得上不成课。在一不能打，二不能罚的素质教育体制下，管理班级剩下的只有讲道理了。可要改变一个人的思想是何其的难呀，一次次的苦口婆心换来的只是他们的嬉皮笑脸，这时在班里大发雷霆便成了唯一的治标不治本的权宜之计，但是班主任总不能整天黑着脸面对自己的学生吧，为此我真成了技穷的黔驴，十分的苦恼。 水干涸了，鱼儿们相濡以沫来生存，这是集体的力量。在tz幸好我不是一条孤单的鱼，我的背后是一个团队，有着一群敢于共面挑战的伙伴，我们召开了研讨会，各出己见，汲我以难得之沫。就好比对于一扇门，总有一把钥匙去打开它，每一个问题也总会有解决的办法。通过讨论我做出了以下对策：一方面通过分区管理来解决人多而杂的问题，另一方面通过QQ和家访活动来了解孩子们的心声。就这样的双管齐下，七年级的课堂秩序得幼儿到了很大的改善，慢慢地走上了正轨。 三、总结 这个暑假因为来了tz而意义非凡，不仅结识了一大帮朋友，锻炼了各方面的能力，还圆了我的教师梦。记忆总会随着时间而褪色，最终被遗忘所埋没，但我会把这段时光刻在骨头上，铭在心坎儿里，永远记着。

分为90分，并有一大批学生考研英语成绩超过70分。在小林老师的悉心辅导下，每年都有一大批学子在考研英语科目上取得傲人的成绩。入驻CC课程以来，小林老师的公开课一直好评不断，真英语正是学生考研路上的良师益友。 课程详情： 考研英语阅读技巧讲解; 通过考研真题掌握考研阅读真题规律。 2、考研英语基础之语法精讲 英语语法是针对英语语言的语法进行的研究。语法是组词造句的规则，是把合适的词放进合适位置的艺术文化底蕴，语法可以分成为两大部分：分别为词法和句法。词法包括各类词的形态及其变化，句法主要讲句子的种类和类型，句子成分以及遣词造句的规律。 3、考研视频：考研英语写作思路点拨 本视频内容为腾讯精品课考研视频，考研复习不是一朝一夕的事，下面的视频对考研英语写作思路作了一些点拨，希望考生们能够好好调整。最后，希望考生们能在考研中取得

广泛使用的语音，当然是家长们的首选，从幼儿学起更加有利于孩子的学习提升，所以参加幼儿英语培训班是非常有必要的，通过专业的幼儿英语教育来培养孩子们的英语能     力。     优势一: 激发浓厚学习兴趣 　 对于幼儿英语的学习来说，小编认为认为首先应该明确培养孩子学英语兴趣的重要性。由于英语属于外来语言，加上受到母语汉语的影响，很多孩子对学英语存在抵触情绪，缺乏学英语兴趣，总是抱着为了学习而学习的心里，这样就会很吃力，学习效果也很差。在很多幼儿           英语培训班中，外教老师会首先帮助孩子提升学英语兴趣，采取多种教学法来激发学英语兴趣，同时给孩子提供地道的学英语空间，针对不同的孩子进行“量身定制课程”的安排，让孩子可以轻松自在学英语，认真主动学英语。     优势二：练就纯正流利口语     除了能帮助孩子激发学英语兴趣，小编认为孩子的口语练习是很重要的。每位孩子都能和外教老师面对面学习英语口语，在纯正的英语学习环境下，不断训练不断熏陶，最终养成说英语的习惯。在幼儿英语培训班中采取全“外教一 对一”的教学方式，给学员更多的听说英语的机       会，帮助学员练习口语，让孩子在纯正的学英语环境下和外教老师学习地道英语口语。     优势三：培养思维奠定基础     夯实英语基础才能真正将英语活学活用。教学中，孩子们会和外教老师从中学习非常丰富的英语内容。浸泡式的英语教学环境和一对一的专业外教，让孩子和外教老师互动学习。通过情景模拟等真实环境的学习，让孩子了解西方英语世界的风土人情，文化习俗等等。培养孩子的     英语思维，便于更好地英语作为世界上最广泛使用的语理解英语，为将来更好地学习英语打好基础。     以上为小编的观点，更多的数据说明了从幼儿开始进行英语的培训是很有必要的，让孩子不输在起跑线上。

　　你一定不希望你的孩子一张口就是这样的土鳖发音;你一定不希望你的孩子因为发音障碍而学成“哑巴英语”;你一定不希望你的孩子因为发音问题而影响英语成绩;你一定不希望你的孩子错过这最关键的发音启蒙期。那么，赶紧报名沪江网校少儿国际音标课程吧。 　　本课程主要针对已经掌握了26个英文字母的小学生，系统地教授48个音标的地道发音，同时让学生掌握简单高效的记忆单词的技巧，为日后的英语学习打下良好的基础。 　　适合对象 　　1. 已经掌握26个英文字母的1-6年级小学生; 　　2. 已经学完自然拼读课程，希望系统学习国际音标的小学生; 　　3. 发音不准确有纠音需求的小学生。 　　学习目标 　　1. 掌握48个国际音标的标准发音; 　　2. 掌握据国际音标认读单词的能力; 　　3. 了解英语发音规则，培养孩子自主拼读和英语书写单词的能力; 　　快乐学音标，发音标准又地道!共16课，每课25分钟左右。随到随学即自课程开通之日起90天内可随时反复学习，根据自己需求合理安排学习进度。掌握100个高频生活词汇。本套课程采用自编教材，无需购买，上课看课件屏幕即可。

