小学英语语法顺口溜背诵法
小学生学习英语,重要的是让他们学会怎么学,而不是让他们掌握一些知识。很多家长和老师的教育方法都有错误,都让孩子过早的接受比较复杂的知识,这样就让孩子对于学习产生反感,以至于影响了后来的学习。下面是教孩子学习英语语法的一些顺口溜,这些顺口溜能很简单的让孩子记住语法的知识,还能让他们比较好的理解了这些语法。
基数词变序数词
第一、二、三要全变,①
其余“th”加后边,⑧“th”里有例外,
你需格外记明白:
八减t,九减e,②
字母f代ve,④ty变tie。⑥
①one——first,two——second,three——third。
②four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。
③eight——eighth,nine—ninth。
④five—fifth,twelve—twelfth。
⑤twenty—twentieth,sixty——sixtieth。
直接引语间接引语的记忆口诀、定语从句记忆口诀、被动语态的口诀
人称变更怎么办?“一主①、二宾②、三不变”③
若是自引自的话,听者不变称不变。
注:①“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时,要和主句中的主语在人称上保持一致。如:
He sad,“I amforty,”→He saidthat he was forty.
②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时,要和主句中的间接宾语保持人称一致。如:
He said,“Are youcoming tomorrow?”→Heasked me if I wascoming the next day.
③“三不变”指直接引语中的第三人称变为间接引语时,人称不变。如:
He said,“Is shean English teacher?”→Heasked if she was an English teacher.
另外注意直接引语为复数,引述者主语为单数,间接引语主语相应变复数。如:
He said,“Are youinterested in English?”→Heasked me/us if Iwas/we were interested in English
第三个
一般现、过用be done,be有人称、时、数变。
完成时态have done,被动将been加中间。
一般将来shall(will) do,被动变do为be done。
将来进行无被动,shall(will) be doing,
现在完成进行同,have(has) been doing。
现、过进行be doing,被动be加being done。
情、助、有、是妥安排,一律随新主语变。
否定助后加not,疑问一助置主前。
主语恰是疑问词,直陈语序主在前。
一般情助加be done,双宾多将间宾变。
复合宾语宾变主,宾补、主补相应变。