会有英语试听课，让孩子亲身感受英语，和外教老师交流，在这个过程中孩子可以随性和老师沟通，大胆说英语，感知外教老师的教学方式是否适合自己，很多少儿英语培训机构在孩子上完试听课都会让孩子对老师进行评价，同时对孩子的英语水平做出评估，然后给孩子推荐合理的英语课程，最后孩子可以根据自己的要求进行外教老师的选择，特别外教一对一英语班，外教最重要，一定要选适合自己和喜欢的外教老师。 　　幼儿英语教育一对一英语班：上课方式多样化 　　现在很多英语培训学校针对儿童开设英语一对一学习班，可是很多英语培训机构并没有达到家长的要求，很大原因与上课方式有关，幼儿英语教学一定要结合孩子的天性和实际情况，采用最幼儿教育是这几年最为流行的话题，尤其是幼儿英语学习，很多父母为了孩子能够说好英语，在幼儿的时候就给孩子报英语有效，多样化的上课方式，比如汉普森英语外教一对一小班课，采用英语演讲，情景对话，游戏互动，情景模拟，电影角色扮演等趣味化英语上课方式，让孩子在快乐中学英语。 　　幼儿英语教育一对一英语班：口碑要好 　　在选择英语培训班时一定要选择口碑最好的英语培训学校，在网上可以查到任何一家英语培训机构的点评，如十大幼儿英语培训机构哪家好，可以去英语培训机构网站看看资质，荣誉，用户评价等，也可以通过过朋友了解这家英语培训机构怎么样?

立了英语课，就是为了让孩子能够更好的掌握英语，其中口语更是学习英语必然接触到的一方面，那么幼儿园英语口语要怎么教呢?下面我们就一起来了解一下吧。 　　幼儿园在教孩子们口语的时候，首先要知道处于幼儿时期的孩子们正好是模仿的关键时期，许多行为都喜欢模仿别人，我们要对这一点详加利用，在日常生活中跟孩子们交流的时候反复说一些简单的日常英语，让孩子们能够在潜移默化之中受到我们的影响，跟着说，这样就会促使他们记住我们说的简单英语，当然，我们还可以将这些简单的英语融入到日常的游戏中，让他们玩游戏的时候都可以接触到英语，这种日常英语不用特意让孩子们学习，在我们天天的重复中，他们听的次数多了，自然就会跟着模仿，并且掌握其发音，这便是我们关于幼儿园英语口语怎么教这个问题的第一个答案。 　　其次，我们在幼儿园要创建一些情景环境，在创建这种环境的时候我们需要根据孩子们的英语水平，有目的地创建，比如说在教师的不同位置用英语写上一些句子或者画一些画，旁边用一些简单的英语做介绍，这样便会使孩子们在日常生活中处处都能够接触到英语，在经过的时候就会不自觉地读英语作为最重要的交流语出口，并理解其意思，这些英语都会使孩子们得到一定的提示，在以后看到相关的图片之后就会根据其提示而说出英语，这样

幼儿园教案中安排的游戏环节的宗旨在于让幼儿感受英语情景中学英语，例如在学习阿拉伯数字的英语面的小鱼在水里游泳，背景配上英文数字歌。 4、玩游戏，在游戏中感受单词与数字的对应。 游戏规则：四把小凳子排成一排，请5个小朋友上来，教师数到5，然后喊到开始，小朋友们围着凳子转，教师说停，幼儿找到一个凳子坐下，站着的回座位。 师："We have four chairs, but ,have five children. When I say start, please walk around the chairs. When I say stop ,you sit down rapidly . The child who stands must go back." 以上推荐的这个教案中的活动和这个游戏的结合非常贴切，数字与英语单词的对应关系变得非常明显又有趣，让孩子在游戏的过程中潜移默化的学习英语单词。沪江小编给大家分享这个趣又有效的幼儿英语教学案例，老师和家长都可以参考，让小朋友开心学英语!  

