语有用的，但要降调。 　　(1)表示强调，用来调整或加强语气。 　　例：私はこれが好きだわ。 　　あそこに田中さんがいるわ。 　　用わよ、わね的形式，前者强调自己的主张，后者希望别人赞成或证实自己的看法。 　　例：今度の旅行には、私も行くわよ。 　　あの花、本当にきれいだわね。 　　(2)表示惊奇，感叹的语气。 　　例：まあ、きれいだわ。 　　雨がまた降り出しましたわ。 　　の：主要是女性和儿童使用。 　　(1)表示断定，语气较亲密。读降调。 　　例：とてもいやなの。 　　今おなかがいっぱいなので、何も食べたくないの。 　　(2)表示叮嘱的语气，常用のね的形式。 　　例：きっと引き受けてくれるのね。 　　明日は必ず来てくれるのね。待ってますよ。 　　(3)表示命令，语气较强，发音要重。 　　例：ご飯は黙って食べるの。 　　(4)表示质问，疑问。读升调。 　　例：きれいな着物を着て、どこへ行くの。 　　以上就是沪江小编为大家带来的日语词汇积累之语气词的应用，希望大家可以采纳。更多日语词汇知识，尽在沪江网，赶快关注吧。

想要学好日语中的促音，首先得学会什么是促音，和长音有什么区别，然后就是多练习一些含有促音的单词。下面是沪江小编为大家整理的一下基础知识点以及促音单词，一起来学习一下吧！ 【长音】 日语的音节有短音节和长音节的区别。日语中的七十一个假名，除拨音『ん』外，都代表一个短音。这七十一个短音都有相应的长音。长音和短音有时在单词当中具有区别具体词义的作用，例如： 长音例词是おばあさん“祖母，奶奶”的意思。 短音例词是おばさん“阿姨，伯母”的意思。 因此在学习的时候要严格区分长短音。 长音的表示方法如下： 一般规则词例特殊场合 あ段假名后加『あ』おかあさん い段假名后加『い』おにいさん う段假名后加『う

同义词、同音词或者同形词放在一起比较记忆，记忆单词是一组一组地去背，加大学习效率。例如acquire取得、inquire询问、require要求，是三个相似词，但是意义却完全不一样，这样就可以放在一起记忆。看到acquire，就能想到inquire和require。 　　五、单词软件 　　现在科技那么发达，从10年苹果智能手机席卷全球开始，APP运用也越来越广泛。适合小学生的英语单词软件也有很多，之前的文章中我们有介绍过适合小学生英语学习的单词软件，通过单词软件记忆的好处是，单词软件可以帮助你制定学习计划，以打卡的方式增强孩子学习的积极性，潜在帮助小学生养成良好的英语学习习惯。 　　让小学生背单词是一件吃力的事，但是，采英语学习一般都是从三年级开始，从接触最简单的单词开始。英语单词记忆对于小学生学英语取了合适的方法之后，不仅能提高记忆单词的质量，还能大大增加不少的英语词汇，对于小学生学英语是很大的帮助，有利于打下扎实的词汇基础。希望上述沪江小编与大家分享的内容能够切实帮助同学们掌握英语词汇记忆的方法。  

　　在日语学习过程中日语动词学习一直是一个学习难点，日语五段动词、日语动词变形规律、日语动词分类等。日语动词学习一直也是日语能力考试的常见对象，所以记忆日语动词是非常有必要的。下面沪江日语培训小编要与大家分享的是关于日语动词学习，希望对大家日语学习有一定的帮助。 　　背单词时，同学们往往觉得动词很难记。但动词除了在词汇部分常被考到外，在阅读和听力部分也常作为句子的关键词出现。可见其在能力考中的重要性。背动词的小技巧，日语中很多动词往往是自动词和他动词对应，背诵时可紧扣自他动词的对应关系来背诵。这样即使忘了一个，也可通过另一个来猜测词义。日语动词学习中常见对应关系有： 　　(1)「あ」段假名+「る」对应「え」段假名+「る」。如：加わる、加える 　　(2)「あ」段假名+「す」对应「う」段假名。如：沸かす、沸く 　　(3)「す」对应「れる」。如：隠す、隠れる 　　(4)「あ」段假名+「る」对应「う」段假名。如：繋がる、繋ぐ 　　(5)「あ」段假名+「す」对应「え」段假名+「る」。如：覚ます、覚める 　　(6)「う」段假名对应「え」段假名+「る」。如：育つ、育てる 　　(7)「お」段假名+「す」对应「い」段假名+「る」。如：落とす、落ちる 　　上面就是沪江日语培训小编为大家整理的日语动词学习中语学习过程中日语动词学习一直是一个学习难点，日语五段动词、日语动词常见的对应关系。希望大家能够认真学习，认真对待，日语动词学习还有很多方面需要我们去学习对待，加油。

