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  • 好听的幼儿英语儿歌分享

    金鱼来来去去, 在阳光下游来游去。 游来游去,游来游去。 在阳光下游来游去。 Pretty little goldfish come and go, Swimming in the sunshine to and fro. To and fro, to and fro, Swimming in the sunshine to and fro. 漂亮的小金鱼来来去去, 在阳光下游来游去。 游来游去,游来游去。 在阳光下游来游去。 歌曲三、一周七天 monday周一我爱你,English English问候你。 Tuesday周二我爱你,math Chiese 欣赏你。 Wednesday周三我爱你,artroom描绘你。 Thurday 周四我爱你,sport运动锻炼身体。 Friday周五我爱你,music音乐陶冶你。 记一周七天英语单词顺口溜二: Monday Monday 是周一,大家一起开飞机。 Tuesday Tuesday是周二,我们一起吃鸡蛋。 Wednesday Wednesday是周三,大家一起吃饼干。 Thuresday Thuresday是周四,大家一起识大字。 Friday Friday是周五,让我们一起来数一数。 Saturday Saturday是周六,翻一翻有扣扣。 Sunday Sunday是周日,大家一起逛超市。 学习英语需要一个过程,而且要靠平时的积累,多英语是当今世界的主流语言,学习英语的人也越来越多了,甚至有很多家长在孩子很小的时候就开始重视英语运用才能使提高英语的学习效率。在这里,小编给大家推荐沪江英语网,沪江网上面有专门针对孩子学习英语的方法。通过沪江网,家长可以和孩子一起学习英语,这样可以让孩子的英语取得更大的进步。

  • 幼儿英语之关于植树的故事

    植树节是按照法律规定宣传保护树木,并动员群众参加以植树造林为活动的节日,在环境污染越来越严重的今天,植树迫在眉睫,很多家长都希望通过英语小故事,来给孩子传达一种这样的思想,这样既可以学习英语,也可以让孩子意识到种树的重要性,今天沪江的小编就在这里为大家整理了关于植树节的小故事,希望大家能够喜欢, On Arbor Day On Arbor Day,we are planting this small tree. Dad is digging a hole in the ground. My mom is putting the tree in the hole. We are patting down the soil,together. I am watering this tree. My tree has very few leaves and is not very big,now. But my tree will grow more branches,soon. Then,my tree will make the air fresher. My tree will make birds nest safely in its branches. My tree will make blossoms for the bees. My tree will make bark for the insects. And also,we all can rest in its shade. Of course,I can climb it,too.Ha!Ha! I wish my tree could grow fast! 在植树节 在植树节那天,我们要种植小树。 爸爸在地面上挖了一个洞。 我的妈妈把树放在洞中。 我们一起拍入泥土。 我正在浇水。 我的树现在几乎没有树叶,也不是很大。 但是我的树将很快长出更多的枝干。 然后,我的树将使空气更新鲜。 我的树将使鸟儿的窝安全地安在它的枝干上。 我的树将为蜜蜂开花。 我的树将为昆虫提供树皮。 而且,我们都可以在它的树荫下休息。 当然,我也能爬上它。哈!哈! 我希望我的树能长得更快。 相信通过对上面文章的阅读,相信小朋友们都知道如何种一棵树,希望小朋友们就像树一样不断成长,为社会奉献出自己的一份力量。

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    在幼儿园英语教学中,在条件允许的情况下,教师要尽可能多使用英语教学,让孩子们养成用英文思维的习惯,在教学时注意教学环节和孩子的互动性,利用眼神和动作来引导孩子。而这时一份完善的教案就必不可少,下面沪江小编就为大家推荐一份教案模板。 课堂内容: T:It’s timefor our class. Hello, baby! Stand up! Attention!One two! When I say attention! You should say One two! Ok? Ok! T: Attention! Ss:One two! (注意:这一环节要操练两到三次,让孩子养成惯性。第一遍老师要带小朋友读 one two! ) T:Great! You are super stars, right? When I say super star! You should say ”go go go”. T:Super star! Ss:Go go go! (让小朋友说go go go的时候跳起来!) T: Yes, wonderful!Praise: Wonderful, Yeah! Yeah! Yeah! [practice: fasterand faster] (最后一个Yeah要跳起来!) T: Sit downplease! T:Hello, baby! I am ***. Follow me. (老师领读自己的名字,注意及时奖励.这一环节老师要用眼神和动作引导孩子们说hello ** .) Ss:** T: ok! One more time. T: Good! **,**,**,I’m **. I’m ? Ss: **. T: Hello, baby! Ss: Hello, **! T: ** will sing a song for you. lalalalala(13531). look at me, chua chua chua. T: Hello, baby. I’m a little pig. Let’s sing T: Little pigs oink oink oink… ( 老师每次在唱歌之前都要唱(13531)老师说look at me,引导孩子们说 chua chua chua. 习惯的养成.教师出示小猪手偶,要求生动有趣诙谐. 然后领唱《Little pigs》老师在展示时一定要注意与孩子眼神的交流,并且要富有童趣,动作一定要可爱 ) T: Now,stand up please,show me your hands follow me. (在教孩子做时动作要慢一些) S: learn to sing.(老师带着小朋友作分解动作连起来作两遍,第一遍速度要慢,第二遍正常速度.老师要带着小朋友一起快速的) T: Praise: Wonderful,Yeah! Yeah! Yeah! T: Now stand upand face to face. Let’s sing it again! T: wonderful!Let’s sing it quickly! 一个教案的好坏其主要评价依据应来自于教学实践。授课过程是否顺利,授课结果是否有效,哪些设计达幼儿园英语教学中,在条件允许的情况下,教师要尽可能多使用英语到了预期效果,哪些安排因忽略了某些细节而不尽如人意,都是教师在课后应总结、思考的问题。希望沪江小编为大家推荐的教案模板能对大家教学质量的提高有所帮助。  

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    旱区界线):大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。   30、河流界线   (1)外流区和内流区的界线:北段大体沿大兴安岭~阴山~贺兰山~祁连山(东端)一线,南段比较接近200毫米

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