果与之同在。 ※The king was attended by the nobles.贵族们陪伴着国王。 finish vt.结束、完结。着重于事情的了结、终止、圆满、成功。 ※He finifhed middle school in 1958. 他于1958年中学毕业。 ※I have finished reading the book. 我已读完那本书。 accomplish vt.完成(任务、计划等)，达到(目的)。侧重强调达到预期目的的整个过程。 ※They finally accomplished the task by the end of last month. 他们终于在上月底完英语很难，其实英语作为一种语言，是几百年几千年的文化积累，学好英语成了任务。 ※We are sure to accomplish our purpose. 我们一定会达到我们的目的。 achieve vt.取得(功绩、胜利等)，实现(目的)。指通过持续努力使目的、计划、理想、愿望成功实现。强调在困难情况下完成的。通常表示努力而理所当然获得的成功。 ※We are sure to achieve socialism. 社会主义事业我们一定会获得成功。 ※He hoped to achieve his goal by peaceful means. 他希望通过和平的手段实现他的目的。 diploma文凭 first-rate

想在英语四级考试的时候得心应手，那么英语的词汇量肯定少不了。英语的词汇是要靠日积月累的，马上就要到2019年的英语四级考试，小伙伴们趁机多记忆几个词汇吧。 　　ultimate/ ‘Λltimit/ a.最后的，最终的 　　unconscious/ Λn’kɔʃəs/ a.不省人事的 　　uncover/ Λn’kΛvə/ vt.揭开…的盖子 　　undergo/ Λndə’gəu/ vt.经历，经受，忍受 　　undergraduate/ Λndə’grædjuit/ n.大学在校生 　　underline/ Λndə’lain/ vt.划线于…之下 　　underneath/ Λndə’ni:θ/ ad.在下面，在底下 　　undertake/ Λndə’teik/ vt.从事;承担;保证 　　undo/ ‘Λn’du:/ vt.解开，打开;取消 　　undoubtedly/ Λn’dautidli/ ad.无容置疑，肯定地 　　uneasy/ Λn’i:zi/ a.心神不安的，忧虑的 　　unexpected/ ‘Λniks’pektid/ a.想不到的，意外的 　　uniform/ ‘ju:nifɔ:m/ a.一样的 n.制服 　　union/ ‘ju:njən/ n.联合;团结;协会 　　unique/ ju:’ni:k/ a.唯一的，独一无二的 　　unit/ ‘ju:nit/ n.单位;单元;部件 　　unite/ ju’nait/ vi.联合 vt.使联合 　　unity/ ‘ju:niti/ n.单一;统一;团结 　　universal/ ju:ni’və:səl/ a.宇宙的;普遍的 　　unknown/ ‘Λn’nəun/ a.不知道的;未知的 　　unless/ ‘Λn’les/ conj.除非，如果不 　　unlike/ ‘Λn’laik/ a.不同的 prep.不象… 　　unlikely/ Λn’laikli/ a.未必的，未必可能的 　　unload/ Λn’ləud/ vt.卸(货) vi.卸货 　　upper/ ‘Λpə/ a.上英语四级考试的时候得心应手，那么英语的词汇量肯定少不了。英语的词汇面的;地位较高的 　　upright/ ‘Λprait/ a.垂直的;正直的 　　upset/ Λp’set/ vt.弄翻，打翻，倾覆 　　up-to-date/ ‘Λptə’deit/ a.直到最近的，现代的 　　upward/ ‘Λpwəd/ a.向上的，上升的 　　urban/ ‘ə:bən/ a. 都市的,住在都市的 　　urge/ ə:dʒ/ vt.推进;催促 n.冲动 　　urgent/ ‘ə:dʒənt/ a.紧急的;强求的 　　usage/ ‘ju:zidʒ/ n.使用，对待;惯用法 　　utility/ ju:’tiliti/ n.效用，有用，实用 　　utilize/ ‘ju:tilaiz/ vt.利用 　　utmost/ ‘Λtməust/ a.最远的 n.极 　　utter/ ‘Λtə/ a.完全的，彻底的 　　utter/ ‘Λtə/ vt.发出，说，讲 　　掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。只有这样，才能初步做到用英语进行思维，而用英语思维是掌握英语的一个标志。大家可以登录沪江网的学习平台，上面有很多英语的学习方法，还有很多学员的经验分享，是一个不错的学习平台。

