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    一无法看懂,要有一个好的心态来面对阅读。   2阅读理解的生词太多怎么办   如果在看到与问题相关的词句时,发现生词太多无法理解怎么办?别急,如果在考试时没有辞典可以借助,这时候我们就要通过练习上下文来对这几个关键词句进行理解。   一般情况下,每一个句子之间都有一定的联系,读懂了上一句和下一句,就很容易可以根据个别认识的单词猜到中间这一句的大概意思,以此类推,理解这几句关键句就变得很简单。   3学生在做阅读理解时要集中精力   同样一篇阅读,有的学生用5分钟做完,有的学生用30分钟。这个现象很常见,主要原因在于做题注意力是否集中。多半学生在做阅读时,读着读着就走神了,等回过神来前面读了什么就忘了,周而复始,30分钟过去了,好不容易做完,准确率还不高。   阅读是一个连贯性的题型,需要注意力集中,专心致志去分析文章。针对于那些容易走神的学生,建议计时做题,有了时间的约束

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    显得弥足珍贵。   从这个例子我们可以看出,平常的话题,我们也可以发掘出深刻的主题来。   二、语言生动形象   这是指文章的描写功夫。好的记叙文应该充满着生动形象的描写,精细入微的刻画:人物的语言、行为、心理,事件的动态,景物的变化……可想而知,,这样的文章一定会获得高分。   如《打工》一文,在描写语言上就很见工夫:“我努力地干着与我年龄极不相称的活,拚命地抬起二三百斤的铁笼。超重的负荷压得我浑身骨骼‘吱吱’地响,我咬紧牙努力地把自己的脊背弯成一张弓,两只脚死命地扣紧地面,两只眼球鼓成了弹丸,时刻都有射出眼眶的可能。太阳直射在我身上,背上的皮肤仿佛被烤焦了,随时都有撕裂的可能。汗水淌进了我的眼里,辣得睁不开眼,而鞋子里早已像和泥一般滑,我就这样拚命地撑着……”这段文字通过生动形象的描写,精细入微的刻画,传神地写出了“我”打工的体验,充分表现了作者高超的语言表达能力。   三、技巧熟练   文章是用语言文字表现主题的,如何使语言文字达到最佳表达效果,就以看写作技巧了。一般而言,写作技巧包括详略、表现用法(象征、以物喻人、过渡言志等)、体裁安排、顺序、点题、过渡响应等。同学们可以参见本书的“中考作文满分技巧指导”。   总之,一篇优秀的记叙文,一定是包含了上述因素的,希望同学们在日常的记叙文练习过程中多加体会,不断提升自己记叙文写作的实力。  

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      小学生作文中,叙述一件对自己很重要的物品,或描述一件自己的玩具的情况也很多,如何写好一篇状物的文章,小编认为可以从下面几个方面来组织一下?   (一)交代来历   文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文。   (二)具体描述   通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上。   (三)动静结合   先写静态的外形特点,再写它的动态。这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活。   (四)说明功能   每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用,这样会更加突出这件物品的特点。   (五)融进感情   字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力。为什么是自己最喜爱的,或者有什么特别之处,自己跟它又度过怎样的岁月,发生的故事等。   看完了以上的五点说明,是不是也很容易呢,有了正确的辅导方法,相信学生们的作文写作会提高很快呢。

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    合法:有些文段有两个或两个以上的意思,就要把这些意思连接起来,概括出联合段意。   总结:一般概括成“什么人做什么事”或“什么东西怎么样”的格式   总之,阅读理解无论是对学生知识的增长还是能力的提升都有着十分重要的价值和意义。而在当前的语文阅读理解过程中,一方面要培养学生良好的学习习惯,另一方面则要通过对其阅读技巧和方法的辅导来提升阅读的实际效果。希望上述沪江小编所提出的关于阅读的方法与技巧的内容能够帮助同学们切实提升自己的实力。  

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    后缀,看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语,意大利语,德语,拉丁语,甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意!)   背单词捷径的第五条,就是:复习!记得快,忘得也就快,这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中,复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是:十个单词复习一遍,然后三十个单词,然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候,同样不必细抠,粗略地扫一遍就可以了,但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词,一定是不一点,就是:如果想比别人成功,就一常用的,因为老外一样背不下来。   每背完一个开头字母的单词,就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母,就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候,要先看英文翻译中文意思来一遍,然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。   前面说过,在泛听,泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来,就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词,要每天看一遍,会了就划掉,而记不住的词则在背完了整个字母以后,单独背一下这些词,平常就不用看了。希望上述沪江小编为大家总结的关于背单词的捷径能够帮助同学们切实提升英语单词的学习效率和效果,取得理想的学习成绩。  

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    美的眼光,对事物进行细致入神的观赏和体味:欢歌鸣叫的鸟儿,粲然怒放的花儿,无语凝重的远山,来去匆促的河流,空旷与落寞的戈壁,令人怦然心跳峭壁,人类几千来的艺术——一幅画,一首歌,一行字,一幢建筑物。   更重要的是学会欣赏人自身,因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通,也包含了信任和肯定,欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康的成长和进步.其实社会上的每一一个人都渴望别人的欣赏,同样每一个人也应该学会去欣赏别人,学会欣赏是一种爱,人与人之间在互相欣赏之中,世界才能充满爱!   以上就是沪江的小编为大家整理的考试作文四大秘诀,不管是为了考试,还是为了提高自己的语言能力,大家都可以看一下本篇文章,相信会对大家的作文水平提高有所帮助,也相信这篇文章会对你以后的人生发展有重要的作用。