夏令营还是去旅游? 　　让学生回答这些问题，用英语问别人，或者在教材上找到答案。 　　最后，创造情境，融入学习生活 　　语言来自生活，生活是口语最英语有效的地方和来源，高中学生在学习口语的过程中，只有走出书本，走向生活，才能充分体会到学习的乐趣，体会到学习的成就感。 　　与活动设计一样，生活场景的创造也有一个课外部分，相比之下，课堂情境创设相对简单，所以现在我们只讨论课外情境创设。 　　从图书馆借书、还书、去自助餐厅、去医务室等场景，这是生活中最常见的情况，如果可以利用这些情况，让学生使用英语口语，那么这是一个很好的练习口语的机会，也提供了一个很好的语言练习空间。 　　当然，合格的高职院校也可以探索更多种类的课外活动，创设这些情景活动，可以调动学生学习和使用口语的积极性，自觉地学习英语，充分体现学生在学校生活中的主观

要以正常速度大声练习至少三次。 　　4.Never write or memorise a speech.Memorize the ideas you plan to express, the order and some key stories, but never sit down and type a speech because it will just sound like a recital. There are some screenwriters who could write a convincing speech, and there are some screen actors who could deliver that convincingly. If you could do that you would have an academy award. 　　不要把演讲内容背诵或写下来。记住你计划表达的想法，顺序和一些关键故事，但不要坐下打出来，因为它只是听起来像一个独奏。 有一些编剧可以写一个令人信服的演讲，有一些演员可以令人信服地说出来。 如果你能做到这一点，你将获得一个学院奖。 　　3分钟经典英语演讲稿 　　Good afternoon, everyone! 　　The topic of my speech today is “Being a Good Listener”. 　　Good listening can always show respect, promote understanding, and improve interpersonal relationship. 　　Many people suggest that parents should listen more to their children, so they will understand them better, and find it easy to narrow the generation gap; teachers should listen more to their students, then they can meet their needs better, and place themselves in a good relationship with their students; students should listen more to their classmates, thus they will help and learn from each other, and a friendship is likely to be formed. 　　What I want to stress is that each of us should listen more to others. Show your respect and never stop others till they finish their talk; show you are interested by a supportive silence or a knowing smile; be open-minded to different opinions even though you don’t like them. In a word, good listening can really enable us to get closer to each other. 　　Thank you for your listening! 　　大家下午好! 　　今天,我演讲的题目是“做一个好的倾听者”。 　　好的倾听可以表示尊重,增进理解,和改善人际关系。 　　许多人认为父母应该多听他们的孩子,所以他们会对它们有更好的理解,并且发现它容易缩小代沟,教师应该多听他们的学生,然后他们可以满足他们的需求,并将自己与他们的学生在一个良好的关系,学生应该多听他们的同学,因此他们会帮助和互相学习,可能会形成和友谊。 　　我想强调的是我们每个人都应该更多的倾听他人。展示你的尊重和从未停止其他人直到他们完成他们的谈话,告诉你感兴趣的一个支持性的沉默或一个会心的微笑,是开放的不同意见,即使你不喜欢他们。总之,良好的倾听可英语的过程中避免不了商务英语演讲，其实不管是面试还是总结，都属于商务演讲的一种形式，如果你的英语以使我们更接近彼此。 　　谢谢你的倾听! 　　以上就是沪江小编为大家整理的怎样做好商务英语演讲，商务英语演讲不仅能够提高口语能力，还能够让你更好的了解商务方面的知识，可以说是一举多得。

助你，你只是在强化糟糕的发音。在开始之前，你至少应该知道正确发音的感觉。 　　怎样提高商务英语口语 　　1.多用英语进行交流，抓住一切机会和别人对话，及时调整口语中存在的小错误，不怕说错，积极大胆说出来才能有所提升。另外语言环境很重要，最好是能和有机会和外国人交流，这样才能大大提升口语能力。 　　2.可以每天养成写英文日记的习惯，做到学以致用。每天学习英语写日记，久而久之，养英语口语能力，首先要掌握基本的商务英语知识，然后从中文开始了解，在运用英语来翻译。那么快速提升商务英语口语成了一种用英语表达思想的习惯。这无论是对提高口语、写作，还是其他方面的技能都是一种非常有效的方法。 　　3.结合电影娱乐学习英语，学习最大的是要有兴趣，平时多听一些英语歌曲以及多看一些英文电影对提高英语的口语水平也有一定的帮助，不仅能是自己产生对英语学习

看书，环绕浸润作为背景音乐即可。 　　幼儿英语启蒙并不是一个格式化的过程，启蒙重在培养孩子对某件事情的兴趣，并能够一直将这些兴趣发展成为一个好的习惯或者爱好。那么作为家长，以下的几点一定要注意! 　　1.要让孩子爱英文、对英文和阅读保持浓厚兴趣，比会几个单词、几个句型更重要; 　　2.大量的高质量输入，才英语能有优质的输出; 　　3.家长英文不好，也能给孩子做好英文启蒙; 　　4.双语学习不会造成孩子思维混乱，反而会让孩子更聪明; 　　5.不必背单词，不必学音标，不必学语法，不要功利心太强，不要给孩子各种“考试”，会打击孩子的兴趣。 　　沪江小编建议幼儿英语启蒙的教材不一定要挑选最好的，甚至不一定需要这么一套教材，但是一定要用对方法，最适合自己孩子的才是最好的。希望这些内容能够帮助到大家。

