合法,由题目条件,作出符合题意的图形或图象,借助图形或图象的直观性,经过简单的推理或计算,从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观,甚至可以用量角尺直接量出结果来,也是数学选择题最直观的解题技巧之一。 估值选择 有些高考数学选择题,由于题目条件限制,没有直接的条件进行精准的运算和判断,此时只能借助估算,通过观察、分析、比较、推算,从面得出正确判断的方法,这种方法最大的优点就是快。 蒙 对于自己实在不会的高考数学选择题,最常用的一招就是蒙了,但是蒙也是有技巧的,在蒙的时候如果是数值类型的,大多数要选择“0”或者“1”,或者选择数值最小的,这是高考数学选择题比较常见的答案,选择蒙是为了更好的节约时间用在下面的题目里面。 检验法 对于具有一般性的数学选择题问题,我们在解题过程中,可以将问题特殊化,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下不真这一原理,达到去伪存真的目的。 上面的方法只是一时的破敌之法,并不能长期使用。平时不努力,仅靠这些技巧是难以维持的。数学的学习需要努力也需要灵性,培养自己的数学感觉也很重要。沪江网校的高中数学课程,分为很多种类,可以满足挑剔的你,千万别错过哦!
要有适当的史实作为立论的基础,要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持”从历史中来,到历史中去“的原则。”从历史在中来“,就是从史实中提炼观点,”到历史中去“就是由观点驾驭史实,做到观点与史实的统一。 13、怎样评价历史人物 基本方法:评价历史人物,实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物,首先,必须全面把握其历史活动;其次,要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面,对于有些历史人物,其活动呈现明显阶段性,所以还要分阶段评价;第三,评价的标准和原则有:(1)生产力标准(2)人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则,不要夸大英雄人物的作用(3)阶级的观点(4)时代的观点,即要把历史人物放到特定的历史条件下评价,符合时代发展要求的,则肯定,反之则否定,同时注意不要用现代人的标准评价古人;(5)不要以偏概全(6)客观公正,不要带感情色彩(7)注意两点论和重点论的统一。 上述是沪江小编为广大高考考生提供的关于高考历史各题型的解题技巧,供同学们参考学习。也希望大家能够将这些方法充分融入到自己的历史复习之中,提升考试的成绩。
日语发音中的长音,总是有一部分初学者会不明白长音是什么,应该怎么发音,今天沪江小编就给大家带来相关的学习资料,希望通过今天的学习能够帮大家了解什么是长音,如何发好这个音。 一起来学习一下吧! 长音在发音上相当于一个节拍。就是把a,i,u,e,o段延长一个节拍。 比如多的:おおい。大的:おおきい。这里有两个o,你不用读两个o的音,只需要发第一个o,第二个o就是长音,把第一个o延长一个节拍就可以了。这是用两个相同元音表示长音的比较特殊的单词,记一下就可以。 又比如王子:おうじ。o的长音一般都用ou表示,这时不是读u,而是把o延长一个节拍。e的长音一般是ei,有少数用ee,比如
有的同学可能是因为工作的关系需要和韩国人打交道,有的同学可能是想去韩国来一次说走就走的旅程,也有些同学是有自己喜爱的韩国明星,不管你是因为何种原因来学习韩语,相信通过沪江小编分享的这个视频,你会了解韩语的到底是怎样的一门语言,韩语的发音及语法,很多看过此视频的同学都觉得老师教的很通俗易懂,把之前自学时的发单也纠正了,并表示这种讲法好新颖有趣,听起来一点也不枯燥,大家赶紧学起来吧。
对比“美国普通话”(General American)与英国南部RP口音(Received Pronunciation) 1. 美式发音之于英式发音的最大特色就在于美式发音中除了Mrs外,会把单词里每个r音都体现出来(不论在哪个位置),尤其强调单词末尾r的卷舌音,比如teacher,car,neighbor,看美剧里面人说话r音都特别明显。而英式口音一般不会将每个r都读出来,对于上面一类单词是一种跟偏中性,不英语与英式英语是有区别的,同样的语言演变出不同的发展脉络。那么美语口语与英语口语在发音重读,没有音调的读法:teacha,ca,和neighba。个人觉得这个区别是最明显的,也是和一个外国人交谈时最容易判断出来的。 2. 非重读字母e, 在美语中常读作/e/, 而在英式英语中则读/i/。如:美国人将except读作/eksept/,英国人则读作/iksept/。 3. 当清辅音/t/夹在两个元音之间,前一个是重读元音,后一个是轻读元音时,美国人习惯将清辅音浊化,所以writer 和rider (骑马人) 发音几乎相同。类似的例子还有latter(后者)与ladder (梯子);petal (花瓣)与pedal (踏板)。 4. 其他常见的发音区别还有美式英语里herbal读成erbal,省略h;很多单词的重读音节部位也与英式英语不一样。 5. 美式英语的语调相对较为平稳,调域变化较小,听起来柔顺舒服一点,而英式英语的语调抑扬顿挫,铿锵有力,调域之间变化较大,更有气势一点。