重要的阶段，因此在这个时候家长一定要高度的重视对孩子英语的教学，只有家长在这个时候能够重视英语外教，那么就对孩子未来学习起到作用。如果一个孩子在接触到一种语言的时候就不是纯正的，那么在今后不断学习的过程中我们也会发现孩子可教已经不是新鲜事了，可在幼儿园里有外教还是很少的，其实在这个时候我们也能够发现其实都在寻找外教能对这些东西的学习没有太多而且是特别好的掌握了，即便是很多的时候照本宣科的学会了，但是最终还是无济于事了，因为在这个时候根本就没有好好的学习会这些知识了。 　　所以幼儿园英语外教对孩子学习英语是有非常大的帮助的，无论什么时候家长最好是让孩子和外教一起学习，这样才能够让孩子不断接触外教，最终他们对这种语言才会更感兴趣，有了兴趣英语水平自然提高。

光下茁壮成长，未来长成一棵参天大树来保护周围的小树苗。可是，首选幼儿们需要我们的呵护，就像一朵花，每天需要阳光的哺育和新鲜的水浇灌，并且时不时地为这朵花修理修理枝叶，让他们更加直挺和粗壮。适合年龄和性英语教育，对孩子的英语学习起着至关重要的作用，孩子们学习英语需要老师和家长不断的教导和指引，甚至时时都离不开教别的幼儿英语教育也是必不可少的，因为这样才可以事半功倍地达到理想的成功彼岸，家长不需要花费太昂贵的费用，教师不需要花太多的时间，需要的是和幼儿彼此合作，融洽的相处赢得幼儿英语成绩上的长进和实际运用的有效。当然不需要幼儿任何的英语口语都熟练掌握，但是平时日常生活中经常用到的挂在嘴边的，幼儿英语培训至少应该完成这个任务。正确的语言学习方法、多元的互动机会，以及正向回馈及鼓励。科学的幼儿英语课程是针对3到6岁幼儿特别精心设计的幼儿英语课程，配套教材有：课本、图文卡片、CD光盘以及手偶等，有别于传统枯燥乏味的英语教材。 　　幼儿英语的作用不可小觑，它对于孩子们并不是可有可无的存在。当一个幼儿缺失了幼儿英语，他们很难以更加愉快的心情，更加开放的眼光去很融洽地和这个社会相处。当幼儿们学会了幼儿英语，也是他们向社会跨进的第一步，走出这一步，后面的路就不会那么让人为难了。

朋友们多多练习，在课堂上，能用英语表达的，绝对不用中文，最初的时候是模仿句子，熟练以后就自己根据情况说，还经常编成儿歌来练习呢，这样掌握都非常快了，一个句型，问候啊，就互相练习，多英语，从小就开始教他，甚至还进行胎教呢(很多妈妈肯定干过的哦)，其实主要还是为了培养兴趣跟语开口讲，这样就很快了，比如：自我介绍的，myname is……Iamfiveyearsold.Ilike……就这样的简单介绍，孩子们多练习几次，不经意就掌握了，我就经常跟我们家孩子一起

植树节是按照法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动的节日，在环境污染越来越严重的今天，植树迫在眉睫，很多家长都希望通过英语小故事，来给孩子传达一种这样的思想，这样既可以学习英语，也可以让孩子意识到种树的重要性，今天沪江的小编就在这里为大家整理了关于植树节的小故事，希望大家能够喜欢， On Arbor Day On Arbor Day,we are planting this small tree. Dad is digging a hole in the ground. My mom is putting the tree in the hole. We are patting down the soil,together. I am watering this tree. My tree has very few leaves and is not very big,now. But my tree will grow more branches,soon. Then,my tree will make the air fresher. My tree will make birds nest safely in its branches. My tree will make blossoms for the bees. My tree will make bark for the insects. And also,we all can rest in its shade. Of course,I can climb it,too.Ha!Ha! I wish my tree could grow fast! 在植树节 在植树节那天，我们要种植小树。 爸爸在地面上挖了一个洞。 我的妈妈把树放在洞中。 我们一起拍入泥土。 我正在浇水。 我的树现在几乎没有树叶，也不是很大。 但是我的树将很快长出更多的枝干。 然后，我的树将使空气更新鲜。 我的树将使鸟儿的窝安全地安在它的枝干上。 我的树将为蜜蜂开花。 我的树将为昆虫提供树皮。 而且，我们都可以在它的树荫下休息。 当然，我也能爬上它。哈!哈! 我希望我的树能长得更快。 相信通过对上面文章的阅读，相信小朋友们都知道如何种一棵树，希望小朋友们就像树一样不断成长，为社会奉献出自己的一份力量。