语。韩语是韩国的本土语言，要想学好韩语

分为：必考词、基础词、超纲词等，并且重点突出必考词，深入剖析必考词，反复练习必考词。 2、分类优点 必考词、基础词、超纲词的分类，使考生能够分清主次，并抓住考研词汇的重中之重，省时、省力、成效显著。非常有利于考生提高效率，节省时间。 3、结构特点 【红宝书】考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)，排版很好，收词非常全，重点词汇非常突出。必考词分26节，基础词分30节，超纲词按abc分类。 4、记忆特点 另外，本书对词汇的的记忆采英语词汇书有哪些特点呢? 1、基本介绍 【红宝书】考研英语词汇取了多种方法(结构法+联想法+读音法+形近法)，有配套练习题和MP3光盘!每个单元一百个词左右，开篇有单词一览，然后才是单词的解释和联想记忆，记忆方法也不错，还有例题和反义词什么的。赠送的光盘也很不错，随书赠送一本练习册，可以自测。 六大特点总结如下：1. 收词很全(包括所有新大纲词汇及10年的真题超纲词汇); 2. 重点词汇突出——必考词; 3. 记忆方法多样——构词记忆+引申联想记忆; 4.每一单元前专门设计了“本单元词汇预览” 5. 随书免费附赠配套练习题册及答案解析; 6. 配有MP3朗读光盘，录音质量和效果很好。

再像雾里花水中月般抓不住! 　　学习目标 　　1. 全方位掌握高中核心词汇; 　　2. 通过对听力和写作专项题目的分析，掌握专项派生词汇; 　　3. 通过对核心词汇的学习，掌握多种单词学习法则; 　　4. 领会高考英语词汇题应对与处理策略; 　　5. 从此，爱上记单词。 　　Amisha 　　毕业于上海师范大学英语师范专业，在上海市青年教师课堂比赛获三等奖，区一等奖以及园丁奖等殊荣，在科技英语竞赛中多次辅导学生获奖，曾被公词汇!短期提分，事半功倍!沪江网高考英语300核心词汇派到美国加州大学作短期培训。授课生动，有亲和力，担任多年任高三教学，致力于高中英语词汇教学的研究，教学认真，勇于开拓。 　　共20节课，开课后，可根据自己的情况决定具体的学习进度。不受时间地域限制。音频+讲义的课件形式适合任何网络，听课流畅!免费赠送自编电子版讲义，无需自备，随报随学!适合初中毕业生; 高中在读生;高考备考生。

