本是改不了了,但是可以从朗读的语调,停顿,感觉上突破一下。45s的准备时间里,你要做的就是: 1.留意单词的发音,不会的按单词大概发音的音标轻化朗读过去。 2.根据短文意群进行断句,确定停顿位置,千万千万不要表演一口气读完全文(憋气憋晕了现场可没有急救设施的,请注意爱护生命)。 3.找准读英语的感觉,不要动不动就带着一口乡音出来,英语是一种类似音乐的语言,所以尝试这样有语调,有停顿,有语速变化的感觉吧。. 三、简短回答 两个与短文有关的问题,回答时间都是20s,所以不需要想太复杂太繁琐的句型表达。一般第一个问题是与短文内容相关,而且尤其要留意文章的前两句和后两句,最后主题句和收尾句是你获取中心内容的最佳选择,另外在朗读过程中也要同步对短文信息进行存储,就当自己在看一个故事一样,有个大体印象。第二个问题一般是与短文的主题相关,可以灵机应变地英语四六级考试一般是一利用刚刚朗读的一些短语,句型加以应用进行阐述。 四、个人陈述 在这部分准备时间45s,答题时间1min。准备阶段时候,认真观察图标、图画内容: 1.场景里是否有文字内容,推出主题大意;2.画里人物,事物之间的呈现内容 然后接下来,自己心里大致打一个有逻辑的表达草稿:1.简单描述图片内容;2.图画反应的问题或者背后的深意;3.你自己的看法或者问题的解决方案提议 五、两人互动 这部分类似英语口语课堂的和同桌小讨论环节,只不过搬到考场上而已。你有一分钟的准备时间,和考场同伴3分钟的交流互动时间。做好这个环节的策略是: 1.提前根据考官设定的话题和内容场景,确定自己的表达主题和观点。 2.一定记住了,这是互动环节,要做到来回交流表达,除非在对方冷场时候,你可以适当帮助对方进行补充。 3.要有赞美别人的意识,当对方表达观点的时候,你可以说well,you are right./ yes,your words make sense.等等。然后引出自己的看法as far as i am concerned/as for myself/from my perspective... 4.语速别太快,因为要考虑能让对方清晰地接收到你的信息,否则他一脸懵逼,这就尴尬了。 以上就是沪江小编分享的关于大学英语四级口语考试备考技巧,希望这些技巧能够帮助到大家。最后,小编提前祝大家考试顺利,全部过过过。
结了几种小学数学加减法速算技巧,给大家参考一下。 一、个位数字的和为十,其他各位数字相同的两个数的速算方法。个位前的数字加1乘自己的积的末尾添上个位上的数字的积。如:56×545+1=6,6×5=30,在30的末尾添上个位上的数4与6的积24,得到3024,这样56×54=3024。再如:61×69(6+1)×6=42,1×9=9,当个位上的数相乘的积是一位数时,仍要占两位,故在9的前面还应添一个0。故61×69=4209。小学数学加减法速算技巧 二、十位相同,个位数字和不为10的两位数乘两位数的速算方法。 用一个数加上另一个数的个位上的数,乘以由十位上的数字组成的整十数,再加上个位上两个数的积。例如:53×54=(53+4)×50+3×4=57×50+12=2850+12=2862 三、个位上的数字相同,十位上的数字和为10的两个两位数相乘的速算方法,十位相乘加个位,末尾添上个位积。(个位积不足两位,积前添0补足两位),例如:24×84十位相乘加一下。 一个位:2×8+4=20,个位积是:4×4=16,故24×84=2016。练习:35×75 17×97 48×68小学数学加减法速算技巧 四、各位数字和为10的两位数,与各位数字相同的两位数相乘的速算方法。 数字和为10的两位数的十位加1乘以各位相同的两位数的十位的积的末尾添上两个个位数的积。(个位积不足两位添0补足两位)如:46×33数字和为10的两位数的十位加1乘以各位相同的两位数的十位的积:(4+1)×3=15,个位数字的积为:3×6=18,故46×33=1518 五:个位上的数和为10,十位上的数相差1的两个两位数相乘的速算方法。