别在初学者听来区别不大,这样的情况,先通过单词死记硬背好了,记住某个词是哪个元音,时间长了,自然而然地就能总结出规律来了。 辅音 韩语的19个辅音包括: 基本辅音:ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ 紧辅音:ㄲㄸㅃㅆㅉ 小编初学韩语的时候,总语学习的小伙伴来说,都会觉得韩语会把紧音发得很响,但其实,紧音的重点并不是声音大,而是气流受阻。我们看韩剧听韩语的时候,会觉得韩国人说话有时候一顿一顿的,很堵的感觉,就是因为紧音的存在。 收音 收音就是辅音做韵尾的情况。韩语的收音有27个书写形式: 单收音:ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ ㄲ ㅆ 双收音:ㄳ ㄵ ㄶ ㄺ ㄻ ㄼ ㄾ ㅀ ㅄ ㄽ ㄿ 虽然写起来很复杂,但实际发音只有7种: 音标ㄱ对应收音: ㄱ ㄲ ㅋ ㄳ ㄺ 音标ㄴ对应收音: ㄴ ㄵ ㄶ 音标ㄷ对应收音: ㄷ ㅅ ㅈ ㅊ ㅌ ㅆ ㅎ 音标ㄹ对应收音: ㄹ ㄼ ㄽ ㄾ ㅀ 音标ㅁ对应收音: ㅁ ㄻ 音标ㅂ对应收音: ㅂ ㅍ ㄼ ㄿ ㅄ 音标ㅇ对应收音: ㅇ 根据小编整理的韩语发音,是不是一目了然。韩语的辅音,学法都很相似,区别就是在于位置和读音。稍微不留意,就会很容易混淆。要想学习怎么发音,大家可能登录沪江网上面有很多学习视频,通过视频学习发音会更有效果。
住下齿背,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭阻住气流,使气流冲破阻碍的同时,摩擦成声。它与汉语声母“z”[zi(资)]、〔ze(责)〕相似。 지구(地球) 모자(帽子) © 发音要领说明:“ㅈ”〔ts〕(ds) 发“ㅈ”音时,舌面前部贴住硬腭,阻止气流,然后舌尖离开硬腭同时气流从舌面摩擦而出。 “ㅈ”是舌面塞擦音,不送气,声带不语的学习必需要从最基础的发音开始,就像是英文的16个字母或者是汉语的拼音一样,但是很多人在学习发音振动。“ㅈ”音跟汉语“阻”、“左”、“资”的声母“z”音相近。“ㅈ”和元音“ㅣ”、“ㅟ”相拼时,与汉语拼音里的 “j”音相同,即与“几”、“举”音相同。如:자[tsa]모――모자[dza] 지[tsi]다――가지[dzi] 3.ㅊ (破擦音,送气音,唇前放一张纸纸因气流冲出而颤动) 发音时 与〔ㅈ〕发音相同,只是发音时要送气。它与汉语声母“c”[ci(雌)]、〔cu(促)相似。 차표(车票) 고추(辣椒) 发音要领说明:ㅊ〔ts‘〕(c) 3.“ㅊ”音的发音要领和“ㅈ”音基本相同,只是发“ㅊ”音时,冲出的气流比“ㅈ”音强些。“ㅊ”是舌面送气塞擦音,与汉语“刺”、“雌”中的“c”音相同。“ㅊ”和“ㅣ”、“ㅟ”相拼时,与汉语拼音的“q”音相同。 4.ㅗ 发音时,嘴要半开,硬腭往下压,舌身向后缩,双唇稍微收拢,略呈圆形。韩国语的“ㅗ”音不能发成汉语“o”音,要注意嘴唇向前拢成圆形之后不动。但双唇比汉语“o”更圆。 5.ㅇ 韩国语的“ㅗ”,与收音“ㅇ[이응]”相拼时,不像汉语拼音里的鼻韵母“ong”那样产生语音变体“u”。剧烈来说,동[tong](韩国语,东) 发音时开口度比“ㅗ”更小,舌面和硬腭放平,双唇向前拢成圆形,比“ㅗ”更向前突出,音从舌后面发出。韩国语的“ㅜ”音近似于汉语“乌”、“诬”音,但发音时不像汉语“u”那样尖圆突出。 以上就是沪江小编为大家整理的学习韩语必需的5个基础发音,万丈高楼平地起,做任何事情,都是从最小的开始,如果基础的发音没有掌握准确,那么后期的学习将会变的更加的困难。
