要参加英语六级考试的同学们，沪江小编为大家整英语六级考试的同学们，沪江小编为大家整理了英语六级范文精选：地铁禁食，供大家参考学习，希望广大放松心态，从容应对，正常发挥。 英语六级范文精选：地铁禁食 题目要求： 1. Should Food Be Banned on the Subway? 1. 对于禁止在地铁和公交车上吃东西，有人表示赞成 2. 有人则表示反对 3. 你的看法 英语六级写作参考范文： Should Food Be Banned on the Subway? Currently, some cities are considering a food ban on subways, which has sparked heated discussion. Some people say food should be banned because of the trash and rats they attract. And, garbage from discarded food can cause track fires. Beyond sanitary and mechanical concerns, food can also fiiel fist fights, as was discovered last week by one passenger who criticized a woman eating steamed stuffed bun on the subway. However, some others are opposed to the idea. They argue that peopk like eating in the train in the morning because they don’t have enough time to eat at their houses or restaurants. Sometimes that may be the only time or meal a transit rider may be able to eat especially when traveling long distances. Besides, there are people, for example diabetics, who do require food at various times to maintain blood-sugar levels. Personalty, rm against the ban becmise of the huge inconvenience it would cause commuters, and the expense involved in enforcing it. Still, I believe we should have a little common courtesy. I think we all have responsibility to try to treat our subway system and fellow riders with respect, and that extends to food as well. 以上就是沪江小编为大家整理的英语六级范文精选：地铁禁食，希望可以为大家提供帮助。更多有关英语六级范文，大家可以关注沪江网，小编会持续为大家更新。
比较充分的了解，例如内容难度的深浅、内容排版以及是否符合孩子的英语学习情等。这样一来，家长才能够知道教材设计得是否合理，是否对孩子的英语学习有帮助。 另外，我还建议家长们，在选择教材时一定要结合孩子的年龄或者英语学习情况去考虑。对于一些年龄较小的孩子来说，尽量选择图文结合的英语教材，容易培养孩子的英语学习兴趣。而对于一些年龄稍微大的、有一定英语基础的孩子来说，可以选择那种有丰富英语听说资料的教材，这样孩子可以更好的积累语言信号。 二、朗文英语系列教材哪个好?好的朗文英语系列教材推荐 给孩子选择的英语教材尽量符合科学性和系统性，目前市场上符合科学性和系统性的英语教材主要有这些：牛津英语、剑桥英语、朗文英语和新概念英语。我在这里给大家推荐的是HelloKid采用培生集团出版的香港朗文教材BIG系列，这套教材是国际上使用很广泛的教材，能文英语系列教材哪个好?教材在英语教学中是一个非常基础，同时又非常重要的存在，好的教材能够对孩子的英语够为孩子提供纯正的英语环境，并且自然拼读也涉及在内，能够帮助孩子解决单词难题。 香港朗文教材BIG系列针对不同年龄段的孩子做了教材分级。Pre-school Longman Elect有三个等级，是为学前儿童量身定制的英语学习教材。Phonics for Kids 一共有三个级别， 六本书， 是系统地帮助小朋友学习自然拼读的教材。《Longman English World朗文英语世界》是教育集团培生专为中国地区6-12岁儿童研制的全新英语学习课程，在广受欢迎的英语教材Longman Welcome to English 的基础上改版。朗文初中教材(第二版)是一套优质的初中英语课程，这套课程是由课程编制委员会专为满足中学生学习英语新的学习要求而设计的教材。 为了不让孩子对这套教材有不适应的地方，HelloKid强大的教研团队对教材进行了优化，结合孩子的学习特点、英语学习需求和学习习惯，为孩子打造了生动有趣的动画课件，帮助孩子理解教材内容，提高孩子的学习兴趣。 最后，小编想说的是，再好的教材如果没有好的老师帮助孩子学习，也发挥不出其优势。只有教材和外教的质量同步，才能够带来良好的教学效果。也希望以上沪江小编分享的朗文少儿英语教材怎么选择的内容能够帮助到大家。