大数十位上的数乘10后的平方减去大数个位数的平方。如:46×34=(4×10)×(4×10)-6×6=1600-36=1564。 1.十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。例:12×14=?解: 1×1=1 2+4=6 2×4=812×14=168,注:个位相乘,不够两位数要用0占位。 2.头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。例:23×27=?小学数学加减法速算技巧 解:2+1=3 2×3=6 3×7=2123×27=621,注:个位相乘,不够两位数要用0占位。 3.第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。例:37×44=?解:3+1=44×4=16 7×4=28 37×44=1628 注:个位相乘,不够两位数要用0占位。 4.几十一乘几十一:口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。例:21×41=?解:2×4=8小学数学加减法速算技巧 2+4=6 1×1=121×41=861 5.11乘任意数:口诀:首尾不动下落,中间之和下拉。例:11×23125=?解:2+3=5 3+1=4 1+2=3 2+5=7 2和5分别在首尾 11×23125=254375 注:和满十要进一。 6.十几乘任意数:口诀:第二、乘数首位不动向下落,第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字,加下一位数,再向下落。 例:13×326=?解:13个位是33×3+2=11 3×2+6=12 3×6=18 13×326=4238 注:和满十要进一。两位数乘法速算口诀一般口诀:首位之积排在前,首尾交叉积之和十倍再加尾数积。如37x64=1828+(3x4+7x6)x10=23681、同尾互补,首位乘以大一数,尾数之积后面接。 上述就是沪江小编分享的小学数学加减法速算技巧,希望同学们可以掌握这些技巧,提升自己的学习能力和效果。
重要的词汇学习就是学习相关性。 02 学习进度紊乱 没有合理的安排学习计划,想到什么就去学什么,教材不固定,学习进行不下去。应合理安排德语学习计划,有助于快速的提升德语。 03 对语法规则了解的不够 要想说好德语,并不需要你会所有的语法规则。其实,太考虑语法也是问题所在。试试多说,你会感到惊奇,想不到自己能说出这么多不需要语法规则的句子来交流。 04 交流障碍 每个人都有自己感兴趣的话题,例如:电影、喜欢去的地方、喜欢听的音乐,说德语可以聊一些自己喜欢的主题。你对这话题了解的越多,词汇了解的够多,时间长就会正常用德语交流。 05 德国朋友不够多 可以多结识德国人或者上网聊天,找到德国朋友或者能和你练德语的人。说的越多,你的德语会越来越流利的。 大家觉得德语学起来困难吗?你的观点又是什么呢?不管怎么说,只要你选择学习德语,我们就要好好去做好迎接挑战的准备。学习得语好难,尤其是那些已经开始学习德语主动,被动下来根本没有办法有什么大的提升,你说呢?如果对于德语还有哪些不懂的知识来这里和我们一起学习吧。
英语的过程中,口语表达一直都是很多学习者面临的难题,学习英语很多年,却连一句完整的英语不做要求,只要连接网络,随时随地就可以开课。而且一对一相当于拥有了一个专属的私人辅导老师,孩子与老师使用英语交流,在没有外界打扰的情况之下,保持学习的连续性,孩子更加专注投入学习效率也高。 2、个性化定制课程 个性化定制课程只能在一对一教学当中得到有效实现,这充分尊重了孩子的个性,个性化学习方式能够让孩子的个性得到发展。口语的输出也是一样的,老师在充分了解孩子学习特点的情况下,为孩子制定符合其自身情况的的口语教学方案。