教育界专家一直都在研究幼儿英语教育启蒙，那么幼儿教育启蒙的重点在哪里呢?幼儿

能使课堂形成富有情趣的、精彩纷程的教学过程。所以说，一堂课的成功于否不在于自己设计的有多么的精彩，同时还取决于学生对知识的认识和掌握程度。就是因为这样，我们更加要反思我们的学生。培养自己和学生的情感，多多了解他们的生活。这才能上好一堂满分的课。 三、反思教材 在英语教学中，教材也是不可忽视的一块内容。特别是教学目标，教学目标是影响整堂课成功于否的重要因素。在课前就要多问几个为什么，我为什么要这样设计我的教学过程。为什么要让学生做这样的活动等等。反思自己所定的教学目标是否符合新教材的特点，是否符合学生的实际情况。是否达到教学目英语是一门国际的通用语言，小学英语教学也就成了热门的话题。英语教学在很多时候都要经历考试，因此很多学标的要求。在教学过程中，我发现，对于不同的学生和不同的班级就要有不同的目标，学生的学习特点和与能力都存在差异，比如：有的学生记忆能力强，学习单词的速度就很快，有的学生上课活泼好动，但他的纪律性不强。这就要求老师有不同的教学方法，因材施教，适时调整教学目标。 总之，做好教学反思的工作，可为教师提供来自学生方面的反馈信息，使教师及时了解小学生学习过程中的各种障碍。同时，教师本人也可以从中检查出自己教学的不足，及时进行调节。因此，教学反思是教学活动中必不可少的一环。  

火车。听了这首轻快的童谣，离别也不幼儿伤感哦! 歌词： Go round and round the village × 3 绕着村子转啊转 As we have done before 就像我们以前那样 Go in and out the window × 3 从窗户里进进出出 As we have done before 就像我们以前那样 Now shake hands with your partner × 3 现在，跟小伙伴握握手 As we done before you go 在你离开以前做完 Now follow me to london × 3 现在，跟我一起去伦敦 As we have done before 就像我们以前那样 Now shake his hand but leave them × 3 现在，跟他握手但是要离开了 As we have done before you go 在你离开以前我们已经这样做了

　　现在大家都已经意识到英语在现实生活中的重要性了，一些家长就早早的将孩子送到双语幼儿园，或者是早早的给孩子报了英语兴趣班，目的就是让孩子从小接触英语，方便以后能够更好的学习英语。那么孩子究竟有没有必要这么早就开始学习英语呢，有哪些利弊呢，下面小编就为大家分析一下。 　　慧颖(化名)是洛阳某高校英语系教师，英语语言文学硕士。作为准妈妈，她对自己的小宝宝是否要早早学英语有着独特的看法。 　　“孩子在幼儿阶段，我会让他多少学一点外语，当然也不指望他学到什么程度。”不过，她对语言环境的要求很高，建议最好是去以英语为母语的国家，因为在那里才能接触到纯正的语言环境，才能培养出地道的语感。而在国内，显然

放在那里，供孩子们在休息时间阅读，让孩子们能够有更多的时间放在英语阅读上边，以多方面提升孩子们的阅读能力，英语阅读材料要及时补充，要有专门的人负责对资料的整理，这便是我们关于幼儿园英语视听培训怎么进行的另一个答案。 　　以上便是我们关于幼儿园英语视听培训怎么进行的一些简单介绍，希望能够对大家教育幼儿园中的孩子们学习英语有一定的帮助，当然，我们提供的只是我们认为的对孩子视听锻炼有所帮助的几种方法，具体对孩子们进行视听培训的时候我们需要结合幼儿园的实际情况进行。

须要明确一点，那就是让孩子学习英语的目的是什么?是为了让孩子赢在起跑线上?还是让孩子的英语水平呢有所提高?还是在别人面前显摆自己的孩子有多聪明?其实这些都不是，让孩子学习英语的目的只是为了培养孩子的学习兴趣，提高孩子语言的敏感性。所以家长在引导孩子学习英语的时候，不要总是追求孩子的学习效果，应该注重培养孩子的学习兴趣。 2、游戏多一点，书本少一点 很多英语培训机构都提倡寓教于乐的方式去引导孩子学习，幼儿英语启蒙也是如此，无论是老师还是家长，在引导孩子学习英语的时候，都不能照本宣科。孩子的天性就是爱玩，家长们不能束缚孩子爱玩的思想，而且一味地束缚孩子的思想只会让孩子更加厌恶对英语的学习。要想做好幼儿英语启蒙的工作，家长应该跟随孩子的思想去引导孩子学习，同时还可以跟孩子一起做游戏，在游戏中让孩子轻松学习英语知识。 　3、故事多一点，词汇少一点 多数的幼儿启蒙教育的教材都是以故事作为主要学习内容，有些家长可能不解，为什么幼儿英语培训教材会采用故事的方式呢?这样的学习方式，还能让孩子认英语启蒙都有一个不正确的认识，那就是让孩子在幼儿时期就开始学习英语知识就是启蒙，这样的想法是错误的，英语真的学习吗?可以的，幼儿英语培训教材之所以采用故事作为学习内容，主要想吸引孩子的学习注意力，让孩子充分的投入到学习中，所以家长在引导孩子学习英语的时候，应该多注重采用讲故事来作为学习方式，而不要太在意词汇的学习量。 幼儿英语启蒙中，由于孩子的年龄太小，不能够正确的掌握孩子学习的方法，所有家长在给孩子做英语启蒙的时候一定要注意以上的这些问题，不要因为自己的原因耽误孩子的学习。

