要是看篇章中的主题句或者是从篇章的结构着手，利用自己的推理能力，对文章的信息进行分析，从而归纳总结出主题。 b.　推理题。通过对文字表面的认识，把握住推理范围，利用相关部分提供的事实、背景知识和常识，保持正确的思维过程和遵循严格的逻辑规律，从而做出正确的选择。 c.　作者语气、态度、观点型。判断作者的观点和态度主要是通过说话的语气、文章的措词、文体 等，同时也应注意语篇中的修辞。 对于细节问题，应首先找到它的考查点，然后根据它的命题规律答题。这类题的题干+答案在意义上通常等于原文中某一部分的内容，也就是说用英语六级考试中，阅读理解备受人们的关注，主要是因为阅读不同的表达方式使题干+答案与原文等值。总之，题目不在于做的“多”，而在于做的“精”，“精”就精在阅读速度和解题技巧。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何备考六级阅读有了更好的想法。距离六级考试只剩下一个星期的时间了，大家一定要抓紧时间，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得胜利。

题在文章中的位置。 第三步，答题 在答题时，首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。 如果文章没有小标题，也可英语四级的阅读，在考试中一直占有较大分值，如果有效掌握了四级的阅读以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序 与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面 ( 但模拟题远非如此，所以模拟题较难 ) 。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两 道地做，前后呼应，能更好地定位。 细节题的解题技巧 快速阅读文章后面的 10 道试题中大部分都是细节题，因此对细节题的解题技巧要熟 练掌握。 (1) 首先，确定自己要找的信息。在阅读文章之前，目光快速扫描一遍后面的题目 ; (2) 其次，了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位，确定可能含有所需 信息的部分 ; (3) 最后，找出所需的具体信息。在已经定位的区域，快速阅读直至锁定答案。 大家做题的时候，一定要注意节省时间，不要犹豫太久，以避免浪费太多时间在阅读上，导致后面时间不够用。

解题技巧如下： 1、局限定位：在做题时一定要找准题干定位词，定位至句找出答案; 2、三句原则：如果在定位句中找不出答案，在定位句前后找找，一般答案不会出这三句; 3、正选优先：识别正确选项特征。好多学生看到这种说法可能会比较迷茫，下面我们一起来看一下英语四级仔细阅读正确选项及错误选项的特征。 第二，段落题。 段落题特征如下：题干问整段大意、或从整段归纳及推理;题干只能定位至段、无法更细;题干问的某信息在某段中英语六级考试中，阅读占据的分值比例大，很多考生都在烦恼，如何才能提高自己的阅读能力?真的要提高自己的阅读出现多次。 最后，全文题。 全文题的特征是：题干问全文大意、全文意图、作者整体态度等，题干某信息全文分散出现多次，出现在最后一题，且定位模糊。 全文题的解题技巧如下： 1、开篇方式定中心：根据文章的开篇方式确定文章中心。直叙型/转折型/问答型/举例型。 2、串联各段整中心：整合各段首句、话题，根据这些内容总结出文章中心。 3、巧用别题猜中心：利用前面题目的信息推测中心。 4、正确答案靠中心：议论文主要考文章的话题、态度，说明文主要靠文章的对象、特征。 全文题大家比较容易过度推断或者遗漏条件，同学们在做这类题目时千万不要凭空猜测，一定要根据原文，做到有理可依。

