当你面临新的环境，自我介绍是我们融入新环境的第一步，好的自我介绍能给其他人留下深刻印象，帮助你更快的融入陌生的环境当中。初中英语自我介绍更是如此。沪江小编这里给广大初中生们整理了一些优秀的自我介绍范文供大家参考学习。 篇一：初中英文自我介绍 Hello, everyone. I’m very happy to stand here to introduce myself. My name is Wang Xiaoming. I’m 14 years old, from Zhen Jiang Zhong Shan Road Primary School. It’s a beautiful

须要关注招聘信息，应该抓住每一个成为教师的机遇。 The other part of my future plan is that I want to travel around the world. Being a teacher can make me have many vacations, so I can make used of these vacations and to carry out my travel plan. I have heard about many interesting foreign things, so I want to go out and have a look at the world. 我将来计划的另一部分就是我想要环游世界。成为一位教师能让我有多点假期，这样我就可以充分利用这些假期来实现我的旅游计划。我已经听说了很多国外有趣的东西，我想要走出去看一看这个世界。 Tuseday 7.18th 20XX sunny I imagine a lot about lives in the future. I think two words can summarize my imagination. The first word is fast. In the future, we will have more quickly transportation means. Now matter how far we go, it takes only a short time. With the development of science and technology, we can travel to the moon, Mars or somewhere outer space. People may can live in other planets. The second word is convenient. Because of the fast development of our society, many work can be done by computers or even robots. Lots of things are fully automated. Humans just need to give some simple instructions to complete complecated tasks. 我对未来生活充满了想象。我认为可以用两个词来概括我的想象。第一个词是快速。将来，我们会拥有更快的交通方式。不管我们去得多远，它总英语日应该如何写呢?相信不同的学生的侧重点是不同的，但是要注意，高中的英语日记尽量贴合高中学到的英语能在短时间内把我们带到目的地。随着科学技术的发展，我们可以到月球，火星或者其他外太空旅游。人们也许可以在其他星球居住。第二个词是便利。由于社会的快速发展，很多工作可以用电脑或者机器人来完成。很多东西都是全自动的。人们只需要提供一些简单的指令来完成复杂的任务。 写英语日记是为了英语水平的提升，不要觉得这是一项烦人的任务，坚持记日记真的会让你的英语学习有所改变。所以即使老师不安排这项作业，大家也要尽量坚持去写英语日记。

很早，帮父母做早饭。然后我洗碗打扫屋子。休息一会后我上午做作业。 下午我和朋友去我家最近的游泳池游泳。 在如此炎热的夏天游泳的确很棒。 晚上我上网、看故事书。我今天很忙过得很有趣。 August 22,2010 Sunday I went to the home for the aged with my friends on July 30th. As soon as the eldly people saw us, they were all happy. 1.We sang songs and danced for them. Then we helped the worker clean the rooms and washes the clothes. They praized us a lot and said that we were good boys. Although we felt tired, we had a good time. 我在七月30日和朋友去了敬老院。那些老年人一看到我们就非常高兴。我们给他们唱歌、跳舞。 然后我们帮助那里的工人们打扫房间、洗衣服。他们夸赞我们是好孩子。尽管我们感到很累，当我们过英语是我们学习的主要科目之一，也是当今的主流语言。学好英语可以增加自己的外交能力，还可以为以后的出国留学而做准备。也是因为英语得很愉快。 英语是我们除了汉语以为所要学习的第二大外语，随着英语的运用越来越普及，从而引起了很多人的重视。学习英语首先要培养自己的学习兴趣，兴趣是学习的动力。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的学习网站。学习英语，沪江英语网是你不二的选择。

，列举自己参加兼职打工、志愿者活动等亲身经验证明实践技能的重要性; 3、尾段可以进行归纳结论或提出建议措施：一方面我们应该努力积累理论知识，另一方面我们应该积极培养自己的实践技能。 参考范文： Would you want a doctor to operate on you who has only learned about operations from a textbook? The answer to this is obviously a resounding “No!” Knowledge gained from books must always be complemented

园林专业实习报告该如何来写？一起来跟随小编来看看园林专业实习报告范文吧！

随着我国国际地位的不断提高，我们与其他国家在各个方面的交流也越来越深入。更多的外企在我国投资建厂，他们在进行员工招聘时往往会对应聘者的英语能力进行考察，为了大家在面试过程中能够更好的表现，在此我给大家列举一篇优秀的自我介绍范文，供大家参考学习。 I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P. R. China. With tremendous interest in Industrial Engineering, I am writing to apply

