情，接下来就让沪江小编为大家分享常用英语口语大全的内容。 1、如何练习英语口语 ...

内容和要求后再作应答。不能避免在今年的考试中会要求考生提出两个特殊疑问句，考生务必细听而后说。 　　第三部分Reading 10% 　　(1)本题中，考生失分最多的地方是语音、语调，相当一部分考生读破句和读错字。他们急于完成朗读而忽视了语音语调。其实，在评英语口语，是英语里面相对较难的英语口语比赛，以为在大学里面英语有四六级之分，所以的话，要考英语分时，教师并不是将重点放在考生朗读的量上，而是在朗读的质上。考生可以不慌不忙地读，注意文章的停顿，读出调子，注意失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等。尽管不能完成整篇的朗读，考生也不会失分。当然，这并不意味着考生可以以“惊人的”慢速度朗读。 　　(2)以上提到的失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等必须是在一个意群(意思群体)中体现，否则会出现读破句的现象。 　　上述就是沪江小编为大家整理的关于英语六级口试怎样考过的技巧分享，希望大家看了以上内容能够着重掌握，提升自己学习的有效性，顺利通过考试。

重要的培训内容。 　　误区二：学英语要从音标学起 　　很多家长认为孩子学好英语，要从音标开始学习，其实，这英语培训市场越来越火爆，少儿学习英语的年龄也越来越小，面对五花八门的少儿英语也是英语学习的一大误区。实践证明，通过音标学习，孩子只能掌握所学单词的发音，但是面对陌生的单词却仍然不知道该如何念，其实英语也是拼音文字，大多数单词字母组合的发音都有规律，只有掌握了这些拼读规律，才能见到一些类似的单词自然而然就可以拼读出来。采用这种自然拼读的方法，可以大大提高学习的效率，这样学生不仅学得快，而且记忆起来也会非常简单。 　　误区三：着急让孩子开口说英语 　　学习英语，没有捷径，也并不可能说是一蹴而就，只有潜移默化才能更好的完成英语学习。孩子开口说英语是语言的输出阶段，靠的就是平时的点点滴滴的积累，只有大量的语言输入，才能形成一定的英语语感，在这里小编建议家长前期可以

面的内容和回答问题。 　　考试的内容仅限于卡片上的内容和问题，所以在考官和考生对话的过程中，必须要认真听，不要影响到自己的口语成绩。描述卡片上面的内容就是要求一分钟的商务主题演讲，因为主题不确定，所以很考验学员的英语功力，最好还是平时多做做商务英语方英语面的演讲练习，这样临场不乱。 　　3、为考生针对某个问题的讨论部分。 　　当考生开始阐述问题时，另一考生和考官会适时的插入讨论，而对负责主要阐述问题的考生来说，不用太在意用适合的英语来表达自己的观点，只需要让对方和考官能够理解自己所阐述的问题就可以。但是讨论是双方的，每个考生都应该积极主动参与其中，不要让讨论场面尴尬。 　　以上就是沪江小编为大家带来的关于商务英语口语自考怎么考的内容分享，希望大家看了以上这些内容能够多加了解，也希望大家能够顺利通过考试。如果大家想要学习更多商务英语知识，敬请关注沪江网。

理解单词的含义。 　　语境对于英语词汇教学的主要应用就是生活化的教学模式的应用，要配合英语课堂，将英语在生活中的应用表现出来，提高学生的英语词汇学习积极性，提高教师在英语词汇教学中的教学技能。在英语词汇教学过程中，教师还应有意识地引导学生独立思考，培养学生的逻辑思维能力，使学生能自由运用，举一反三。 　　初中英语词汇教学是学生整个学习阶段的关键时期，教师要有意识的科英语学来指导学生，正确评价学生掌握的记忆单词的方法或策略，积极引导学生进行科学探究，不断总结出更有效、更科学的记忆英语词汇的方法，帮助学生摆脱枯燥、恐惧的学习情绪，激发学生的学习创造力，提高他们的英语综合学习能力水平。 　　上述就是沪江英语培训小编为大家带来的如何提高英语词汇教学成效，希望可以帮助到大家提升英语词汇学习的效果，增加自己的词汇知识储备。

　　商务英语的学习主要分为听说读写4个模块，虽然说写作部分不是最难的，但是很多同学都会忽略这个部分，而写作在职场中却又是应用到最多的地方，那么如何才能提高自己的写作能力呢?今天沪江小编就为大家整理了有效结合商务英语写作的方法，仅供参考。 　　摘抄好词好句 　　摘抄好词好句不是就让我们死记硬背一些公式一样的模板，而是在我们练习阅读或者听力的时候，可以把看到的觉得表达方式简练、有深度的好词好句摘抄下来，并做理解词句的意思，然后背诵。好词好句不用太多，一天能有5组词句的积累就已经很不错了。 　　善用模板 　　这里的“善用”不是说就只是单纯的背诵，而是我们要大量地熟悉不同的模板在不同主题的使用方法

英语的最重要的是口语，商务口语在沟通交流方面的是运用的最多的，所以很多人都比较注重方面学习，那么商务英语口语