别的好奇，特别喜欢和这些小动物玩耍，那么你可以利用这个机会让孩子学习到这些小动物的单词，这样一来孩子在看到新的事物时也会不自觉的就去想这些东西用英语怎么说之类的，让你的孩子从生活中就可以学习到很多东西吧。 　　很多家长在看到一些强效的幼儿英语学习法之后，都会让孩子去学去用，但是却忽略了这些方法是不是适合你的孩子，在市面上我们可以看到很多学习英语的书籍，或是一些听说读写之类的方法，幼儿英语学习方法是有很多种的，家长们需要认真的去了解自已的孩子，看看哪种方法对自已的孩子才是正确的，这样才英语成为了世界第一语言，要想让自己与国际接轨，英语能让孩子学习的更快一些，了解的也更多一些。都说最了解自已的人就是自已，所以家长们需要让孩子了解好自已，你在他们的身旁起到的只是去帮助的做用，千万不可以强迫他们去怎样怎样，要知道他们反抗起来你能得到的就是零了。

幼儿英语教育启蒙，那么幼儿教育启蒙的重点在哪里呢?幼儿

合上与国外教材存在着一定的差距，这一理念无法得到充分的贯彻。当然，原版教材对于非母语国家的学生来说是比较困难的，可以通过后期的实践来提高。 　　2、必须有针对性的教材 　　我们常说的幼儿英语，主英语要是针对3-6岁的孩子而言，太难的英语学习对孩子不一定是好的。一些英语教材没有严格根据幼儿的年龄特点进行知识结构的编写。因此，幼儿学习困难，学习兴趣不强，参与体验不好。 　　3、需要培养全面发展的能力 　　幼儿学英语不仅要培养孩子的语言能力，而且要注重培养孩子对英语的兴趣，就是让孩子在“玩中学”。让他们体验英语听、说、唱、玩的游戏,通过各种方式如儿歌、押韵诗,自然拼音来训练孩子的语言技能。 　　如果孩子想学好英语，他们必须知道语言环境的重要性。家长可以用简单的英语与孩子交流，也可以带孩子参加一些英语学习活动，鼓励孩子尝试用英语与其他伙伴交流。 　　以上就是沪江小编为大家带来的怎么选择幼儿英语教材的内容，希望大家看了这些内容能够有所了解，提升自己教材选择的能力。

尽量结合人物、情景、场合、文化等因素，引导学生理解语音语调，包括节奏、重音的各种变化及其所隐含的意图和态度。例如，给学生播放英美电影片断和幼儿可能正是一个懵懵懂懂的年纪，其实也正是他们学习英语的最佳时期。现在，随着时代的发展，对幼儿英语他们的日常生活的对话录像，让学生感受地道的英语，通过视听了解英语的语调、节奏、重音与情感、态度的关系，这是形成语感的基础。 　　(3)幼儿英语发音要素：要坚持不懈地学习 　　沪江教育提醒：语音学习不在朝夕，一蹴而就是浮躁的表现，而伴随英语教学始终，学生的英语语音水平，随着学习时间的延续和认知水平的提高而完善。所以说，学好幼儿英语，就需要养成长期学习语音的态度。 　　我们都知道，良好的语音学习是英语口语重要部分，只有发音足够标准流畅，口语表达才能更好。而“英语语感”的培养无疑相当重要，这包括语调、以及节奏快慢等诸多因素，国外的幼儿英语学习很重视“朗读英语”职业。所以想要提高3-6幼儿英语试听，就要尽早带孩子去参加培训，专业的培训团队会给孩子打好打牢学习英语的基础。

要花更多的时间和精力来面对这门和中文完全不一样的语言教学，想要学好一门语言不容易，想要学好外国语言更是难上加难。况且，幼儿英语启蒙教学对于孩子们的英语学习只是个开始，而这个开始需要幼儿们坚持不懈地努力，以后才能真正跨入英语的大门，在双语中取得良好的成绩。幼儿们对一门新的学科有很多不懂的地方，有很多需要学习和教师以及家长引导的地方，如果没有一个好的启蒙老师，没有家长的及时参与，幼儿们想要独自战斗并且取得最后的胜利，这幼儿在德智体美劳多方面发展，幼儿几乎是不可能的事情。一是培养幼儿学习英语的兴趣。幼儿英语启蒙教学的成败，直接影响到幼儿日后学习外语的积极性和他们的语言发展。而兴趣对英语启蒙教育的成败又是至关重要的。二是培养幼儿初步英语口语交际能力。语言是交际的工具，学会一种语言不仅要

