词汇学习是英语学习的基础，词汇是英语这门语言的基石，也是英语学习的关键之一。所以，英语词汇理了英语Unit1的重点单词及语句。 Unit 1 Topic 2 Where are you from? 一. 重点词组 1. Excuse me 对不起，原谅，请问，打搅 2. be from…= come from…来自 …… ，是 …… 人 3. name card 名片 4. telephone number /phone number 电话号码 5. Thank you very much.非常感谢 6. That’s OK. 不用谢 name / last name 姓 given name / first 名 二. 重点句型 1.---Excuse me, are you Jane ? 对不起，请问你是简吗? ---Yes ,I am . 是的，我是。 Excuse me. 当打扰别人，麻烦别人，打断某人说话，问路，请教某 人，唤起某人注意等时所说的致歉礼貌用语，先说excuse me ,再说出麻烦或请教的句子。 2.---What’s your name ? 你叫什么名字? ---My name is Maria .= I
国外，从其他国家借鉴过来的词语。这些词以音译为主，根据英语翻译的居多，因此读起来非常有趣，它们多是些高科技用语和新生事物的名称。这类词的好处在于学习了韩语的同时，还帮你复习了英语，法语，德语……特点是一般比较长，超过5个字以上的词基本上都是外来语了，读音和其他的韩语词有明显的区别。不过别担心，这样的词并不多，见到一个消灭一个即可。 在学习的最初阶段，你大可以不必区分一个词语究竟属于哪个阵营，无论采取那种手段，只要将它们背下来就好。但是建议你在入门之后，大概一个月左右，将学过的词进行一下简单的分类，这是第一步，然后努力去探索每一类词语的特点。词汇既然是人发明的，必然符合一定的思维规律。你可以试着自己去总结，或者把自己当成语言的创始人，这样的思考会让你站在一个高度上去看待词汇。会让你在那个看似毫无联系，浩如烟海的词汇世界中发现一条细细的线索，沿着它走下去，前方的道路便明朗的多。即使你在思考之后一无所获，但是这个思维的过程让你对单词加深了印象，至少已经记住了这些单词。 有的同学可能会抱怨单词背了很多遍依然记不住。这在初级阶段非常正常，因为你的大脑还没有适应这套文字系统。其实只语言，词汇都是比较基础的，只有先有了大量的词汇积累，才能看懂、听懂。要想掌握这门语言的词汇要你的大脑开始适应这种新的文字符号，记忆就会开始变轻松了，这个过程大概需要一到两个月左右。所以多给自己一点时间。 以上便是学习韩语词汇的方法，综上所述，汉字词在韩语词汇中所占比重还是比较大的，我们可以多看多记多总结多积累，有了一个正确的学习方法，可以让自己的学习效率事半功倍，假以时日，韩语词汇对大家来说肯定不成问题。
个字到底是不是长音，提高单词记忆的正确率。 4、这里到底有没有促音 其中还存在着这么一种潜在的规律，就是前面一个字的读音如果是以“つ”结尾的，而后面一个字的读音如果是以“さ”“た”“ぱ”行的假名开头的话，前面一个字里面的“つ”，往往就会变成促音。比如“雑誌”这个单词里的“雑”应该念成“ざつ”，但是因为“誌”的读音是“し”，是属于“さ”行的假名，所以前面的“ざつ”就变成了促音。同样的道理“発達”，原来“発”应该念成“はつ”，可是因为“達”念成“たつ”属于“た”的假名开头，所以前面一个字的音就也变成了促音了。 是不是促音还有另外一个规律，就是如果前面一个字的读音是“く”结尾的，而后面一个字的读音如果是以“か”行假名开头的话，那么前面一个字的发音也要相语学习者来说，如何有效地掌握日语复合词汇应得变成促音。比如说“学校”，原来“学”应该念成“がく”，“校”念成“こう”，可是连在一起念的时候就变成了“がっこう”，有促音了。 以上就是武汉沪江日语培训班老师关于日语复合词汇学习的方法，希望能够提升大家日语词汇学习的能力和效果，帮助大家提升日语词汇学习的实力。
英语词汇是基础，每个学习阶段对词汇的要求都有所不同，但是一定数量的词汇以我大多是用分析的方式帮我记住单词。我也不习惯用看的，所以大部分用听的方式学习。我还习惯利用零碎时间学习。例如打车时，走路时，玩电脑时，就放著BBC广播当背景声。你们也可以去买一套有磁带的单字书，每天多听几次。睡前也听，睡眠学习法很有用。 6.活用语音表意、以形表意、语音转换等词汇学习方法，利用已知背未知的大原则。 每次看到新
英语六级考试或者英语四级考试都是需要一些词汇