英语相对来说会越来越难，因为初中主要以学习英语语法为主。单词的积累和语法的掌握是英语最难也是最重要的地方，要想提高英语

      对于大学英语四级考试来说，词汇是基本关，考生的词汇记忆和应用能力直接关系到英语

见了。 　　絆(きずな) 　　在日本语言学校上书法课时，我选择了这个词来练习。并不仅仅是因为它的字形漂亮，更是因为寓意美好。(老挝女性・20多岁) 　　羁绊，是在动漫和日剧作品中经常会出现的一种主题。并且“絆”还曾在2011年被选为当年的日本年度汉字，可见日本人对这个字也是非常之词是看动漫的时候。它是茶道专用术语喜爱的。 　　椿(つばき) 　　名字很好听，花也很漂亮。(西班牙男性・30岁出头) 　　「つばき」是指山茶花。据说日语古语里“ つば”寓意光泽，而有光泽的树便被称为“つばき”。山茶花开在初春乍暖还寒之时，努力绽放的姿态十分美丽。资生堂有一款非常有名的洗发水也是以「ツバキ」来命名的。 　　お世話になっております 　　这是一句日常用寒暄语，使用的频率非常高，在各种场合都可以方便使用。而且，波斯语中也有类似的表达，所以每当使用这个词时都会感觉伊朗与日本文化有相通之处。(伊朗女性・20多岁) 　　这是日本商务会话中不可或缺的一个词。除了“谢谢”(ありがとう)之外，日语中还有很多表达感谢的词语，而承蒙关照就是其中之一。

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　　很多同学都背了很多的单词，可是在考试的过程中，仍然会答错，对单词印象模糊，理解错误，沪江小编根据历年的真题，总结整单词，可是在考试的过程中，仍然会答错，对单词印象模糊，理解错误，沪江小编根据历年的真题，总结整理了36组易错的高考英语单词，一起来学习一下吧！ 　　1) quite 相当；quiet 安静地 　　2) affect v. 影响, 假装；effect n. 结果, 影响 　　3) adapt 适应；adopt 采用；adept 内行 　　4) angel 天使；angle 角度 　　5) dairy 牛奶厂；diary 日记 　　6) contend 奋斗, 斗争；content 内容, 满足的；context 上下文；contest 竞争, 比赛 　　7

见了。 　　絆(きずな) 　　在日本语言学校上书法课时，我选择了这个词来练习。并不仅仅是因为它的字形漂亮，更是因为寓意美好。(老挝女性・20多岁) 　　羁绊，是在动漫和日剧作品中经常会出现的一种主题。并且“絆”还曾在2011年被选为当年的日本年度汉字，可见日本人对这个字也是非常之词是看动漫的时候。它是茶道专用术语喜爱的。 　　椿(つばき) 　　名字很好听，花也很漂亮。(西班牙男性・30岁出头) 　　「つばき」是指山茶花。据说日语古语里“ つば”寓意光泽，而有光泽的树便被称为“つばき”。山茶花开在初春乍暖还寒之时，努力绽放的姿态十分美丽。资生堂有一款非常有名的洗发水也是以「ツバキ」来命名的。 　　お世話になっております 　　这是一句日常用寒暄语，使用的频率非常高，在各种场合都可以方便使用。而且，波斯语中也有类似的表达，所以每当使用这个词时都会感觉伊朗与日本文化有相通之处。(伊朗女性・20多岁) 　　这是日本商务会话中不可或缺的一个词。除了“谢谢”(ありがとう)之外，日语中还有很多表达感谢的词语，而承蒙关照就是其中之一。