英语六级考试在即，很多同学都在烦恼如何做阅读匹配题，如何在阅读题拿下高分?今天沪江的小编为大家整理了英语六级长篇阅读答题高效方法，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 英语六级长篇阅读解题步骤： 一、选定位词 注意要去选那些不易替换、文中原样重现的词语，如： 数字、时间 大写专有名词：人名、地名、机构名…… 特定概念：合成词、专业概念、独特说法、偏具体的名词 二、读文解题 扫读，时刻注意定位词的出现 段首、段末 数字、专有名词丰富的区域 段中转折、强英语六级考试在即，很多同学都在烦恼如何做阅读匹配题，如何在阅读题拿下高分?今天沪江的小编为大家整理了英语调处 识别同义改写 三、查漏补缺 先确定来源明显的句子，一般有约7个句子来源明显 第一遍无法确定来源的句子，注意结合每段主题、话题词、态度方向筛选 下面再为大家总结做题要点，来帮助大家对长篇阅读有一个整体的概念。 不求甚解：重点是看到，而非看懂 先题后文：先定句子定位词 匀速扫读：无需慢速精读，也莫过快略读;保持适中速度，时刻关注对应 有取有舍：优先确定来源明显的句子，先把简单题选出来，不要影响答题时间。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级长篇阅读答题高效方法。如果大家还没有找到适合自己的方法，那么不妨尝试一下，相信会让大家有意想不到的收获，最后沪江的小编预祝大家都能够在阅读方面取得优异的成绩。

句话。但是由于句子较长，很多同学并不能较好理解该句子。     段落     单词和句子是基层的，侧重于理解；而段落是高层的，侧重于理解和概括。 在认知单词没有多大问题，理解长难句有一定思路的时候，考生还要锻炼段落的概括能力。从近几年的考试变化来看，推理性题目的数量在增加。推理性的题目难度 一大，就会涉及概括能力。而与此时，四级中也存在直接问段落大意的题目，这些都要求考生在理解句子的基础上，再提高一个层次，尝试概括段落主题。     文章结构     如果说单词是最微观的，那么文章结构就是最宏观的。考生在平时练习时，切忌不要只是停留在做题，因为把文章真正搞懂更有意义。如果考生能概括每段的主题，那么考生应该具备了中上水平，如果考生能宏观把握文章的整体结构，那么考生的能力就已经超越了这篇文章所阅读能力？阅读能力到底包括什么能力？其实，提高阅读要求的能力。     当文章段落数量少的时候，文章结构相对容易把握；而文章段落一旦增加，一个话题就会被分解为几个段落，这时文章结构就会因为松散而难把握。但四级阅读如果文章段落较多，一般都可大致分为三大板块，最典型的结构就是提出问题——分析问题——解决问题。比如， 2004 年1月考试关于小孩焦虑问题的文章，全文共八段，就是这三大板块典型的结合体。     当然，四级文章的结构不是那么单一，还有另外的结构，比如旧观点——新观点——论证新观点，现象导入——作者观点——说明或论证等等。但不管怎样，只要考生心中有一个宏观概念，懂得居高临下，任何种类的文章结构都是可以自己去把握的。     技巧永远取代不了能力，方法只是更好地引导能力，所以只有按照上面的思路，一步一步扎扎实实提高自己的能力，考生才能真正自如地应对考试，让阅读成为拿分的关键。

点点津：可能在第4题部分考生会有些踌躇，答案中promote sensible parenting和share parenting experience可能会成为最后的pk对象，但是根据原文第六段中的...promoting the idea that modern children need some of the same independence that her generation had一句可以感觉到Skenazy宣扬的是一种很新很有争议的教育方式，所以可以由此判断选择promote sensible parenting。 另外第9题有些考生会遇到点麻烦，根据题干我们定位到原文的第13段，但是题目中的lessen一词可能会导致部分考生误填为control，因为与原英语六级阅读的题目都很新颖，难度也有所增大，那么面对这种情况，大家应该如何备考呢?今天沪江的英语文中的loosen较为相似。但是如果了解relieve和lessen的同义替换，相信大家可以很快填出正确答案。 　三、词汇新说： 文章的标题很有意思，Helicopter Moms vs. Free-range Kids，其中free-range的意思是"自由放养的"，而我们更常用它的意思是free-range chicken/eggs，意味散养鸡、草鸡蛋。于是free-range kids会给

