也是很多同学在学习英语过程中反映最难的地方。词汇积累不能死记硬背，不要孤立地记忆词汇，一是要了解构词法，熟悉常用词根，掌握规律。下面是沪江小编给大家整理的小学三年级英语单词，大家可以利用业余时间掌握积累。 Unit 1 boy男孩 girl女孩 teacher教师 student学生 this这，这个 my我的 friend朋友 I’m=Iam 我是 nice好的 good mornig上午好 good afternoon下午好 meet遇见，碰见 goodbye再见 too也，太 welcome欢迎 back回来 new新的 where哪里 you你，你们 from从，从。。。起 America美国 see看见 again又，再 class 同学们，班级 we我们 today今天 Miss 小姐 whatch out小心，留神 oh啊，噢 sorry对不起 ant蚂蚁 appie苹果 Mr先生 come in进来 egg蛋 Unit 2 father父亲，爸爸 ded爸爸(口语) mother母亲，妈妈 mom妈妈(口语) man男人 woman女人 grandmother(外)祖母 grandma(口语)(外)祖母 grandfather(外)祖父 grandpa(口语)(外)祖父 sister姐妹 brother兄弟 let’=let us让我们 great太好了 really真地，确英语，就要对单词的积累和语法的掌握引起重视，这也是很多同学在学习英语过程中反映最难的地方。词实地 and和，并且 how多么，怎么样 family家庭 comeon鼓励用语 who’=who is是谁 that那，那个 she她 he他 fish鱼 goose鹅 watch观看，手表 TV电视 wow哇，喔唷 funny滑稽可笑的 big大的 ice-cream冰激淋 ice 冰 Unit 3 eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七eighteen十八 nineteen十九 twenty二十 howmany多少 can能够，可以 look at看，瞧 fly放(风筝)draw画画 picture图画 beautiful美丽的 jeep吉普车 jump跳 kangaroo袋鼠 key钥匙 guess猜测 open打开 right 对的，正确的 lion狮子 lock锁 night夜晚 nest鸟窝，巢 Unit 4 peach桃 pear 梨 orange橙子 watermelon西瓜apple苹果 strawberry草莓 grape葡萄 like喜欢 some一些，某些 thanks多谢 hungry饥饿的 yes是，是的 please请 don’t=do not不是，不要 them它(他，她)们 verymuch非常，很多的 hmm 嗯(语气词)taste品尝 queen女王，王后 quiet安静的 fruit水果 certainly当然可以 more更多的 rainbow彩虹 rain雨 snake蛇 tiger老虎 taxi出租车 Unit 5 bus公共汽车 bike自行车 taxi出租车 jeep吉普车 desk课桌 chair椅子 walkman随身听 lamp台灯 your你的，你们的 zoo动物园 play玩耍，娱乐 game游戏 in在。。。里 on在。。。上 here这儿,这里 toy玩具 box盒子 under在。。。下面 yaeh是的 look out当心，留神 umbrella伞 violin小提琴 vest背心 window窗户 wind风 excuseme 对不起 no problem没问题 here youare 给你 use使用 fox狐狸 yo-yo溜溜球 zebra斑马 Unit 6 small小的 big大的 long长的 short短的 tall高的 giraffe长颈鹿 deer小鹿 cute逗人喜爱的 lovely可爱的 at在。。。。。。里 feed喂养 animal动物 children儿童 so如此，这样 has有 tail尾巴 CAN加拿大 PRC中国 UK英国 USA美国 A.M.(a.m.)早上，上午 P.M.(p.m.)下午 随着英语的运用越来越广泛，而在我们的生活中也离不开英语，从而引起了大家对英语学习的重视。学习英语要掌握方法，方法用对学习才能事半功倍。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，通过沪江网学习英语可以不受时间和地点的限制，想学就学，十分方便。