英语作为当今的主流语言，在现实生活的运用也越来越广了。学好英语不但可以增加自己的外交能力，还可以为自己以后出国留学做准备。英语

能在马上作出反映，而且对于书中要求拼写的单词一定要熟练掌握。 　　学会泛听 　　除了精听之外，泛听的作用也不可忽视，因为精听要求全神贯注来听，而泛听只需听懂大意就行了。听的内容要杂，面要宽，可以不局限在一两本听力教材，根据自己的爱好和程度来选择一些东东来听，一小段故事，一两条新闻，甚至歌曲都可以。 　　经常听写 　　听写是另外一个提高听力的途径。看你自己的水平了，可以选用难度比较适中的比较短的教材文章来做听写，听一句写一句，一个听不懂的词都不放过，然后把一篇文章中的所有不会的词都总结出来，反复念，这样坚持一段时间，就ok了~~。 　　扩大知识面 　　要英语的学习是需要经过一段时间的积累的，不能说短听懂英语，还必须不断扩大自己的知识面，了解英语国家的一些背景知识，风土人情等。一方面可以多读一些英文的原版书籍，内容可以根据个人的兴趣而定，另一方面可以多与外教接触，比如听听他们的讲座或是直接面对面交流。 　　持之以恒 　　听力练习是个长期的过程，不可能一朝一夕就学好。我们必须要做好长期抗战的准备，要持之以恒，每天坚持练习，培养语感，形成一种随时能进入听力状态的状态。 　　听力是商务英语考试中的第一个题型，可以说直接关系到考生的一个心理素质，也将直接决定考试成绩的高低，如果你不知道如何高效的备考商务英语听力，那么就好好阅读上面的文章，沪江小编相信大家通过一段时间的努力，听力水平一定可以得到提高。

会做设计”一样，别人反而怀疑你是不是能力不够刻意这么说。 　　10. independent(独立性强) 　　依靠自己是好事，能一个人照顾好自己，不用靠太多的帮助就能成事。但是，把这个放到团队工作中去还是好事吗?那就变成了你只习惯一个人工作而忽略了团队协作，等同于对同事不负责任，也不合群。就算当了领导，孤军奋战也必定会让整个团队如一盘散沙，工作一无是处。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语面试的技巧，现在国英语在中国以及在世界都非常的普遍，但是如果想要通过一门外语让你在职场处于不败之地似乎很难，除非你的英语内有很多的外企，也有很多的大公司都会用到英语专业，如果你想要进入这类企业却又不知道如何顺利通过面试，那么就参考一下文章的面试技巧，希望能够帮助到你。

我们在学习英语的过程中，相信大家都学习过很多的经典的文章。对于这些文章，我们是可以总结下来然后背诵下来，对于日后的学习都是很有帮助的。可能有很多的学生学过这些文章之后忘记了总结，不知道有那些文章了。所以，沪江小编为大家总结了下英语面的这篇文章，相信大家看完之后会很有收益。 Youth Youth is not a time of life; itis a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips andsupple knees; it is a matter of the will, a quality of theimagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of thedeep springs of life. Youth means a temperamentalpredominance of courage over timidity, of the appetite foradventure over the love of ease. This often exists in a man of 60more than a boy of 20. Nobody grows old merely by a number ofyears. We grow old by deserting our ideals. Years may wrinkle the skin, butto give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrustbows the heart and turns the spirit back to dust. Whether 60 or 16, there is inevery human being’s heart the lure of wonders, the unfailingappetite for what’s next and the joy of the game of living. In thecenter of your heart and my heart, there is a wireless station; solong as it receives messages of beauty, hope, courage and powerfrom man and from the infinite, so long as you areyoung. When your aerials are down, andyour spirit is covered with snows of cynicism and the ice ofpessimism, then you’ve grown old, even at 20; but as long as youraerials are up, to catch waves of optimism, there’s hope you maydie young at 80. 上面的这篇文章就是一篇比较经典的文章，希望大家能够在认真看完的同时能够自己把这篇文章仔细的学习一遍，这样才算学好了。

一一挑选去对号，而是从中择取与文章内容最贴合的词义，而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。 　　05 　　写作能力 　　误区→→害怕犯错 　　写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚，不敢追求创新，学了一个阶段的新内容，写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。 　　任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中，留给我们思考的空间很小，我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。 　　那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构，尝试突破中式的语言思维，那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。 　　正确方式→→敢于使用高级结构 　　永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构，却受到老师的批评而就此放弃，要知道你使用高级的结构并没有错，只语的印象就是单词长，语法多，句子好难，变法好复杂。学习德语要是在合适的语言环境中，你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。 　　学会灵活的模仿，也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和

　　英语作文，一向是学生的老大难问题。英语作文写不好的原因有很多种，找到自己的差距。当然除了经常训练以外，提高英语