英语四级考试中的4000个词汇包含各种特点的单词，对于考生的知识记忆和运用能力都形成了诸多的挑战，如何在有效的时间内对大量的英语单词进行有效的记忆是我们需要重点思考的，以首字母为特英语四级考试中的4000个词汇包含各种特点的单词点来对这些词语进行整理就是一种很好的方法，下面我们就以首字母为j来作为本节单词整理的标准对四级英语考试中的单词进行梳理，希望对于考生的备考和单词记忆会有所帮助。 jacket/ ‘dʒækit/ n.短上衣，茄克衫 jam/ dʒæm/ n.果酱 jam/ dʒæm/ vt.使塞满;使堵塞 January/ ‘dʒænjuəri/ n.一月 Japanese/ dʒæp
不管是因为什么原因开始学习的韩语，但是在开始之前切记一件事情，就是要先弄清楚自己究竟是为什么学习韩语，想要学到哪种程度，只有这样在学习起来的时候才会有目标，今天沪江小学为大家整理英语能力考试三级词汇，仅供参考。 응[名] 是, yes (非敬语) 한시간정도[名] 一个小时左右 가능한시간[名] 可能的时间 변명[名] 狡辩 영화배우[名] 电影演员 기억[名] 记忆 해외영업부[名] 海外营业部 지원[名] 支持, 协助 여름용이불[名] 夏季用被子 종류[名] 种类 사용법[名] 使用方法 선택[名] 选择 한국의음식문화[名] 韩国的饮食文化식사예절[名] 饮食礼仪 전통문화[名] 传统文化 생활예절[名] 生活礼仪 조금후[名] 过一会儿 장학금[名] 奖学金 주인공[名] 主人公 무용수[名] 舞蹈演员 원서[名] 原件, 申请表 최고[名] 最高 자신[名] 自己 치료[名] 治疗 2 韩国语能力考三级单词 중단[名] 中断 믿음[名] 信任 의지[名] 意志 포기하다[名] 抛弃 산꼭대기[名] 山顶 휴게소[名] 休息室 가사[名] 歌词 옛날[名] 以前, 过去, 很久以前 유행[名] 流行 노래몇곡[名] 几首歌曲 결혼기념일[名] 结婚纪念日 관람객[名] 观众 양복[名] 西服 건축이론[名] 建筑理论 예술적감각[名] 艺术感觉건축가[名] 建筑师 미술[名] 美术 감사편지[名] 感谢信 졸업식[名] 毕业典礼 더위[名] 暑热, hotness 통신[名] 通信 통화요금[名] 电话费, 通话费 인테넷[名] 互联网, internet 국제전화[名] 国际电话 3 韩语能力考三级词汇有哪些 흡연량[名] 吸烟量 종착역사무실[名] 终点站办公室 분실[名] 遗失 유실물센터[名] 遗失物中心 절약[名] 节约 자연스럽게[副] 自然地 실천[名] 实践 잡지사[名] 杂志社 과거의미인[名] 过去的美人 뚱뚱하다[形] 肥胖的 유명한사람[名] 有名的人 공기[名] 空气 충분한[形] 充分的 빗길[名] 下雨的路 한강대교[名] 汉江大桥 김모[名] 金某, 表示姓金的人 목숨을잃다死亡(通常都指非正常死亡, 比如交通事故) 운전면허증[名] 驾驶证 늦은밤[名] 深夜 높은곳[名] 高处 활기[名] 活力 농구선수[名] 篮球选手 고아원[名] 孤儿院 学习韩语最基础的就是词汇，因为只有掌握了足够量的词汇，才能够组词造句，才能够出口成章，上文中沪江小编为大家整语，但是在开始之前切记一件事情，就是要先弄清楚自己究竟是为什么学习韩语理了韩语等级考试所需要的词汇，希望能够帮助大家。
对于英语六级的作文，我们在备考的时候还是需要下功夫的。因为写作是我们好多人的难点。而且，我们作为中国考生，写外语作文还是有难度的。所以，我们要想很好的写好作文，就需要把下英语六级的作文，我们在备考的时候还是需要下功夫的。因为写作是我们好多人的难点。而且，我们作为中国考生，写外语面的这些高频出现的词汇都记下来，自己在写作文的时候应用上。 1. arrogant a. 傲慢的> An ~ man is a self-importantperson. 2. ascend v. 上升 > The balloons are ~ing. 3. ascribe v. 归因于>He ~d his failure to hissmall vocabulary. 4. aspiration n. 抱负 Your
英语四级考试中的4000个词汇包含各种特点的单词，对于考生的知识记忆和运用能力都形成了诸多的挑战，如何在有效的时间内对大量的英语单词进行有效的记忆是我们需要重点思考的，以首字母为特英语四级考试中的4000个词汇包含各种特点的单词点来对这些词语进行整理就是一种很好的方法，下面我们就以首字母为k来作为本节单词整理的标准对四级英语考试中的单词进行梳理，希望对于考生的备考和单词记忆会有所帮助。 keen/ ki:n/ a.热心的;激烈的 keep/ ki:p/ vi.保持;坚持 kettle/ ‘ketl/ n.水壶，水锅 key/ ki:/ n.钥匙;键;答案 keyboard/ ‘kibɔ:d/ n.
