教育问题是家长最关心的问题，不管自己的发展如何，都希望自己的孩子能够在未来有很好的发展，为了能够让幼儿在德智体美劳多方面发展，幼儿园和家庭都要共同创造良好的环境，幼儿成长早期是英语学习的黄金时期，因为在这个时段幼儿接受性强，记忆力好，是学习的黄金的不可多得的时间。如果能够把握好这个时间学好英语，对于幼儿的将来发展是很有好处的。

　　幼儿英语启蒙教学是一个新的学科，有许多不可违背的规律和原则。一旦触犯这些底线，幼儿们将很难学好英语。它是一种第二语言的启蒙教育，专业的教师则结合心理学，语言学和教育学对幼儿英语启蒙教学。为了达到目标，幼儿需要花更多的时间和精力来面对这门和中文完全不一样的语言教学，想要学好一门语言不容易，想要学好外国语言更是难上加难。况且，幼儿英语启蒙教学对于孩子们的英语学习只是个开始，而这个开始需要幼儿们坚持不懈地努力，以后才能真正跨入英语的大门，在双语中取得良好的成绩。幼儿们对一门新的学科有很多不懂的地方，有很多需要学习和教师以及家长引导的地方，如果没有一个好的启蒙老师，没有家长的及时参与，幼儿们想要独自战斗并且取得最后的胜利，这几乎是不可能的事情。一是培养幼儿学习英语的兴趣。幼儿英语启蒙教学的成败，直接影响到幼儿日后学习外语的积极性和他们的语言发展。而兴趣对英语启蒙教育的成败又是至关重要的。二是培养幼儿初步英语口语交际能力。语言是交际的工具，学会一种语言不仅要掌握其语言形势和语言规则，还要学会如何具体运用。

　　幼儿英语启蒙教学让孩子们在快乐中成长，孩子们如果缺少了幼儿英语启蒙教学，会多么孤单和无聊。作为家长应该更好的用好幼儿们这一段黄金成长时间，为他们的将来适应社会提供更多帮助和储存相当多的能量。当您的孩子有一天走进社会，社会的需要太多，这个时候孩子们可以感受到幼儿英语启蒙教学带给他们的好处。