大家都知道,中秋是中国重大的传统节日之一,这一天大家都赏月吃月饼,而对于很多学生而言还是会有家庭作业的,很多老师在这一天往往会让学生们写一篇有关中秋节的英语作文。下面,沪江小编就给大家列举出几篇范文来,希望对大家能够有所帮助。 关于中秋节的英语作文(一): A traditional festival of China Mid Autumn Festival is a traditional festival of China。 It used to be as important as Spring Festival 。It is usually celebrated
高兴呀! 3.The day after yesterday I received 2000 yuan from my relatives as my pocket money. I was so happy but my father and mother said that I should give a half to them and the rest would be my pocket money in one year. “what!” I shouted. 前天我收到了2000元作为零用钱来自于我的亲戚,我很高兴,但是爸爸妈妈说要上交一半而且另一半要做为我一年里的零用钱.“什么!”我大叫到. 写日记是一种很好的习惯,可以记录生活,留下美好的记忆。当翻开日记的时候,就会令你想起一些美好的、开心的事物。写日记的时候要有自己的思路,特别是英语日记,不能乱写,当然还要有层次感。写日记可以积累大量的单词和短语,提高英语写作水平。
在英语六级备考过程中,六级作文部分是非常重要的,也是让考生最头疼的内容,作文除了需要我们有一定的词汇积累,也需要我们不间断的练习,练习多了才能熟能生巧,才能下笔成章。下面为大家整理了大学英语六级作文范文,供广大考生备考使用。 题目要求: Enhance Our Creative Ability 1. 现今社会越来越注重创新能力 2. 创新能力不等同于创造能力 3. 为了创造能力我们应该…… 参考范文: Enhance Our Creative Ability Among various aspects of the quality education implemented
考研复试面试部分主要考察考生的综合能力,主要有英语听力和英语口语表达能力,还有就是你的专业素质表现。其中英语能力的考察主要通过英语自我介绍考察的,这也是很多高校普遍采用的考察方式。那么考研复试英语自我介绍如何表达呢?小编给大家推荐了三篇范文供大家参考。 复试英语自我介绍范文1: Good afternoon, teachers. I am very glad to be here for this interview. My name is abc, 25 years old. I come from Weifang, a beautiful city of Shandong
我们上学的时候,都是从初一开始学习英语的,可是随着社会的发展和英语的重要性,现在的英语学习已经提早到了小学三年级,而小升初的时候,英语也是要作为考试的范畴的,那么小学生在升入初中的时候,面对陌生的老师和学生,如何用英语进行自我介绍的呢?今天沪江的小编为大家整英语的,可是随着社会的发展和英语的重要性,现在的英语理了三篇小学生的英语自我介绍,希望小朋友们能够用的上。 小学生英语自我简介双语范文(一) hello, everyone, it's my honor to stand here introducing myself. 大家好, 很高兴有机会在这里介绍我自己。 My name is xxx, from Class 2, Grade
英语六级考试中哪一个题型最难呢?相信很多同学的回答都是作文,作文是对一个考生英语综合能力的考查,想要在作英语六级考试中哪一个题型最难呢?相信很多同学的回答都是作文,作文是对一个考生英语文中取得高分,就必须要有亮点,能够吸引到阅卷老师,这样才能取得高分,今天沪江的小编为大家整理了英语六级作文答案及范文,相信大家可以通过对本篇文章的阅读让自己在作文方面有所提高。 2016年12月英语六级作文题目: Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay on happiness by referring to the saying “Happiness
英语的说课稿也是如此,英语
要在实际生活中不断培养。这一段时间所学 到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先 要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样 入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。 学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备 一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家 要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实 际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学 的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
人们的微笑,我相信我能英语还处于基础的积累阶段,所以小学生一定要打好基础,培养自己对英语的兴趣,这对于以后的英语学习很有帮助。写英语做到! 周末的公园 Today is Sunday,I go to the park ,there are many people in the park ,some are swimming,others are boating .Look at that girl,she is reading under the tree.Everyone has a good time! 今天是星期天,我去公园,公园里有很多人,有些是游泳,另一些人在划船。看那个女孩,她正在树下读书。每个人都有一个美好的时光。 有了对应的中文翻译,是不是看起来就更加方便了。小学生的英语日记虽然说不需要多么难的遣词造句,但还是需要知道写作的方式方法。想要提升英语水平,就在平时的日积月累中。
准备,分别找出 4句难句,让学生进行解释,一一说明属于什么从句(分别有宾从、状从、定从、主从)(从句是学生的薄弱环节),为学生扫除阅读障碍。 (四) Summing-up(总结) 学生掌握每段大意后,从总体上把握文章结构和特点 1、找出宇宙形成的线索 2、分析写作手法(时间顺序及都用了一般过去时描述已发生的事情):让学生将来进行写作训练描述某事经过时,可以模仿这篇文章的手法 (五) Group-work(task)4人小组 学生此时已非常熟悉文章内容及结构,进入用英语进行交际环节 1、复述课文,教师给出一段文字,中间有不少空格,学生根据课文内容填写空格 Fill in the blanks: 2、谈谈自己从中的收获(What can you learn from the text?) 学生都能说出要保护环境(完成本课教学目标) 至于怎样保护,因时间关系留待下个课时再讨论。 (六)布置作业:复习课文及写一篇如何保护环境的文章。 虽然每一位英语老师都有自己的教学习惯与教学方法,当然设计的英语教案也不同,教师多英语的学习变得更加复杂与多变,这时候要跟住老师的节奏,对于英语老师所说的重点部分要予以足够的重视。当然,英语看看其他优秀的教案,发现其中的闪光点,运用到自己的教学当中也是不错的学习途径。学生们在英语上有疑问的话,可以来沪江英语找到合适的课程。