TESOL高级教师资格证。TESOL证书是获得中华人民共和国人力资源和社会 保障部资质认可，且获得美国教育委员会资质认可的全球通用的世界级英语教学职业证照。 　　Amy老师 　　沪江网校人气老师，沪江部落著名主持人(Elfish瑶)，曾主持多场英语语音活动，发音标准，声音甜美。语言功底扎实，讲课思路清晰，对新概念课程脉络把握清楚，授课风格轻松活泼。 　　经典新概念+优选职场英语，助你完成职场菜鸟蜕变。适合英语零基础或词汇量不足100的学习者;想要重拾英语，提升就业竞争力的职场新人;希望提升口语沟通能力以及职场英语实战应用能力的学习者。

会有英语试听课，让孩子亲身感受英语，和外教老师交流，在这个过程中孩子可以随性和老师沟通，大胆说英语，感知外教老师的教学方式是否适合自己，很多少儿英语培训机构在孩子上完试听课都会让孩子对老师进行评价，同时对孩子的英语水平做出评估，然后给孩子推荐合理的英语课程，最后孩子可以根据自己的要求进行外教老师的选择，特别外教一对一英语班，外教最重要，一定要选适合自己和喜欢的外教老师。 　　上课方式多样化 　　现在很多英语培训学校针对儿童开设英语一对一学习班，可是很多英语培训机构并没有达到家长的要求，很大原因与上课方式有关，幼儿英语教学一定要结合孩子的天性和实际情况，采用最幼儿英语教育一直都是家长们关注的话题，尤其是幼儿英语学有效，多样化的上课方式，比如汉普森英语外教一对一小班课，采用英语演讲，情景对话，游戏互动，情景模拟，电影角色扮演等趣味化英语上课方式，让孩子在快乐中学英语。 　　口碑要好 　　在选择英语培训班时一定要选择口碑最好的英语培训学校，在网上可以查到任何一家英语培训机构的点评，如十大幼儿英语培训机构哪家好，可以去英语培训机构网站看看资质，荣誉，用户评价等，也可以通过过朋友了解这家英语培训机构怎么样?

学英语正处于刚接触和打基础阶段，这个时期要想教学工作顺利展开，除了学生们都认真配合以外，老师还要有优秀的教学学习英语。 3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。 4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生)，树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。 5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。 6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等，为学生提供使用英语进行交流的机会。 7、课堂尽量全英化，打好每名同学的英语基础，重点提高差生的英语功底，同时适当地补充些课外内容，强化口语和应试能力，对每一单元的内容力争人人过关。 8、练习形式多种多样，手、脑、眼、肢体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。 小学英语教学不像外人想象的那么简单，虽然小学阶段的知识都是出于积累层面，但是基础打不好，未来又将如何?所以切不可忽视小学的英语学习，尽可能让学生们掌握知识更加牢固。

高了，所以里青年大学生都找不到工作，其实不然，这个原因代表的大学生们只是少数人，更多的原因还是因为现代大学生的国际交流水平偏低。大家都知道，中国与很多外企都有贸易来往，学多外国的品牌企业也都在中国建厂，或者开始企业公司，所以中国的毕业生完全可以去这些外企工作，而且据调查外企和国企都需要新的血液，每年都有招聘员工的通知下达，所以并不是社会没给机会，而是孩子们有机会却抓不住。 　　由此可以看出，幼儿英语的教育，是极其重要的。孩子的学习还是得从头抓起，从基础抓起，还要从小抓取，现在的社会已经是多元化的发展，国幼儿学家和国际接轨的速度也是越来越快，只要孩子能掌握到英语的精髓，学好英语，注重英语口语的联系和交流，就一定有自己属于自己的天地，所以在幼儿的英语教育上，不仅是教育部应该认识到它的重要性，广大家长朋友更应该了解到它的重要性，只有深刻的认识到幼儿英语的重要，才能拿出确切的行动。 　　我相信，只要大家都能认识到英语的重要性，就一定会加强孩子在这方面的学习，英语作为一门通用语言，学习，只是我们认识它的一种途径，要想真正的运用，还需要时间和反复的琢磨，只要认真的学习，就一定会有收获。