会计行业以其低风险、高稳定、需求大、薪资高等特点，被称作“金饭碗”、越老越吃香的热门职业，是今后30年国家重点推动的行业。那么关于这个行业的英语单词有哪些呢？一起来看看英语外教为大家的分享吧~~~ （1)account 账户,报表 (2)accounting postulate 会计假设 (3)accounting valuation 会计计价 (4)accountability concept 经营责任概念 (5)accountancy 会计职业 (6)accountant 会计师 (7)accounting 会计 (8)agency
学习日语的时候，我们要先知道一些基本的单词，然后再去背诵一些比较复杂的单词。这样学下语的时候，我们要先知道一些基本的单词，然后再去背诵一些比较复杂的单词。这样学下来就比较容易了，其实这些单词不管我们学不学日语都应该知道这些。这样对我们以后了解日语有很大的帮助。就像我们学习英语一样，显示从一些很简单的单词学起来的，日语也是一样的所以，我们还是把下面的单词背下来。 間 あいだ (名)中间 青い あおい (形)蓝的 赤い あかい (形)红的 明るい あかるい (形)明亮的 開ける あける (他下一)打开 あさって あさって (名)后天 足 あし (名)脚 あした あした (名)明天 あそこ あそこ (代)那里 遊ぶ あそぶ
本书要比那本《XXXX记忆法》只告诉你用谐音记忆法来记单词来得高明…… 英语单词象形记忆法的读后感，来自京东网的网友：英语学习书籍已出版很多了，英语单词的书也一样。前不久天津大学出版社的《单词速记王》（全五册）的面世使莘莘学子深受鼓舞。但是因为先人为主我却要向大家介绍湘哥的《英语单词象形记忆法》。正是他使我在多年学英语的困境和徘徊中解放出来，进步神速大有相见恨晚之意。英语公认是拼音文字即表音文字，汉语独树一帜比较特殊是象形文字即表意文字，对于中国人背单词尤其犯难；然而《英语单词象形记忆法》一书却独辟蹊径，运用历史悠久世界通用的象形原则方法在记忆英语单词方面架起了一座桥梁，创新性地总结出音形互动记忆英语单词新理念，以此为线索引发了一场记忆新革命。作为《英语单词象形记忆法》中的象形整体隐含信息的联想猜测可作为其它记忆单词的原则和基础，其核心影响着谐音、拆分、词根、包容、联想等诸多速记单词方法的分析及运用。可谓源头活水，流水所泽，惠及吾辈，是英语学习参考书中的精华。我把它当字典摆放在案头随手随时翻阅，不经日月受益良多。总的看来，《英语单词象形记忆法》是一种新颖而古老的比较，其创意极具魅力和理念，在英语畅销书中是里程碑意义的著作。对此书以前读者评价不是太高，有必英语单词象形记忆法》内容概要：每一个英语单词，都是音和形的完美统一体。音形互动记忆将是记忆和活用单词要把我的一见之愚一点感受公布于众作为抛砖引玉，以期大家进一步探讨和更正，使我国的英语教与学又好又快地发展起来，这也是我个人的一点奢望……
Transkei 特兰斯凯 set up 设立，建立 sentence 判决，宣判 be sentenced to 被判处.. anti-反，抗 anti-black 反黑人的 Cape Town 开普敦 president 总统，会长，校长 Nobel peace prize 诺贝尔 和平奖 opinion 意见，看法，主张 在整个英语学习过程中，单词学习的任务是最繁重的。要想更有效率的掌握英语单词，那就要掌握方法，方法用对学习才能事半功倍。小编给大家推荐沪江英文，沪江网上面有很多针对高中英语的学习方法，还可以通过沪江网和其他小伙伴进行英语互动，这对大家学习英语能起到很大帮助。
通过发音来背单词，大家要掌握单词拼写和发音之间的一些规律，发好每一个音标，读准每一个单词，还可以把包含同一元音的单词做一个归类，集中来练习，这样读起来就会朗朗上口通过发音背单词不仅速度很快，而且能够更好的发出地道的发音。 跟着录音来背单词，导致中国人背单词失败的最主要的原因就是发音不过关，单词读起来也不准确，所以大家一定要跟着标准的录音来背单词，把音量开到最大反复的听录音，然后再跟着大声的朗读，这个时候你的眼睛嘴巴还有耳朵就全部用起来了，不断的刺激自己的大脑，你的印象就会变得比较的深刻。 英语里面有很多的单词，是属于同一类型的，可以把同一类型的单词集中在一起操练，这样就可以提高单词记忆的效率大家也可以自己动手对于书籍上的单词进行一个分类，抄在小纸条上，或者是做一个单子卡，然后集中练习专门的突破分类的记忆，这样的效率也是非常好的。