生命的。的确，游戏是幼儿最喜欢的形式之一。玩是孩子的天性，符合幼儿天性好动的特点。游戏能激起幼儿学英语的兴趣，提供幼儿充分运用语言的机会，调动学习积极性，将知识融于游戏中，让幼儿在情趣盎然的游戏中练习所学知识，也在不知不觉中掌握了知识，更幼儿园英语教重要的是感受到了学习英语的乐趣。 　　对于幼儿英语学习这一环节来讲，我们可以将教学活动更加游戏化，注意让孩子在各种游戏中慢慢学习单词。根据不同孩子的记忆特点，他们会或多或少记住不同的单词。在玩中学，学中用，使幼儿英语的学习兴趣得到提高，巩固所学的语言形式，激发幼儿的成就感。在游戏中通过多听、反复感觉，从而在脑海里的印象就加深了，这样不仅可以让孩子尽情投入到游戏中，同时还给孩子一个轻松和谐的语言环境。

合着冒险故事展现，孩子记忆会更扎实哦。 　　第三步：提供语言环境 　　学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，包括历史、语文、数学学习氛围很重要。学习英语是同样的道理。因此，家长需不断地给孩子创造学习英语的氛围。当然制造英语学习氛围的方法很多。一种方法就是买一些英语磁带、英语学习碟子让孩子学习;第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲;第三种就是时不时可以带孩子去各大英语培训学校免费试听课程，如果觉得孩子跑得累可以找幼儿学习英语是怎么看待的，小编却始终认为，孩子们从年幼的时候就开始学习英语那些在线免费旁听的课程。 　　上面的内容就是我们对幼儿教育启蒙的相关步骤的一些介绍，相信大家看过我们的介绍以后，对这方面会有一些了解吧，如果大家还有不懂的地方，可以随时来沪江教育咨询。

画中的任务情节，可能要到4岁以上。 6. 《Dora the Explorer》 适合年龄：4.5—5.5岁 推荐理由：Dora应该是家喻户晓的动画人物了，同样是完成任务的类型，其语句和情节难度都在Umizoomi和Mickey之上，如果作为顺承，这部片子很适合帮助宝宝从5岁过度到6岁。 7. 《Peppa Pig》 适合年龄：6—7岁 推荐理由：讲的是小猪一家的幽默故事，选材和内容都很有创意和想象力，之前同样有妈妈在3到4岁时选择这部片子给孩子看，但孩子没有兴趣，这是因为Peppa pig的语速不再缓慢，而是切换到了适中，语句的复杂度已经可以算上学校小学五年级了。从英语角度来看，这部片子地道的发音也同样是我推荐的主要原因。 8. 《Caillou》 适合年龄：6—7岁 推荐理由：同样是讲述家庭中的幽默生活，但这是真正的人的家庭生活，这部动画片的画面和任务都稍逊色于Peppa，建议在有了Peppa的铺垫后再选择观看。 9. 《Little Bear》 适合年龄：7.5—8.5岁 推荐理由：这个片子很多小朋友看过中文版，难度较之前的动画片有了飞跃，必须要有前面的铺垫积累，才能很好地看懂。这个就是中文动画片《天才熊宝贝》的英文版本。 10. 《Charlie and Lora》 适合年龄：7.5—8.5岁 推荐理由：这是我和Amy都非常喜欢的一部片子，有配套的绘本，用孩子的话说：简直是百看不厌。