读法，即逐句逐段地去阅读，注意每一段的细节内容，找到每一段的Topic，搞清楚文章各个层次之间的内在联系，这样能够帮助学生理解整个文章的大意。任何一篇文章都是一个有机的整体，段与段之间必然会存在内在的紧密联系，而每段都是围绕主题意思的。所以，每一段都和主题有着很重要的联系，如果把文章的结构理顺了，掌握文章大意就不是一件难事了。 四、总结 总之，阅读是英语学习中一项最英语学习非常紧张，在压力过大的学习过程中，教学上的每次有效总结与反思对于学生来说都是宝贵的财富。英语重要的部分，阅读能力的提高是受到诸多方面的影响，如学生语言水平，知识面，学习环境等，但最重要的是我们教师如何引导，如何采取行之有效的措施，使学生的阅读能力在有限的时间内有一个较大的提高。 高中英语学习非常的重要，跟上老师的教学节奏，有问题及时与老师去探讨，加深自己对知识的理解。当然，大家也可以来沪江网学习英语，沪江网有专业的师资团队，也有精彩的课程帮助大家成绩的提升。

happy that day. In the evening, I surfed the internet and then read an interesting book. I really had a meaningful and happy day. 以上两篇英语日记是我给大家所列写作范文，希望可以帮助大家学习英语写作。

快慢适度，给学生记忆时间;也不要过慢，要让学生有一定的紧迫感，训练瞬时记忆。) (4)游戏：把手放在你的背后。 教师拿出准备好的玩具放在讲台上，请一个学生站到前面，面对全班同学并把双手放在背后。教师将一个小动物玩具放在他的手里。教师问他：What's in your hand?这个学生用手摸完，用It's a….回答。如果他答对了，就拿出来给全班同学看，并可以为本组加分。如果给三次机会，学生都答错了，就要换其他同学来继续这个游戏。 2.趣味操练(Practice) (1)听力练习：Let's check 根据听到的句子，让学生圈出相应的图A或图B。 录音内容： 1.Look at the panda. 2.I have a squirrel. 3.Jump like a rabbit. 4.Fly like a bird. 答案：1.A 2.B 3.B 4.A (2)操练Let's chant a.先让学生认真听两遍录音。 b.放录音，每两句停下来，让学生跟读，并伴有手势。教师板书每句的最后一个单词，两个词为一组(cat，fat;pig，big;monkey，funny;mouse，house)。朗读每组单词，让学生找出读音中的共同点，并再给出一些生词来认读。如：cat，fat 这组，给出bat，mat，hat，sat，rat等单词让学生读。从而逐渐使学生掌握拼读规则记忆单词的方法。 c.让学生分组有表情地并且有节奏地朗读歌谣，最后背诵下来。 d.请学生上讲台朗读或表演，设最佳表演奖，可奖励贴纸或红花。 3.课堂评价(Assessment) 做活动手册本单元第6部分的练习。在小组活动中教师可引导学生用This is…或Look at the…表达他在图中所找到的动物(cat，dog，monkey，panda，rabbit，squirrel，duck，pig，bird，bear，elephant，mouse)。引导学生进行自我评价和小组评价。 别忘了!该给学生奖励了! 4.扩展性活动(Add-activities) (1)听录音，读A、B两部分Let's do的内容，边读边做动作。 (2)和同学一起看第38-39页的主情景图，用手指着主画面上的人和动物，用英语把他们说出来，看谁说得多。 英语是一门语言实践课，尤其是小学英语，老师要培养学生的自我表达能力，多与同学们交流，在教案中可以设计一些对话情景，让学生多多练习，增强实践能力。三年级的小学生已经学了两年多的英语了，对英语有了初步的认识和英语教学的主要目的就是培养学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，提高学生学习英语了解，应该往更深的层次发展，小编建议老师在写教案的时候多涉及这部分内容。  

要你心里想着那是块金子，你就会很高兴。这样与你拥有 真正的金块效果没什么不同。依我之见，你拥有那金块时，也从没用过。” 这故事说明，一切财物如不使用等于没有。 铁匠与小狗 The Blacksmith And Dog Those who will not work deserve to starve. A Blacksmith had a little Dog, which used to sleep when his master was at work, but was very wide awake indeed when it was time for meals. One day his master pretended to be disgusted at this, and then he had thrown him a bone as usual, he said, “What on earth is the good of a lazy cur like you?” When I am hammering away at my anvil, you just curl up and go to sleep: but no sooner do I stop for a mouthful of food than you wake up and wag your tail to be fed. 铁匠家有一条小狗，小狗常常在主人打铁时睡觉，但是一到了吃饭时间，便异常清醒起来。有一天，铁匠假装对此很生气，一边像往常一样扔给小狗一块骨头，一边说：“地球上还有像你一样懒惰的坏蛋吗?”你这家伙，总是在我卖力工作时，蜷缩起来睡觉，可是，只要我一停下来吃点东西，你就清醒地摇着尾巴过来讨饭吃。“ 像这样的英语小故事还有很多，家长或者老师在挑选的时候可以好好筛选。儿童学习英语主要培养他们的对英语的兴趣爱好，如果还想更英语的时候可以学习一些英语的小故事，这样孩子既可以学习英语，又能在故事中塑造正确的观念。当然适合儿童学习的英语深入的学习，沪江网上有专门的适合儿童学习的英语课程，可供各位家长选择。