大学英语四级考试的时间马上就要到了，是不是有一些小伙伴们的单词书还停留在A字母的部分呢?是不是一边着急自己临近考试了还有好多单词很陌生，一边又不知道该如何是好?现在就放下负担来沪江网校报名【星火式巧记速记四级词汇课程】跟着星火词汇名师来熟练掌握四级词汇的奥义吧! 该课程适合希望掌握四级词汇的基本学习方法，能够达到大学英语四级词汇水平的学生;也适合希望自己能在短时间内突破四级词汇记忆的瓶颈的学生;当然也更加适合即将参加大学英语四级考试的学生们。 课程总计有21个课时，每个课时约45分钟左右。采用的是学完一课解锁下一课的通关模式，通过熟词词根助忆、单词动画助忆，以及词汇乱序记忆三大特色来适应学员们不同的学习习惯，为广大学员提供了英语词汇学习的全面解决方案。报班即学，有效期为30天，有效期内同学可以无限重复使用课件。该课程使用的是自编讲义，无需同学准备任何教材，上课看课件屏幕学习即可。大家可以根据自己的实际生活学习情况自由安排上课进度，完全不受时间或地域的限制。 认真学完本课程的同学们能够掌握到1000多个四级核心词汇及常考短语;可以综合运用多种单词记忆的方法，充分提高自己的记忆效率。不仅提高了词汇学习的能力，是自己能够达到大学英语四级要求的水平，还能培养我们良好的英语学习的习惯。
10单元，那么效果一定不如虽然看的不太仔细，但是看了10遍甚至20遍的同学。 原因很简单，重复出奇迹，任何事情都经不起重复，一旦重复的次数达到一定的数量级，就会产生质的飞跃。 所以，大家看单词书的时候，不要停留在一个 一个的生词上，而是尽量放宽视野，把书读多翻几遍。每翻一遍就加深一次印象，每翻一遍就消灭几个“老大难”。 很快，这本书快翻烂的时候，你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了，这就是最好的效果。 提到例句，我还有一点建议，那就是认真地看例句，把这个单词的用法搞清楚，一旦会用这个单词了，那么记忆起来会容易得多，这是一个心理作用，但是对于我们记单词很有帮助。 大家如果可以在平时的写作，造句中主动使用这些词，用不了多久你就会发现，这个单词越来越简单，越来越顺眼，其实没有什么奇怪的，正如卖油翁说的那句话：“无他，但手熟耳!” 上述就是沪江小编与大家分享的关于记忆英语单词的三大规律，希望同学们能够将这些规律运单词时，经常是死记硬背，还容易掉进误区，记忆单词用到自己的英语单词记忆中，提升英语词汇记忆的效率和效果，取得学习成绩方面的明显提升。
日积月累. 2. 语言思维 单词不单是记忆, 还要会使用. 单词的使用绝不是一对一翻译这样简单. 每种语言都有各自的语言特点和文化底蕴, 有时很难找到合适的字去翻译. 有只可意会不可言传的感觉. 我碰到一些中国留学生和移民初到异国时说的英文可以听得出来是一字对一字翻译过来的. 仍是中文的思维. 因为本土人不是这种说法. 本土人用英语思维说话. 由此借鉴, 我跳出其它语言的思维. 一点点试着用韩语的思维, 从句子中, 表达中去学习单词. 这样不但记了单词同时也知道如何使用了. 3. 韩单词的特点 韩单词的记忆对中国人来说并不难. (a) 有大约60% - 70%的字来自汉字. 金先生和我第一次见面互相自我介绍时, 来自汉字的韩单词颇让我吃惊. 如: 고향(故乡), 음식(饮食), 운동(运动), 음악(音乐). 后来我和金先生在上课时有语言障碍时, 我们就写汉字沟通, 毫无问题. 随着学习的深入, 这类单词的数量之多, 有时让我恍惚觉得是在学一种方言而不是另一个国家的语言. 对于这一类单词我利用한자 (汉字) 学就很容易了. 但发音与普通话相差甚远. 所以需格外注意发音. 避免母语的干扰. (b) 英语外来语约占20%. 很多新科学, 化妆品之类的词是由英语来的. 不妨可以连英语一起学. (c) 纯韩语单词(金先生这样称呼) 我不将其先翻为中文再记. 而是用看图识字的方法. 由图形直接到韩字, 不语单词呢？很多人对于背单词都是很头疼，都不知道对于这些庞大的单词经过中文这个弯路. 顺便提一下, 韩语中没有f 音, v音. 有一次金先生和我说: 英语中的f , v的发音, 他感觉困难, 因韩语中没有. 他的这句话让我在记忆韩语单词时省了不少力. 韩语中的f音, v音是用ㅂ或ㅍ代替. 我感觉“听”很重要.
惯用汉字词的，这点要看多听，时间长了自己就有一套了。 第三，就是日本传过去的汉字词了，因为日语的汉字词很多对于中国人看起来比较奇怪，比如手荷物，割引，这些都被韩语吸收进去了，这类单词也要稍微留语单词是我们学习韩语的第一步，这对我们的学习很重要。单词是每句话的组成部分，少血一个单词意下(数量不少)。 再说固有词，其实韩语的固有词记忆起来真的不难的，我就说说里面的比较头疼的地方吧。 第一，双音节收尾的词汇，这个，注意了，学发音的时候一定要学好了，我就是因为当时没学，到现在很多双音节怎么发音都有点迷迷糊糊。。这个记忆起来，有可能会漏掉或者搞错音节。 第二，一词多义，其实什么语言都有吧?呵呵。。 固有词记忆有个小技巧，很多单词，其实是两个固有词结合而成的新单词，举例：빨