　　总所周知，初学韩语，发音是一大关，当然不管是书上，还是互联网上各种发音规则教程很多，也就显语得多而杂，如何在众多的资源中选择优质学习教材也是一门不小的学问，下面所分享的视频，涵盖发音学习的所有内容，全面而细致，系统而完备，是你学习韩语发音的不二选择，小编借花献佛，希望对大家有所帮助。

进入初中之后英语的学习就逐步的紧张起来，英语语法虽然枯燥，但这是必不可少的。如何突破初中的英语语法这道关卡，这成了很多初中生的难题。沪江网的初中英语核心语法突破课程就将带领大家一起攻克难关，有兴趣的学生和家长可以到沪江网看看它的特色。 单词明明背会，做题却仍旧老是错不少? 写作思路流畅，却被大大小小的语法错误拖后腿? 捧一本语法书，内容枯燥乏味、生硬僵化，学不会? 做一堆课堂笔记，繁琐、细碎，无数条目，背不完? 摒弃传统语法学习思路，解决大大小小语法问题!跟随Amy老师一起，听故事、看文化、去冒险、酷玩酷学!趣味、轻松搞定初中语法! 适合对象 1. 希望突破语法困境，轻松搞定中考的同学; 2. 希望夯实初中语法，摘取英语高分的同学; 3. 希望系统全面、循序渐进学好语法的同学; 4. 希望理清语法知识，学以致用的同学; 5. 希望能通过语法挑战高难度阅读和听力的同学; 6. 希望在口语和写作中更准确生动表达自己的同学。 学习目标 1. 直击初中语法重难点，轻松趣味搞定; 2. 酷玩酷学，活学活用，摒弃概念式学习; 3. 与听、说、读、写能力衔接，让语法学习鲜活起来。 随到随学即自课程开通之日起180天内可随时反复学习，根据自己需求合理安排学习进度。沪江网的初中英语核心语法突破课程优势多多，帮助初中学生找到学习语法的方法，酷玩酷学搞定初中语法!

出现，也变得越来越复杂，明明是五六岁孩子的英语内容，经过研究却发现是与幼儿年纪不相同的一些幼儿园英语教案。什么事情都是从不懂到懂，从不会到会，而幼儿园才是起步，对英语一点都不了解，幼儿园英语教案首先要培养他们习惯听，慢慢的教他们说，读，这对他们才有帮助。幼儿园英语教案最重要，只有让孩子对英语产生兴趣，才会乐意学习。很多幼儿园的教师要求幼儿掌握单词，还要读出来，发音准确，对那些小孩来说真的是很难，刚开始还能照葫芦画瓢，过的一段时间什么东西都忘了也不会了。其实只要是孩子喜欢说的英语就要大声说出来，互相之间可以交流，不然是容易让孩子厌倦英语。 　　在众多的幼儿园英语教案中，不少教师都太急于求成了，没有根据孩子的实际情况来做教案，达不到好的效果，只会让孩子记不住更多的知识。不管是在课堂上，还是平时的交流，学习，复习英语的时候，可以以孩子喜欢的形式来学习，这样就能更好的促进孩子学习英语的兴趣，还会学的更开心。我们要把幼儿园英语教案当做教学的重英语点来认真编写，不能套用语言课的模式来教孩子，这样就算教了也会很快忘记。在日常习惯中是需要培养的，也是需要融入到实践生活中。比如睡觉，排队，游戏等等用英语来学习，既简单又能让孩子们学的更愉快，何乐而不为呢。所以做好幼儿园英语教案能为孩子的将来打下好的基础，也能得到新的启示。

划地陪伴教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语上轨的过程。该过程中，家长会对孩子的英语习得，学习和语言环境，学习氛围养成起到一个积极的引导作用。此法一般为那些有自己独特教育理念和看法，教育水平，英语水平较高的家长所采用。孩子兴趣的养成和良好的家庭语言氛围都是英语启蒙的关键。 　　第二步：亲子互动教学 　　英语启蒙学习nose,hand,face,mouth等身体部位的单词的时候，我就和他玩指鼻子指眼的游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习。别忘了学习单词的时候不要忘了结合实境。最好还有完整的句子嵌套，帮助记忆。《英华兰魔法英语》中，这类的单词都会结合着冒险故事展现，孩子记忆会更扎实哦。 　　第三步：提供语言环境 　　学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，包括历史、语文、数学学习氛围很重要。学习英语是同样的道理。因此，家长需不断地给孩子创造学习英语的氛围。当然制造英语学习氛围的方法很多。一种方法就是买英语一些英语磁带、英语学习碟子让孩子学习;第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲;第三种就是时不时可以带孩子去各大英语培训学校免费试听课程，如果觉得孩子跑得累可以找那些在线免费旁听的课程。

　　中国人学习英语不可谓努力，老师在教学中，教发音，领读单词，解释课中单词语法知识点，很多同学课下还买了单词书，语法书，阅读书等，以希望全方面提升英语。可英语不可谓努力，老师在教学中，教发音，领读单词，解释课中单词语学了这么长时间的英语，到用的时候还是不知从何说起，不会用英语思维去说英语。下面沪江小编分享的这个视频前一部分主要讲解了我们中国人学习英语时的一个误区与解决办法，后一部分主要从英语口语入门，讲解日常生活会话口语，及英语思维方式的学习方法，希望对大家的学习有所帮助。

　　在少儿学习英语时，应着重教授语言的功英语时，应着重教授语言的功能及表达功能的各种非语言手段，为少儿提供一切可能的语言环境，培养少儿运用语言的能力。由此少儿英语学习应该是在使用中学习的。他不是先学好语言的形式，再来使用语言表达思想的，而是一边习得一边使用。下面沪江小编分享的这个视频，就是从少儿英语的特点出发，特点的环境，让你习得语言的同时，学会语言使用的场景及环境，一起来学习下吧。