哪个地方有不足就补哪个地方,孩子的口语表达能力提升快。 3、培养英语思维 孩子的口语一直得不到提升,还有一个重要的原因,就是受到了母语的干扰和阻碍。孩子在尝试进行口语表达的时候,往往会下意识地先用中文进行思考,然后再翻译成英语表达出来,这样的话,容易造成语法上的错误,输出的是“中式英语”,而非标准的英语。英语口语线上一对一教学,针对性强,会就孩子的思维方式这点进行训练,让孩子直接用英语进行思考,不需要经过母语,让口语输出更清晰流畅。 以上就是沪江小编为大家整理的线上英语口语一对一怎么样,英语口语是否能够学好,要看老师是否能够正确引导,同时,家长也需要多多鼓励孩子,树立他们学习英语的信心。
面的内容和回答问题。考试的内容仅限于卡片上的内容和问题,整个考试时间有6分钟左右。 3.考生间讨论 考生两人一组,考官会给出一个讨论话题。讨论前考生有30秒的时间阅读题卡要求,但不能写笔记,然后进行讨论,讨论时间为3分钟左右。当考生开始阐述问题时,另一考生和考官会适时的插入讨论。讨论结束后考官会向两位考生提出一些和主题有关的问题。考试总时间为5分钟左右。 1.考生应快速浏览信息卡,然后根据问题后的提示组织发言。 2.准备期间建议稍做笔记,可记下要点以免在发言过程中由于紧张而忘词。 3.正式发言时,考生可以先告知考官你要讲的话题,作为开头。然后从自己记下的要点中,选择最有把握、最熟悉的几点充分进行阐述。最后,重述主题或者就你的发言进行总结。注意做到通顺、流畅、有逻辑,尽可能地使用连接词。 4.同伴发言时,你应该耐心地听,并时而点头示意,表示尊重与赞同。 5.听同伴发言时要注意思考,一旦发现可以提问的地方,要及时记录下来,再利用余下的时间组织问题。 6.尽可能地运用肢体语言。适时的一个手势、一个眼神,都英语,去提高商务英语口语水平,也就是为了得到一份梦寐以求的工作。但对于一会为你的发言增色。 7.千万不要胆怯。要保持自信,大胆发言与提问,始终相信自己能做好。 上述就是沪江小编为大家带来的商务英语口语备考攻略,大家都了解了吗,希望大家可以采纳。更多商务英语口语备考技巧,敬请关注沪江网,小编会持续为大家一分钟的准备时间,然后用一分钟更新。
咬了,医生不让我吃。 重点句型 ---에게 + 被动型 惯用型,表示“被……” 예: 쥐는 고양이에게 잡혔다. 例:老鼠被猫捉到了。 同类句型 1. ---를/을 받다 与部分名词结合使用,表示“被……”。 예:결혼했냐는 질문을 받았어요. 例:别人问我是否已婚。 2. ---당하다 与动词结合使用,表示“被……”。 예:이번 일로 사기 당한 사담들이 많아요. 例:因为这件事而被骗的人很多。 3. ---되다 与一部分动词结合,表示“被……” 예:베이징이 멋지게 건설되었습니다. 例:北京建设得很美丽。 4. ---아/어/여 지다 与动词结合使用,表示“被……”。 예:이 연필은 글씨가 잘 써진다. 例:这支铅笔写字很漂亮。 二.表示使役和使役被动的基本句型 对话 가: 영수야, 동생에게 밥을 먹어 줘. A: 英淑啊,给妹妹喂饭。 나: 알았어요. B: 知道啦。 重点句型 1. ---가/이 ---을/를 + 使役动词 只用一个宾语表示被动。 예: 형이 동생을 울린다. 例:哥哥把弟弟弄哭了. 2. ---가/이 ---에게 ---을/를 + 使役动词 用直接宾语和间接宾语(通常是人)来表示使动。 예: 어머니는 아기에게 우유를 먹입니다. 例: 妈妈给孩子喂牛奶。 3. ---게 하다 表示“使……”,“让……”。 예:할머니께서 아이를 자게 하신다. 例:奶奶让孩子睡觉。 大家觉得这些内容有用吗?对你的韩语学习有帮助吗?如果你觉语句顾名思义就是表示被动状态的语句,其实在我们的日常口语中有很多语得有那就赶快收藏起来,平时也要好好去看去练,让自己熟悉知识点并且能够灵活运用。每一次的进步都不是偶然,都是我们努力得来。大家一起用勤奋与汗水浇灌成功吧!