割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 B.父亲又像问自己，又像是问我。 C.额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。 D.他的脸苍白得像一张纸。 3、解释下列句子中加点的词语的意思并造句。 ①父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。 尴尬： 造句： ②父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子。 低眉顺眼： 造句： ③农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。 大庭广众： 造句： 答案： 1、①B “摩”改为“磨”②C“卷”改为“倦” ③D “燥”改为“躁”④D“跨”改为“胯” 2、B 3、略 语文的学习在于长期的积累，要想提高语文的学习效率，首先要养成良好的学习习惯。课前的预习工作要语文的学习在于长期的积累，很多同学会疑问，为什么要学习语文?学习语文做好，上课认真听课做笔记，课后的练习不能少。对于课本上的内容一定要掌握，平时多思考多做题，遇到不懂的地方要及时寻求老师帮助。
可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。” 二、尝试背诵法。朗读三二遍后，就试着背。若背不出来，就打开课本看一看，然后再背，直到完全会背为止。 三、分解背诵法。把文章分成若干部分，一部分一部分，一层次一层次地熟读、背记。被分解成几部分或几个层次的内容能背下来了，再连起来整体背诵。 四、摘关键词(提纲)法。把要背的课文中的关键词摘出，写在本子上，按关键词的提示，时而俯首闭目，时而张眼瞅书，自己考自己。 五、背默结合法。自己认为已能背诵了，就默写一次;默毕，翻开书页自己校正。凡有错处或漏处，自己划上记号，重新背记。再背再默，再默再背，直到连标点符号也语无误为止。 六、浮现形象法。适用于背诵情景交融，文字画面强的文章与诗词。运用此法，还可在纸上随意地画简笔画，让画助背。 上述是沪江小编为大家总结的关于如何在5分钟的时间内快速背诵语文课文的方法，希望大家能够将这些技巧充分运用到自己的日常课文背诵中，提升背诵的效果。
主观题; (2)总题数为1题; (3)考试时间为25分钟。 3.测试目的 测试考生套写、书写、填写或翻译应用性短文、信函，填写英文表格及其他简短的实用性文字的能力。 题型分析 纵观历年写作真题，不难发现B级考试写作主要注重商务写作方面的考查，其基本内容和要求都英语会在题目中给出，写作主要涵盖了以下几种类型： 1.信函(2001.1/2003.6共2篇) 2.电子邮件(2006.1共1篇) 3.广告(2005.1共1篇) 4.通知(公告)(2001.6/2002.6共2篇) 5.个人简历(2004.1共1篇) 6.问卷调查(2005.6共l篇) 7.申请表(2002.1共l篇) 从这些题型中可以看出，总的来说，历年的英语应用能力等级考试(B级)的写作部分题材分布广泛，几乎涉及了应用写作的各种常见文本类型。 同学们，很快就要开始B级考试了，关于作文你们复习了么?其实B级的作文严格来讲属于应用文写作，更进一步来说，类似于翻译题。但是应用文信件的格式你们还记得么?不了解的请大家关注沪江网校，这里有英语考试的一手资讯。
课文读后感（一） 读了作者袁鹰的《白杨》这篇文章，我的内心久久不能平静。这篇课文就像白杨树那样吗？ 我想：我们是不是也要向他们学习呢？是不是也要学习白杨树的坚强、不软弱、不动摇呢？是不是也要尽自己的力量，为祖国做一点小小的贡献呢？ 白杨课文读后感（三） 今天，我读了一篇课文，名叫《白杨》。这篇课文主要写了爸爸在新疆工作，他回来接他快要上小学的孩子们去新疆学习，而磨练孩子们，让孩子们成为一个个生命力、适应力强、能为别人无私奉献的人，让他们学会独立、学会自己面对困难。 读了这篇文章，我联想到了我每天在十字路口看见的那些站岗的警察们，我亲眼看到他们不管遇到多么大的风、多么热的天气，都总在那里专心致志、面带笑容的指挥交通，这些都牢牢的印在了我的心里。虽然我和这些警察们没有发生过什么事，但我亲眼目睹了一件事情…… 一天，我一如既往地站在那里等红绿灯，突然，我看见警察叔叔所站的那个安全岛受到了“袭击”——1辆汽车用飞快的速度向警察驶去，可那位警察临危不惧，还在那里全神贯注的指挥交通。多么感人的一面啊！警察为了让路畅通，根本不管那两冲着自己来的小轿车。突然，那位警察一个猛回头，用双手撑住了那辆车。我以为警察叔叔的胳膊会骨折呢，毕竟车的冲击力那么强。真是万幸！那位警察竟然没受一点伤，只是往后退了几步。我看得出了神，连绿灯亮了都不知道，妈妈在后面拉了我一把，这我才回过神来，知道该走了。过了红绿灯，我还不时地回头望着那位警察…… 这位警查和白杨树一样，不管遇到什么事情，都毫不畏惧，顽强地工作，我们也要做一个这样的人！
少儿英语的学习，要给孩子选择的英语课程体系要与应试教育英语教材内容紧密相关，情境生动多样，能直接反映孩子的英语学习状况。接下来沪江小编给大家讲讲少儿英语怎么学习，感兴趣请往下看吧。 英语是现代人重要的交流工具。它已经成为我们生活、学习和工作中不可缺少的一部分。学好英语的前提是学好英语口语，增强听说能力。 统计数据显示,人们在日常使用的语言实践中,“听”占45%,“说”占30%,“读”占16%,“写”占9%,在英语学习的过程中可以看出听力和口语的重要性,所以孩子在课堂上最好是听一些儿童英文歌曲和英文原版漫画。 以听、说、写、练为主，旨在提高儿童英语实际应用能力。6-12岁的孩子
