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英语全能提升【六合一畅学班】 免去选课烦恼,闭眼入沪江英语好课

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  • 四种方法帮你解决英语四六级背单词的烦恼

    可将这种方法当做模仿发音的依据,避免这种记词法干扰正确发音。因为一谐音可以同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起,从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣,使得记忆的单词印象深刻。这也正是这种谐音记忆法的绝妙之处。举个例子,mouth[mauθ]嘴[联想:说话“冒失”的就是嘴] hair[hε+]头发[联想:头发真“黑氨] talk[t&:k]谈话[联想:谈话“套客”] sing[siR]唱[联想:唱歌应有“声”]   wife[waif]妻子[联想:“我爱抚”的就是妻子] think[θiRk]想[联想:想时要“深刻”]   三, 前缀法   前缀记忆法就是借助重要的外语构词词素——前缀来记忆单词的方法。采用前缀法记忆单词就是把具有相同前缀的单词编为一组,以同一前缀为主线将它们串联起来记忆。 示例   a-(加于名词、动词和形容词之前构成副词,具有in,on,at,to,by,of,with之意) atop在顶端 aloof离开 abreast肩并肩地 aloud高英语四六级词汇怎么背记忆效率最高?为什么他们背了单词老师忘记?其实,记英语单词声地 aright正确地 ab-(离开、摆脱、消除) abdicate退位abscond潜逃 aberration越轨 ablate切除;   四,词根法   词根是构成外语单词的核心,它是表示该词最基本意义的重要词素。所以,任何词都有词根,如果按照构词法给同一词根分别加上不同的前缀和后缀,就会构成以该词根为核心意义的词义各异的词,这些词就叫同根词。   只要掌握以上沪江小编分享的这四种方法,背诵英语单词真的不难,前提是要有足够的耐心和信心去掌握并使用这些方法。学会使用背单词的方法解决你背单词的烦恼,轻松提高英语四六级词汇的学习效率!

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    看你知道哪些?哪些又是你不知道的。   一、六种表达   1.简单的写法:   사랑해   [sa rang hea] [撒郎嘿]   非敬语,省略主语的“我”和宾语的“你”,只谈“爱”。   2.霸气的写法:   사랑한다   [(sa rang han da] [撒郎韩哒]   同上,非敬语,省略主语和宾语,但这句稍微生硬,一般男生说的多。   3.稍尊敬的写法:   사랑해요   [sa rang hea yo] [撒郎嘿哟]   依旧省略了主语和宾语,但在末尾加上了敬语体요。   4.更尊敬的写法:   사랑합니다   [sa rang ham ni da]   依旧省略了主语和宾语,使用最高敬语体,比上面的尊敬语气更强。   5.稍复杂的说法:   난 널 사랑해   我喜欢你,可以说主谓宾都全了,但不是敬语。   6.更复杂的说法:   저는 당신을 사랑합니다   我爱你,主谓宾都很全,而且是最尊敬的语气。   学习一门语言,必须要了解别的国家的文化背景。尊重差异了解它们的使用方法,学习韩语,首先了解它的语言架构和语境。这样才能带入情景,学习更有效率。大家都学会了吗?还想了解哪些韩语知识?可以来这里告诉我们,一起进步吧!

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    国外,从其他国家借鉴过来的词语。这些词以音译为主,根据英语翻译的居多,因此读起来非常有趣,它们多是些高科技用语和新生事物的名称。这类词的好处在于学习了韩语的同时,还帮你复习了英语,法语,德语……特点是一般比较长,超过5个字以上的词基本上都是外来语了,读音和其他的韩语词有明显的区别。不过别担心,这样的词并不多,见到一个消灭一个即可。   在学习的最初阶段,你大可以不必区分一个词语究竟属于哪个阵营,无论采取那种手段,只要将它们背下来就好。但是建议你在入门之后,大概一个月左右,将学过的词进行一下简单的分类,这是第一步,然后努力去探索每一类词语的特点。词汇既然是人发明的,必然符合一定的思维规律。你可以试着自己去总结,或者把自己当成语言的创始人,这样的思考会让你站在一个高度上去看待词汇。会让你在那个看似毫无联系,浩如烟海的词汇世界中语,我们首先要做的就是去背诵韩语单词了,这也是我们学习任何语言需要首先做的事情。很多人对于背单词发现一条细细的线索,沿着它走下去,前方的道路便明朗的多。即使你在思考之后一无所获,但是这个思维的过程让你对单词加深了印象,至少已经记住了这些单词。   有的同学可能会抱怨单词背了很多遍依然记不住。这在初级阶段非常正常,因为你的大脑还没有适应这套文字系统。其实只要你的大脑开始适应这种新的文字符号,记忆就会开始变轻松了,这个过程大概需要一到两个月左右。所以多给自己一点时间啊。