开上齿龈,轻松发“d”使气流冲出。类似英语的“d”,但力度小。其实就是用“t”的口型发“d”,实际发音介于“t”“d”之间。 ㄹ(l/r):1.舌尖和上齿龈接近,2.使气流通过口腔,3.舌尖轻轻振弹发“r”(发音类似,舌位舌型不同)。 与汉语的“r”相比,舌尖更靠前;汉语的舌尖卷,韩语的舌尖不卷。 在与元音搭配发音中,发音类似“L”,汉语的“L”碰上颚顶、并卷舌,韩语的碰前额、不卷舌。区别就在于此。发成汉语的“L”s尚不标准,但若发成汉语的“r”,则是绝对错误的。 ㅁ(m):与汉语和英语的“m”相似。 ㅂ(b/p):双唇微向前紧闭,堵住气流,然发“g”使气流冲出。类似英语的“g”,但力度小。其实就是用“k”的口型发“g”,实际发音后用气流把双唇冲开,轻松发“b”爆发成声。类似英语的“b”,但力度小。其实就是用“p”的口型发“b”,实际发音介于“p”“b”之间。 ㅅ(s/c):舌尖抵住下齿,舌前接近硬腭,使气流从舌前和硬腭的空隙处挤出,轻松发“s”磨擦成声。类似汉语和英语的“s”,但力度小。其实就是用“c”的口型发“s”,实际发音介于“c”“s”之间。 ㅇ(-):做字首音时不发音。 ㅈ
开上齿龈,轻松发“d”使气流冲出。类似英语的“d”,但力度小。其实就是用“t”的口型发“d”,实际发音介于“t”“d”之间。 ㄹ(l/r):1.舌尖和上齿龈接近,2.使气流通过口腔,3.舌尖轻轻振弹发“r”(发音类似,舌位舌型不同)。 与汉语的“r”相比,舌尖更靠前;汉语的舌尖卷,韩语的舌尖不卷。 在与元音搭配发音中,发音类似“L”,汉语的“L”碰上颚顶、并卷舌,韩语的碰前额、不卷舌。区别就在于此。发成汉语的“L”s尚不标准,但若发成汉语的“r”,则是绝对错误的。 ㅁ(m):与汉语和英语的“m”相似。 ㅂ(b/p):双唇微向前紧闭,堵住气流,然发“g”使气流冲出。类似英语的“g”,但力度小。其实就是用“k”的口型发“g”,实际发音后用气流把双唇冲开,轻松发“b”爆发成声。类似英语的“b”,但力度小。其实就是用“p”的口型发“b”,实际发音介于“p”“b”之间。 ㅅ(s/c):舌尖抵住下齿,舌前接近硬腭,使气流从舌前和硬腭的空隙处挤出,轻松发“s”磨擦成声。类似汉语和英语的“s”,但力度小。其实就是用“c”的口型发“s”,实际发音介于“c”“s”之间。 ㅇ(-):做字首音时不发音。 ㅈ
住下齿背,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭阻住气流,使气流冲破(松音)阻碍的同时,摩擦成声。它与汉语声母“z”[zi(资)]、〔ze(责)〕相似。 单词:지구(地球)모자(帽子) 发音要领说明:发“ㅈ”音时,舌面前部贴住硬腭,阻止气流,然后舌尖离开硬腭同时气流从舌面摩擦而出。“ㅈ”是舌面塞擦音,不送气,声带不语习惯的影响,中国人在学习韩语时总有几个音很难准确的发准,刚入门发这几个音的要领呢?也许知道了发音振动。“ㅈ”音跟汉语“阻”、“左”、“资”的声母“z”音相近。“ㅈ”和元音“ㅣ”、“ㅟ”相拼时,与汉语拼音里的“j”音相同,即与“几”、“举”音相同。 如:자[tsa]모――모자[dza]지[tsi]다――가지[dzi] 3.ㅊ[c]:与〔ㅈ〕发音相同,只是发音时要送气。它与汉语声母“c”[ci(雌)]、〔cu(促)〕(松音)相似。 单词:차표(车票)고추(辣椒) 发音要领说明:“ㅊ”音的发音要领和“ㅈ”音基本相同,只是发“ㅊ”音时,冲出的气流比“ㅈ”音强些。“ㅊ”是舌面送气塞擦音,与汉语“刺”、“雌”中的“c”音相同。“ㅊ”和“ㅣ”、“ㅟ”相拼时,与汉语拼音的“q”音相同。 4.ㅗ[o]:发音时,嘴要半开,硬腭往下压,舌身向后缩,双唇稍微收拢,略呈圆形。 单词:오이(黄瓜)오리(鸭子) 发音要领说明:韩国语的“ㅗ”音不能发成汉语“o”音,要注意嘴唇向前拢成圆形之后不动。但双唇比汉语“o”更圆。 韩国语的“ㅗ”,与收音“ㅇ[이응]”相拼时,不像汉语拼音里的鼻韵母“ong”那样产生语音变体“u”。如:동[tong](韩国语)东(汉语) 5.ㅜ[u]:发音时,开口度比“ㅗ”更小,舌面和硬腭放平,双唇向前拢成圆形,比“ㅗ”更向前突出,音从舌后面发出。 单词:우리(我们)가구(家具) 发音要领说明:韩国语的“ㅜ”音近似于汉语“乌”、“诬”音,但发音时不能像汉语“u”那样尖圆突出。