处理，如果题干信息比较少，则考查原文观点结论的语言比较多，甚至考文章主题。 3、推理题注意点 很多考生在做推理题时，有一种思维误区，认为一个选项与原文相去越远，就越可能是正确答案，所以在找不到原文的依据时，就随心所欲地推导。其实，很多情况下，推理题的正确答案相差并不大，不应把这类题想得太难了。比如： It can be inferred from the passage that____. A).killing foxes with poison is illegal B).limiting the fox population is unnecessary C).hunting foxes with dogs is considered cruel and violent D).fox-hunting often leads to confrontation between the poor and the rich 正确答案选择C，而原文相关信息是：┄ because they think it is brutal(残酷的) ┄(原文已经给出brutal的含义)。可见两者相差并不大。 看了上英语四级考试又快要到了，考过英语的同学都知道，英语阅读面的一些技巧，大家可以想想自己做题时是不是也有这类问题呢，可以借鉴一下上面的一些小技巧，但不要全盘照搬，在做题时要加上自己的思考，把技巧变成适合自己的才是正确的。  

　　考研英语阅读里面，阅读理解是非常关键的一个部分，分值也是很大的，而且题目的量也很大，考生们应该要提升效率，在最短的时间里面定位答案，这个就需要大家在平时做题的时候积累研究，下面给大家就介绍一些阅读的效率怎么提升? 　　首段和尾段，一篇文章的主题句，或者是中心思想，通常都是出现在文章的第一句话，或者是最后一句话，大家在看一定文章以后就可以发现，很多的文章，第一句话就提英语阅读里面，阅读出了论证的观点，这些中心思想句的位子一般都是在第一句或者是最后一句。 　　不管是说明文还是议论文，往往都可以分为很多个部分，层次进行说明和论证，每一个段落一般都是一个部分，外国人写文章的逻辑性非常的强，文章的结构也是很规范的，每一段的首句和最后一句通常都是这个段落的中心思想句，所以，出题的重点区域也在这里，涉及的问题就包括了中心思想题目和细节题，还有推理判断题，考生只需要浏览一下文章的每一段的第一句话就可以判断这篇文章的中心思想。 　　长难句，长难句就是阅读理解里面最难的地方，其中包括了同位语定语疯子各种从句等等，会让句子长达好几行，复杂的句型，就是考试题目里面的重点，应该要加强训练自己对过长难句的一个能力，在日常的练习里面，应该要去分解这些句子，理解他们的句子的层次和关系。 　　说明文或者是议论文里面经常也会引用其他人的观点，有可能是从正面来支持作者的观点，也有可能是从反面来驳斥作者的观点，应用文件及表达了作者自己的观点，有一定的迷惑性，这也是出题考查的热点，通常都会考查考生的推理能力和判断的能力。

阅读重要，选择好书同样重要!那么对于小学阶段的同学们来说，可以阅读

已做时却难得不得了,不要认为老师讲方法是马后炮,其实你平时做不出就是方法问题,所谓不读或略读其实是让你速读过去,在读的时候有所偏重而已,所以要认真按老师的方法去做,理会他的方法 4但有的同学说做后答案都记忆住了,如何在做,我的体会是这样的,第一次按时间做 第二次,精读,第三次不英语六级考试不到一个月的时间里，很多考生都在烦恼如何做阅读，如何提高自己的阅读速度，如何提高自己的阅读做题只是在分析文章分析老师的讲课思路,这一点很重要! 文章分为启承转合四个部分，面启是指开头 承是指展开论述，转是指一个让步可转折，因为对任事都不可能完全否定或完全支持。合是结束语 而文章分为新老观点对比型，首段结论型，问题解决型，设问及其回答 。那新老观点对比型主题应出现在一段未可二段开头，否则就没有篇展开论述了 而首段结论型主题在第一段，那么第一段是必读第二段开头是必读的，在文章结束时三句话必然是合的部分，而往往会有考题，一般有一道题，所经以结束前三名话必读，其佘各段只读首句一般就够了，而对于做题时，在未读文章前就应该将各题的关键词画出来，还有文章的出题顺序与原文的出题顺序大致相同，找答案时按题索原文章就可以了