大学英语六级词汇是需要长期积累的，但是词汇那么多，很难一一掌握，而且只是靠纯粹的记忆很容易记错或者记混。比较好的地方时，英语词汇一般都会有前后缀加主体部分组成，而且前后缀的意思一般都会比较单一，大家只要了解了常见的前后缀的意思，即使面对不熟悉的词语，也可以猜个一二。那么，一起来看看高频词汇前后缀有哪些吧。 a-/an- == no;without;lack a- == in;on;at;by;with;to a-/an- == 加强意义 ab- == from;away from ac- == at;to,或表示加强意义 ad- == to;toward;forward af- == at;to,或表示加强意义 ag- == at;to,或表示加强意义 amphi- == 两、双 ante- == before anti- == against ap- == 加强或引伸意义 ap-/apo- == 离开 ar- == at;to,表示加强及引伸意义 arch- == 1)big;chief. 2)ancient as == to;forward at- == at;to,表示加强及引伸意义 auto- == self;personally be- = make or cause to be be- == 加以...,饰以...,用..做 be- == 在 be- == 加强及引伸意义 bene- == well;good bi- == two by- == 旁、侧、非正式、副 circu- == around co- == together col- == together com- == together com- == 加强或引伸意义 con- == together con- == 加强或引伸意义 contra- == against cor- == together cor- == 加强或引伸意义 counter- == opposite de- == down from de- == 向下、降低、减少 de- == 使成...,作成...,或仅作加强意义 con- == together con- == 加强或引伸意义 contra- == against cor- == together cor- == 加强或引伸意义 counter- == opposite de- == down from de- == 向下、降低、减少 de- == 使成...,作成...,或仅作加强意义 de- == not de- == 除去、取消、毁 dec(a)- == ten deci- == 十分之一 demi- == 半 di- == 二、双 dia- == through;between;across dif- == 1)apart. 2)not;opposite dis- == 不、无、相反 dis- == 取消、除去、毁 dis- == 加在含有“分开”、“否定”等意义的单词前，作加强意义 dis- == 分开、离、散 dis- == 有时作di- dys- == 不良、恶、困难 e- == 加强或引伸意义 e- == 出、外 ef- == 出、离去 em- == 表示“置于...之内”、“上...” em- == 表示“用...做某事”、“饰以...”、“配以...” em- == 表示“使成某种状态”、“致使...”、“使之如...” eco- == ecological en- == 表示“置于..之中”、“登上...”、“使上...” en- == make or cause to be,“使成某种状态”、“致使...”、“使之如...”、“作成...” en- == "用...来做某事"、“饰以...”、“配以...” en- == 家在动词之前，表示“in”,或只作加强意义 endo- == 内 eu- == good;well;easy ex- == out;out of ex- == 前任的、以前的 ex- == 表示“使”、“做”，或作加强意义 exo- == 外、外部 extra- == 以外、超过 fore- == ahead hecto- == 百 hemi- 半 hepta- == 七(在母音前作hept-) hetero- == 异 hexa- == 六(在母音前作hex-) holo- == 全 homo- == of the same hyper- == above;excessive;too much hypo- == 下、低、次、少 il- == (用在l之前)不、无、非 il- == (用在l之前)加强引伸意义 im- == (用在b,p,m之前)into im- == (用在b,p,m之前)不、无、非 im- == (用在b,p,m之前)加强意义，或表示“使成...”、“饰以...”、“加以...” in- == 不、无、非 in- == 内、入 in- == 加强意义，或表示“使...”、“作...” infra- == below inter- == 在...之间、...之际 inter- == 相互 intra- == 在内、内部 intro- == within ir- == (用在r之前)不、无 ir- == (用在r之前)向内、入 iso- == 等、同 kilo- == one thousand macro- == big mal- == wrong meta- == 超 meta- == 变化 micro- == small milli- == one thousandth milli- == thousand mini- == small mis- == wrong;wrongly;unfavorable mono- == one;alone multi- == many neo- == 新 non- == 非 以上就是小编为大家汇总的英语六级词汇中常出现的前后缀及其含义，大家在背单词的过程中，可以进一步总结前英语六级词汇是需要长期积累的，但是词汇后缀的常见意思，并且逐渐掌握利用前后缀去猜测单词含义的方法，这样，即使遇到没有见过的单词，大概也可以猜出其词性和正反意思，不会带来理解上的额偏差。一起总结起来吧!

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来看一些日语N3必背词汇吧。 　　すき嫌きらい(すききらい)◎【名】好恶;挑剔 　　例句：好すき嫌きらいしないで、いっぱい食たべて、大おおきくなりなさい。/不要挑食，要多吃饭，赶快长大。 　　進める(すすめる)◎【他動2】劝，敬;告劝，劝诱 　　例句：仕し事ごとを進すすめる。/推进工作。 　　掬う(すくう)◎【他動1】捞，捧 　　例句：小川おがわの水みずを手てですくって飲のんだ。/用手捧起小河的水喝了。 　　好き好き(すきずき)◎【名】各有所好，爱好不同 　　例句：人ひとには好すき好ずきがある。/人各有所好。 　　隙間(すきま)◎【名】缝隙;闲暇 　　例句：隙すき間まのないスケジュール。/一点空隙也没有的日程表。 　　看了上面这部分日语N3词汇，有什么感想呢?是不是觉得都很熟悉，很简单。其实日语N3词汇相对来说都比较简单，不是特别复杂，而且在日常口语交流过程中使用的都语能力考试，相必小伙伴们最担心的不是日语语法、句型、听力等而是词汇比较频繁。 　　在日语等级考试前，我们要注意重视扩展单词，不要局限于现有考试大纲。在新能力测试中，会考察大纲要求外的词汇，要求考生重视平时的积累，多看报纸杂志。此外，还要注意外来词的考察，近年的能力考试中外来词语并不少见，所以外来词的背诵也需要注意哦。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家带来的日语N3词汇考前复习要素，最后，小编经常提醒的内容就是“调整心态”，好的心态可以为你的等级考试锦上添花，保持正常水平的同时，更有可能超常发挥。

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