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新概念英语1、2、3、4册连读纯享版 经典新概念1-4册连读畅享,带你领略经典,提升语言应用能力

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配套词场

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初学者 所有人群

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    英语口语

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    用在刀刃上。   就英文来说,删掉不必要的词句。比如,可以说“consensus”的时候,就不要说“general consensus of opinion”   同时,也建议删除介词结构(比如point of view变成viewpoint),用名词结构代替分词(protected代替provided protection to),并且用意义更强的动词代替系动词((indicates 比 is indicative of好)。   4、避免行话和空话   商业写作充斥着专业性的术语和缩写词。虽然这些词有时候可以用来有效缩减篇幅,但它们更多地体现了懒惰和混乱的思考。过多堆砌行话会让读者感觉在坐飞机——或者根本不知道你在说什么。   术语并不能给文章加分,清晰和简洁是永恒的主题。避免使用假大空的词汇,人们经常错误地相英语信用华丽辞藻代替普通词汇是智慧的象征,其实不是这样的。   5、写完读一读   把自己想象成读者来阅读。要点清晰吗?结构缜密吗?句子简洁吗?布莱克本建议大声读出所写,这会让瑕疵自己暴露:观点之间的跳跃性、句型的冗杂、某些枝节的过于详细……   不要害怕让你的同事或朋友帮你改文案。心态开放地接受他们的反馈,不要抵触。修改本身就是友谊的体现,这并不是攻击性行为。   6、每天练一练   写作是一项技能,训练才能强化技能,你可以每天阅读写作水平高的材料,并且注意选词、句子结构和行文方式。   改变发生在写作和修改自己文章的过程中,并且这并非一蹴而就,花时间是值得的,因为好的作者在这项工作中自己会发生改变。   以上就是沪江小编为大家整理的提高商务英语写作水平的方法,不管是为了应对商务英语考试,还是为了工作中的需求,提高商务英语写作水平都是迫在眉睫的事情,如果你没有找到好的方法,可以参考本篇文章。

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      对于大学非英语专业来说四六级口语考试是未来找工作的一个筹码,也许因为这个考试而领先他人一步,成功进入一个好的企业。以下是沪江小编为大家整理的如何报考英语六级口语考试的相关内容。   英语六级考试分数与参加口语的资格无关。   英语六级口试不需要笔试过一定分数线才能报考,口试笔试分开考。   六级口语考试:完成当次六级笔试报考后方可报考六级口试,例如完成2019年6月CET6报考后可报考2019年5月CET-SET6。   四级口语考试:完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试,例如完成2019年6月CET4报考后可报考2019年5月CET-SET4。   大学英语考试每年两次,分别在5 月

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      英语口语,写作在英语的日常使用中占据着较高的比重,口语部分往往又是人们容易忽略的部分,因此,备考要细致,考试时的一些细节也要引起考生注意,以下是沪江小编为大家整理的怎样备考英语六级口语的相关内容。   1、单词和短语是口语的基础   想要说出一口流利的口语必须具备一定的单词量和短语量。因此,务必在考试前3个月到半年开始注重单词积累。给自己制定一个每天的单词和固定短语背诵计划,比如每天背诵20个新单词、5个固定短语搭配。   可以利用百词斩、扇贝单词等app来记忆单词,好用高效。   2、加强对听力的训练   如果你连老师的问题都无法听懂,那就不可能做出高分回答。建议在考前3个月到半年强化对听力的训练。比如每天精听一段场景对话或者简短的新闻报道,力求听懂每个词。睡前也可以听听优英语口语,写作在英语的日常使用中占据着较高的比重,口语美的英语散文,这个时候训练听力的效果也是非常不错的。   训练听力这里推荐可可英语,很多童鞋反映不错的。   3、模拟真实的语境训练   比如可以找老师或者班级里面英语教好的同学进行口语交流练习。可以围绕某个话题或者场景进行对话交流,互相纠正。比如两个人一起喝咖啡,那么就可以围绕点咖啡、买单、请客等内容进行练习。   如果想直接跟外教一对一练习的话,可以去口语侠app上找个外教,真实的临场交流感觉或许更能让你发现自己的不足。   适当背诵一些比如自我介绍之类的口语模板。但切忌不要过于依赖模板,可以在模板的基础上加以改造成符合自己实际情况的内容。   上述沪江小编分享了备考英语六级口语的内容,希望对大家考试有所帮助。如果你想关注更多英语口语学习资讯,欢迎继续关注沪江网,小编会持续为大家更新。

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    会有显著的成效。   口语表达都是由句子组成的,所以在平时的锻炼中要注重句型的练习。当熟悉了基本的句型后,可以用不同的词汇进行替换练习,加强词汇的灵活运用,在表达的时候句子能够更丰富。复述也是锻炼句型,提高口语的不二法门。当学习或者听到一个句型的时候,复述可以强化记忆,在精神高度集中的时候,有助于捕捉并记录重要的信息点,提高理解力。复述句子的时候可以选择一些具体生动的内容,生词量不要过多的句型,多加练习提高口语表达能力,进而完善英语的综合能力。   语言环境也是提高英语口语的一个重要途径。在课堂上可以采取灵活的教学方法,创设更多的语言环境给学生提供更多的口语表达机会,利用学过的英语知识进行口语的表达。不管是情景对话,还是表演英语故事、朗读英文诗歌等,都可以达到有效的英语交流。为了使每个学生都有机会得到锻炼,可以安排一个轮流表,根据安英语的听、说、读、写四项语言技能里,听和说一直是我们学习中的弱项,但是我们学习英语排好的顺序,每个学生准备自己的主题英语表演。这个过程中可以充分调动学生的英语知识储备,提高学习英语的兴趣。   背诵也是提高英语口语的一种途径,但是也要根据学生的能力来做调整对待。不管是选择哪种学习方法,只要是坚持努力,就能提高英语口语水平。以上就是沪江小编总结的几种常见并且易于实行的学习方法,希望能在提高英语口语的过程中,帮助到各位学生。

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    语一直是中国考生对于国外组织的语言能力测试的一块心病。正因为有口语一到两个问题,对方给予回答。   本项考试的目的是:考官借助考生对自选观点话题的解释与阐述,考察考生的英语语言组织能力(包括个人意见、观点的提出、表达、解释和结论)。同时附带考察考生的发音,语法和用词。   3、问题的讨论和解决   本项考试的时间:7分钟左右   本项考试的形式:每个考生得到相同的文字资料,按照要求对需要解决的问题进行讨论,并最终得出结果。考生在进行考试前有30秒时间阅读文字材料,并且在考试过程中可以参考材料。   本 项考试内容:本项考试为考生模拟了商业工作的真实环境,包括商业活动中任何可以进行双向交流的场合。但仍然处于以下范围中:广告、求职、通信 联系、商业交流、经营者与顾客的关系、财政、会计、生产管理、生产安全、员工健康、员工管理、员工招聘、员工培训