还记得小编当年看《花样男子》,看完了也没记住f4的名字发音。其实对于日语基础好的朋友来说,名字的读音很简单。比如田中(tanaka),鈴木(suzuki),渡辺(watanabe)等,但是要会念名字就难了,简单的“太郎(taro)”、“一郎(ichiro)”什么的还好,碰到“義弘”、“博之”、“隆徳”之类的就不知道了。下面有些小窍门 凡是跟“法律”、“法典”、“规则”有关的字都念(nori),如:法、憲、紀、規、則、範、典、理、令、訓; 凡是跟“宽”啊“广”啊,“宏”啊“大”啊有关的都念(hiro),如:博、広、宏、寛、弘、洪、浩、裕; 凡是跟“明”啊“亮”啊有关的都念(aki),如:明、彰、章、昭、晃、晶、亮、聡、輝; 凡是跟“高”啊“贵”啊有关的都念(taka),如:隆、孝、高、貴、崇、剛、昂; 凡是跟“好”啊“吉”啊有关的都念(yoshi),如:良、好、芳、善、吉、佳、義; 凡是跟“快”啊“利”啊有关的都念(toshi),如:敏、俊、利、駿; 凡是跟“正”啊“雅”啊有关的都念(masa),如正、昌、雅; (yuki):幸、行、之 (fumi):文、史 (hiko):彦 这样差不多你就够用了,基本八九不离十。简单的日文名字发音你也可以知道了,是不是很简单呢?只要用心学习,都可以找到方法窍门,总结出来也是不小的收获呢。
日语五十音图,又称日语五十音,是将日语的假名(平假名、片假名)以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表,是日语入门的基础课。很多同学在初学日语时,遇到的第一个问题就是如何将五十音图记准、记全。下面沪江小编分享的这个视频就讲解了如何记忆学习五十音图,并针对很多同学在记忆过程中容易出现记漏、记混的情况,向大家介绍一个五十音图的记忆顺序。希望对大家学习有所帮助。
就是音变” 辅音发音时气流通过口腔受到阻碍,可以从三个方面进行分类: 1)按发音部位分:发音部位在双唇的叫双唇音,在舌尖的叫舌尖音,在舌面前部的叫舌面前音,在舌面后部的叫舌面后音,在喉头的叫喉音。 2)按发音方法分:发音时气流冲开形成阻碍发音器官的,叫破裂音(或叫爆破音)。发音时从发音器官的空隙中挤出时摩擦成声的叫擦音。发音时即破裂又摩擦的叫破擦音。发音时气流从鼻腔泄出的叫鼻音。发音时语辅音学习是初学者掌握的难点之一。书上的标音气流从舌尖透出,舌尖轻轻弹动一下的叫闪音。发音时气流经过舌头两侧泄出的叫边音。 3)按发音时挤喉与否、送气与否分:发音时挤喉的称紧音,不挤喉的称松音,送气的称送气音。 松音: ㅂ/ ㅈ/ ㄷ/ ㄱ/ ㅅ 紧音: ㅃ/ ㅉ/ ㄸ/ ㄲ/ ㅆ 送气音:ㅋ/ ㅌ/ ㅊ/ ㅍ/ ㅎ 鼻音: ㅁ/ ㄴ/ ㅇ/ ㄹ 边音(闪音)ㄹ” 细心的同学会发现这实际上也是韩语辅音字母表在键盘上的布局,将这些“孪生兄弟”相互比较相组合起来记忆更加方便,如把“ㄱ-ㄲ-ㅋ”/“ㄷ-ㄸ-ㅌ”/“ㅂ-ㅃ-ㅍ”/“ㅈ-ㅉ-ㅊ”/“ㅅ-ㅆ”,这样一下子就可以把19个辅音中的14个都记忆下来,剩下的5个再单独背出来就可以了。 关于韩语辅音的问题就介绍到这里,如果你还云里雾里地搞不清楚,那还是跟着韩语老师进行学习吧。毕竟发音的问题是很重要的,学习一门语言也是为了能够更好的说出来。沪江韩语的各门课程已经正式开启,有需要的千万不要错过!
语发音中的促音,想要学会其实不难,只是很多同学不容易把握,自己听到的呃单词究竟是促音还是长音
拗音,作为日语发音的一种,是必不可少的。虽然初音,作为日语发音的一种,是必不可少的。虽然初学时可能难以掌握,但这是不能回避的。那大家知道日语拗音怎样区分吗?现在沪江日语小编来详细告诉大家。 首先,我们先要知道什么是拗音 拗音是指「い」段假名(含浊音、半浊音)(除い外)「きしちにひみりぎじぢびぴ」和复元音「や、ゆ、よ」拼起来的音节,共有三十六个,在「い」段假名后面右下角加小写的「や、ゆ、よ」来表示。 日本的拗音 从某种程度上类似于中国的拼音相拼。比如 kya(きゃ) 就是 ke+yi+ya (ke+i+a→ke+ya) 咳+呀 快读的话,能很像。但是,学习语言,不应该是像,而是准。所以,多听听磁带的发音,很有好处。 介绍几个和中文相似发音的拗音吧! しゃ 加 しゅ 究 しょ 交 ちゃ 掐 ちょ 敲 にゅ 妞 りゃ 俩儿(注意:是儿化音) りゅ 溜 じゅ 纠 じょ 交 びょ 彪 ぴょ 飘 知道拗音是什么,知道拗音怎么拼读,那拗音就很容易区分了。最主要的还是自己要多多练习,这样进步才会更快,希望以上沪江日语小编分享的日语拗音怎样区分的内容能够帮助到大家。同时,我们沪江日语平台上面还有很多关于日语的学习资讯,还可以和其他成员进行日语互动,这对学习日语能起到很大的帮助的。