题上的听力,看英文电影也有帮助,不过起到的知识辅助作用,具体还要靠你自己多听多练。 作文方面:作文最容易得分,也最容易拉分,有的老师常常强调第一印象,的确,第一印象很重要,所以字体一定要完美。当然,最重要的还是内容,建议大家每天写一篇英语作文,忙的话两天一篇也可以,总之不要让自己的手生,还要多看些英语范例,活学活用。 口语。这个主一样,我们几乎每个省份、每个年份的高考真题都做了一要是应对最后一个环节的双人对话,提升口语的唯一有效的办就是多说,说得多了你就会习惯,可能无意间和别人说话就会蹦出一句英文,这就是效果,另外,多听英语电台,学习他们的发音,切忌说一口流利的中式英语。以上就是沪江小编为大家分享的英语四级高分技巧,希望能给你带来帮助!
作和听力,第二阶段为口试。考试时间分别为: BEC初级:阅读、写作90分钟,听力约40分钟(含填写答题卡时间),口试12分钟; BEC中级:阅读60分钟、写作45分钟、听力约40分钟(含填写答题卡时间)、口试14分钟; B EC高级:阅读60分钟、写作70分钟、听力约40分钟(含填写答题卡时间)、口试16分钟。 商务英语考试临考应该做些什么 对于商务英语考试,很多人觉得不知道从何开始复习,其实BEC考试无论是初级、中级还是高级,其题型和所要考查的知识点与以前相比都不会有太大变化,对此广大考生在复习的可以参照以前的考试真题。 同时从考试大纲要求可以看出,考生不仅要能听懂日常生活中的通知、讲话、一般性谈话或讨论等,还应能听懂所熟悉领域的广播电视节目、讲座、演讲和论述等。 因此,要想达到上述要求,最根本的对策就是听力基本功。要在听力方面有所突破,就必须听熟一定量的语音材料。就像英语阅读中有精读和泛读的道理一样,听力中也分为精听和泛听。目前就听力的训练方法而言,普遍存在似是而非的做法,很多人在学习过程中多以泛听为主,只强调听懂大意。每天戴着随身听,坐车的时候听,打饭、打水的时候听,睡觉以前还听,但结果却是事倍功半。 为此,很多专家认为,练习听力要以精听为主,泛听为辅。听写是练习听力最根本的方法,其要领就是反复听、尽量写,直到实在写不出来时再去核对原文。反复精听一盘语音纯正的磁带时,不难发现:平常不易注意的地方,这时就会注意到。这样,篇章的每一个细节都英语市场风起云涌,很多培训机构都已经把商务英语作为了主要培训项目,而证明商务英语能在考生的脑海里留下深刻的印象,这对纠正发音和强化口耳互动训练,都极为重要。听写的严格训练可以为口语和听力打下坚实的基础。 以上就是沪江小编为大家整理的中级商务英语考试六大题抓分点,想要顺利的通过考试,在备考的时候一定要掌握到题型的抓分点,这样针对性的备考才更有助于顺利的通过考试。
句话其实我会(但其实并没有)。 所以,当电视剧没有任何字幕出现的时候,你就不知道了。 建议大家如果是以练听力为目的看韩剧,请把字幕盖起来,效果好很多哦。 单纯听,缺乏练习 再告诉大家一个看韩剧练听力/口语的小方法。 看电视的时候,找一部你有兴趣的韩剧(推荐日常剧),角色最好和你本人年龄、性格相仿。 看剧时模仿她说话,她说一句,你说一句。 不仅仅是简单的跟读,同时也要跟上她的语速,跟不上的时候可以倒回去再跟一遍。最好还要模仿她说话的语气语调。 这样做的好处是: ● 身体的记忆力比脑子要好用很多,你真的张开嘴说过的话,你一定会印象深刻。 ● 任何人说话都是有感情的,这样的模仿,避免你真的说韩语的时候由于过分在乎语法单词,而变得表情僵硬,和韩国人交流的时候会更加自然的表现。 看韩剧学韩语的正确姿势,你们都get到语了吗??当然啦,想要完全听懂韩剧中的内容,轻松快速提升韩语还是需要系统地学习的。零基础学韩语都会遇到东拼西凑、没有系统、不能坚持的硬伤,只有不断经历“学习-理解-思考-再创造”,韩语水平才能更上一层楼。