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    做这种类型题要从全局阅读来看,逻辑关系词在给我们某种提示,告诉我们哪些句子是有效信息,相对重要的信息,哪些信息是相对不重要的信息,因为我们在处理文章的时候,有一条清晰的思路,你不是为了完整翻译文章而进行阅读,而是为了获取主旨来阅读。因果关系,as a result ,therefore,hence,consequently,because, for, due to, hence, consequently等等;并列、递进关系,and, or, then,in addition,besides,in other words,moreover等等;转折关系,however,but, yet

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    看这5个松音和紧音。根据松音和紧音的不同,单词的意思也是不同的。如果没有区分清楚这两个发音,也常常会闹出笑话。这一点就需要我们多加进行发音练习,熟练掌握紧音和松音的发音区别。   学韩语发音用汉语来记忆   所谓的韩语发音用汉语拼音来记忆指的就是把韩语的发音用汉语来标记,来读声。比如 안녕하세요-啊你啊塞哟 감사합니다-感撒哈米哒 알았어-啊拉嗦   学习外语的初期我们都会有这样的用自己熟悉的读音来记忆的习惯,可是在往后学的过程中我们就会发现,其实这样的记忆方法对我们的发音是有非常大的害处的,这会让我们的韩语发音听起来不地道,时间长了我们就没办法纠正这种错误的发音习惯。   “ㄴ,ㅁ,ㅇ”收音全清零   很多同学在读到带有“ㄴ,ㅁ,ㅇ”这三个收音的单词时,总是会自动跳过这三个收音。我们在学习发音时,老师会告诉我们,这三个收音是没有声音发出的,但这不代表这三个收音是可以跳过的。所以我们在进行口语练习时,一定要注意,这三个收音虽然不发出声音,但该做的发音动作是不可以省略的。   音变规则总用错   大家都知道韩语里有很多音变规则,常常是同字不同音。而音变规则却是韩语口语中一个很重要的因素。如果不知道音变规则如何应用,韩国人在听到你说的韩语之后也会一头雾水。比如你如果去韩国餐厅点汤的时候,即使把국물[궁물]按照字标准的说成[국물],人家也听不懂你到底要什么!所以音变规则也是见证韩语好坏的一个重要因素。   这些内容,大家学会了吗?其实在孩子学习的过程中我们会遇到很多的问题,重要的是我们要沿着正确的路继续走下去,而不是在错误的道路上越走越远,如果想语,在学习韩语的时候,大家有没有遇到哪些问题?口语方面是不是也让你比较头疼呢?对于初学韩语学习更多的韩语知识,可以来我们这里一起进步,学到知识才是我们的目的。

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    完了例句顺便可以自己模仿着造个句子。这样用一下可以加深记 忆。   6、记单词也记发音   说下单词的记忆吧:我中学学英语的时候很少背单词,除非很特殊的单词拼写会用心记下,说的是实在话。我由于中一的音标学的还算可以,每次学新的单词的时候注意对应的字母的音标发音,然后跟老师读正确的发音,这样不管是谁读的,只要你熟悉单词的发音,dicitation绝对没有问题的。到了大学由于基本没有学英语,感觉能力明显下降,或许这英语就是要过单词这一关,单词和词汇是最基本的,一般的学习方法是要先从单词就是我CET6一直没有过的一个方面的原因吧。   我也是喜欢根据音标记单词的。不知道有多少人和我一样,上学的时候,即使老师照本宣科,听老师讲一遍和自己看书的效果也绝对不同,这是因为单纯的形象的效果是不同的。另外英语本身也是一种拼音语言,只要掌握音标的对应规律,的确应该会读就会写的。所以背单词会写了之后一定记得自己多读几遍。一个是加深记忆,另外也是锻炼自己的语感,单词读准了才谈得上口语。   以上就是沪江小编分享的英语四六级词汇单词背诵方法的技巧。总之,背单词切记不能死记硬背,要有方法的背诵,以上给大家介绍的一些方法,可以试试,希望对你们有帮助。

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      辞書 (じしょ) (1) [名] 词典   この (0) [连体] 这,这个 (人或事物)   歴史 (れきし) (0) [名] 历史   だれ (1) [代] 谁   友達 (ともだち) (0) [名] 朋友   こんにちは (0) [寒暄] 您好 (日间的寒暄语)   何 (なん) (1) [代] 什么   英語 (えいご) (0) [名] 英语   新标准日语初级单词 Ⅳ   カメラ (1) [名] 照相机   テレビ (1) [名] 电视机,电视   ラジオ (1) [名] 收音机,无线电广播   いす (0) [名] 椅子   机 (つくえ) (0) [名] 桌子,书桌   上面这些就是沪江日语培训小编为大家整理的新标准日语初级高频词汇,可能还有部分词汇没有总结到位,大家可以自行补充。在日语学习过程中词汇是最简单也是最根本的一项,千万不能因为懒惰而不去记忆这些词汇。