生了一个新的合成词，这个合成词的意思可根据合成它的几个词的意思推断出来。如：play(玩)和ground(场地)合成playground(操场);black(黑色的)和board(板)合成blackboard(黑板)。 　三、联想记忆法： 在记忆单词的过程中，把表面上无联系的或联系不大的词进行整理、归纳，根据自己的喜好把他们编成容易记得住的口决或小故事。例如 ：以o结尾变复数加es的单词记忆口决，Negro、hero、tomato、potato这四个词我们可以按照其意编排成口决：黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。再如：感官动词的记忆口决：一感、二听、三让、四看。一感即feel，二听即hear、listen to，三让即let、make、have，四看即watch、see、notice、look at。 另外，我们还要培养学生学习一个单词，就可以想到一连串相关单词的能力。可英语就要掌握，听，说，读，写等几个方面。而单词就是学习英语的基础，也是学习英语必须要掌握的。很多同学认为单词以是同义词、反义词、形似词等，放在一块记。例如：在学到ball这一单词时，老师就应该让学生联想关于球类的单词：football、volleyball、basketball等，这样效果会更好。 四、重复记忆法： 它是指对所识记的单词重复记忆的方法，根据遗忘规律，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。例如：今天学的单词，在当天背熟之后，第二天、第四天、第七天、第十二天都应复习一次，这样才能形成长时间的记忆。只要坚持不懈，效果一定是很明显的。 学习英语的方法有很多，也因人而异。但是学习英语需要坚持，如果是三天打鱼两天晒网的学习态度，那么什么方法都没用。所以学习英语之前首先要调整好学习的心态，端正学习态度，制度学习计划，这样学习才能提高效率。希望以上方法可以帮助大家。

英语的一个关键时期，大量的高频单词将会出现，如果掌握的好对英语的提高就会有很大的帮助。对于那些英语

要做”。 　　agent: 目前的含义主要指“行政职能机构”，比如美国的很多国家机构都叫agency，另外在生物化学领域，这个词翻译成“介质，载体”，而在计算机英语中则是“服务器”。 　　agree with: “使人或者身体的某个部分觉得舒适”。 　　agreeable: “惬意，令人愉快，恰倒好处”。 　　agreement: 在阅读文章时通常是“一致的意见”这个含义。 　　air: 名词有“气氛”的含义，动词则表示“公开表达或发表”。 　　in the air: 表示“悬而未决，仍在酝酿中”。 　　allow somebody to do something: 中文可以翻译成“让 / 使得某个人去做某件事”。 　　alone: 阅读中词的中文非常灵活，通常由后面跟随的名词决定，如“acquire bad habits”就是“养成坏习惯”的含义。在商业用语中，该词则表示“吞并”。其名词有时和“only”是同一个意思，即“仅仅”，但要用在单词或者句子后面。 　　ambitious: 中性词，“野心”或者“志向”的含义。 　　amount to: 在翻译或者阅读考试中的含义经常会是“竟然达到…的地步，程度”。 　　anchor: 动词有“固定，安定”的含义，如果在新闻界做名词用，则表示“新闻播音员”。 　　appeal to somebody: “吸引某个人的注意力”。 　　appeal to court:法律用语，“上诉”。 　　appearance: 中文含义为“状况，现象”。 　　apply: 日常生活中是“涂抹，敷药”的含义。词组apply to something表示“适用于”。 　　approach: 名词表示“方法，手段”，动词则是“处理，处置”。 　　appropriate to: “适用于，与之相应”。 　　argue: 在写作中可以表示“认为”，如果与介词同时使用，如“argue for”表示“支持”，“argue against”表示“反对”。 　　argument: 这个词的意思一般不是“争论”，而是“观点，主张”。

只要掌握了课后的单词，小学的英语课文还是比较好理解吧，为了方便大家记忆，下面是总结的小学三年级全部的英语单词

　　很多家长都意识到英语对于孩子的未来是多么重要，正是因为有了这样的想法，很多家长都想让孩子在幼儿园阶段就开始接触和学习英语，但那是对于很多家长来说，他们并不知道要用什么样的办法和方式。一旦我们在开始学习阶段给予孩子的是错误的引导，那么最终对我们来说很多的东西也会无济于事，可能我们不仅没有让孩子因为这些赢在起跑线上，反而因为我们使用的方式是不恰当的让孩子失去了对学习的兴趣，也失去了一个更好的未来，这对我们来说是得不偿失的，对孩子来说也是一种毁灭性的教育方式。掌握科学的有效的教育方式是我们开始幼儿英语学习的关键。 　　其实想要开始幼儿英语的学习，这种教育我们不一定就要在学校开始，我们也也可从家庭教育开始，我们可以在孩子小的时候给其听一些英语的儿歌，这样让孩子自己去独立的感受这个世界的奇妙，很多的儿歌其实都是非常有趣味性的，所以我们可以让孩子对这些事情充满一些兴趣，那么在今后孩子学习的过程中似乎就更加的容易，但是如果我们不能够让孩子对这些充满一定的兴趣，那么对我们来说其实我们真正的问题还在今后呢。 　　如果我们认为幼儿英语教育，我们不能够在家里面开始，那么，我们一定要选择更好的方式，这点对我们来说是非常重要的。我们可以去一些专业的英语机构，不要认为我们可能是花费很多的金钱却没有学会任何的东西，其实只要我们能够激发孩子对英语学习的兴趣，那么你会发现其实学好英语是多么简单和轻松的事情。 　　所以无论我们是想英语对于孩子的未来是多么重要，正是因为有了这样的想法，很多家长都想让孩子在幼儿园阶段就开始接触和学习英语要让幼儿英语学习在家里开始还是在学校开始，那么我们都需要注意孩子兴趣的培养，我们都说兴趣是孩子最好的老师，所以我们一定要重视这一点，因为其对孩子的学习来说是最为重要的，只有我们能够认识到其重要性，那么才能够有更好的效果。