沪江网校提供韩语学习带你从零基础学习,通过音标学习、发音规则、单词朗读、实用口语以及课后歌曲这几部分来全面学习韩语发音,随着中韩交流,随着韩剧的热播,大家了解韩语的途径的也越来越多。小面沪江小编分享的这个视频是讲解了韩语字母、单词学习,实用的口语,练习和知识点控股,并最后欣赏韩语动感音乐,希望对你的韩语学习有所帮助。
准确,就不能与其进行正常的交流,会影响我们的学习和工作,如果意思的表达出现错误,就可能造成误解。其次,小学英语是我们学习英语的基础,只有基础打好,我们以后才能学习更加复杂的知识,比如说词汇和语法。如果我们从开始学习英语的时候发音就不标准,养成了说不标准英语的习惯,那么以后就很难改正了。 二、该如何重视小学英语发音? 首先,最英语变的越来越重要。如果我们不能用英语进行对话和交流,将限制今后的学习和发重要的就是摆正态度,从内心深处重视小学英语发音。我们不能认为说英语口语的时候只要对方懂我们的意思就可以。我们要从一开始就严格要求自己,使自己的发音像真的美国人、英国人一样的标准。其次,就是要多听多说,首先要做的就是模仿,只有模仿的好,才能慢慢养成自己说英语的习惯。 三、小学英语发音学得好有何用处? 学好小学英语发音的用处有很多,最直接的作用就是能说一口流利的英语,可以毫不费力的与外国人进行交流。其次就是,如果发音非常标准,对于英语单词和语法的学习也是非常有帮助的,能培养出非常棒的英语语感。 通过对上面文章的阅读,相信大家对于小学英语发音的重要性已经有了很好的认知,能够说一口流利的英语将对未来的学习和生活都是非常有益的,以上就是沪江小编为大家整理的为什要重视小学英语发音以及该如何重视它了,希望能够引起大家的重视。
日语中的促音和长音有什么区别吗?怎么区分呢?相信很多初学者都遇到这个问题,的确,这两者是有些相似,但还是能够分辨出来的,下面是沪江小编为大家整理的日语发音中的促音与长音的区别,一起来学习一下吧! 下面是发音规则: 【长音规则】 あ段接「あ」 い段接「い」 え段接「い」,偶尔也有接「え」的情况 う段接「う」 お段接「う」,偶尔也有接「お」的情况 【长音表示】 平假名:以「あ」「い」「え」「う」表示长音 片假名:以长音符号「ー」表示长音 【例】 平假名:かあさん(妈妈) にいさん(哥哥) とけい(钟表) ねえさん(姐姐) くうき(空気) がっこう(学校) とおい(远) 片假名:カーテン(窗帘
: 实词重读,如动词、名词、副词等; 虚词弱读,如介词、代词等 弱读的规则一般是:元音音节弱化成 [ə] 或 [i] 如: extract做名词时读['ekstrækt],做动词时读[ik'strækt], conduct做名词时读[kən'dʌkt],做动词时读['kɔndʌkt]。 学习英语哪有不学习英语发音的,我们都希望能说一口流利的英语。英语的口语练习离不开发音的训练,标准的发音有助于正确的英语口语的形成。不要害怕说,更不要不说。沪江网的英语口语课程,名师教学,带你走进口语的世界。
语有很多种学习的方法和资料,不知道大家了解我们沪江网吗?沪江韩语有很多的关于韩语是以寸记,夫妻0寸,父子1寸等等) 你:挠 我们:吾利 谁:奴古(塞哦是说话的语气词)怒古塞呦 我:那(是我,那呀;我走了:那卡哒) 喜欢你: 卒阿嗨 我爱你:萨郎嗨 非常(很):挠木(非常喜欢你:挠木挠木卒阿嗨) 是;耐/叶 不是:阿尼呦(加“呦”是敬语,不加就是非敬语) 不行:阿恩duai (恩发急促短音) 不知道:木拉 不要/不喜欢:西痨 不要走:卡机马 走!:卡! 快走!!:吧里卡! 走啦~:卡匝! 我走了!:那卡哒! 起来!:一捞拿 出来!:纳挖 进来!:偷拉挖上 车:踏 其实,这些只是简单的内容分享,大家要想进一步进行韩语的学习,不妨来我们沪江网。让大家感受一下我们沪江网的老师教学热情,以及我们沪江网的学员的学习激情。学习是两方面的事,不仅是我们老师一方的努力,更是大家自己的勤奋付出。