好了隔离。使各班的发病率控制到最低，也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。 3、食堂饮食管理方面，本学年在幼儿园领导的重视下，根据他们的各自情况作了职责分工，使他们真正起到了各取所长，各投其好的作用。为了保证孩子足够的营养量，保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱，做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。本学年与往年同期相比，谷类食品的用量增大了。 4、环境卫生管理方面，我们始终以园卫生合格标准为目标，明确园内后勤工作人员各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，责任到人，坚持每周一次检查，并每次于园领导亲临检查，确保了孩子生幼儿园的后勤工作本就是一件不太上得了台面的服务性工作，事情杂而散，可谓是"剪不断，理还乱"。但本学活在一个清洁卫生的环境里。 二、围绕幼儿园的中心工作，协助园领导努力做好了如下工作： 1、本学年将白马的课桌椅进行了油漆，外墙壁进行了粉刷。红建幼儿园进行了楼梯扶手的按装，保证了幼儿活动和生活环境的安全和整洁。 2、食堂人员结构作了调整和分工，保证食堂工作的正常行转。并及时增添食堂用品。 4、根据幼儿游戏活动的需要，及时调整好了现有活动室，并将游戏材料作了记录，以便流失。 5、添置部分卫生清洁用具，保证后源充备。 7、期末计做好了幼儿代办费的结算工作。 以上总结是幼儿园后勤工作中的一部分，更多的内容和责任将促使我们在今后的工作中不断反思和完善，以期待更多的收获。

英语作为一种世界性的语言已经显的非常重要了，很多家长都在自己的工作和社会经验中认识到了英语的重要性，所以很多家长都希望孩子从小就接触英语，从而希望能够培养孩子对于英语的兴趣，最终确保孩子能够学好英语而且能够说好英语，在这个时候我们可以使用幼儿园英语故事来让孩子开始接触英语。 　　很多家长在孩子小的时候讲的故事都是讲一些中文故事，家长通过讲故事想让孩子早点认识到这个充满童话的世界。但是在这个时候我们却无法让孩子知道其实在这个世界还有另一种语言也能够表达我们想要说的意思的。如果我们在这个时候给其讲一些幼儿园英语故事的话，那么就可以非常简单的让孩子认识到这种语言的存在了，如果我们在讲的时候比较夸张，那么还能够不断的激发孩子对这种语言的兴趣，从而在今后有兴趣来不断的接触这种语言了。 　　如果家长能够直接给孩子讲幼儿园英语故事，这样孩子对其中的趣味性有了更多的理解，我们在这个时候不仅是让孩子在接触一种语言，也是让孩子接受一种文化，对孩子以后认知社会还是有很大的帮助的，所以使用英语讲故事对我们教育孩子还是有很多的帮助。 　　很多的时候，我们不要忽视最为简单的方式来让孩子接触到一种语言，幼儿园英语故事就是了解英语比较简单的方式了，孩子能够从这些故事之中得到的东西其实比在其他方面得到的多很多。虽然只是一些故事，但是对于激发孩子的学习兴趣，或者是学习英语语法基础，都会起到非常好的作用，从而真正让我们孩子在非常轻松的环境中赢在起跑线上了。

求和方法;随着学习的进行，家长可逐渐减少辅助方法，促使小孩子学会以英语与他人进行沟通。 　　动画片学习法 　　在观看动画片的过程中，尽管小孩子的注意力集中在有趣的人物、绚丽的色彩和滑稽的情节上，但他们在反复观看的过程中，就能熟悉英语的语音，并能自动地将语音与情节逐步地对应起来，这就为其进一步地学习奠定了基础。在观看时，家长不要反复询问“说什么了”、“什么意思”，也不要着急地为孩子讲解，而要鼓励孩子根据画面来猜测动画的剧情。在此基础上，家长也可以和孩子一起猜，或者对照故事的说明和学前儿童学习外语，应与儿童的日常生活和游戏活动结合起来。一方面，学他们一起讨论，帮助他们逐步将对话和情节结合起来。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于幼儿英语学习方法的相关内容，希望广大能够深入掌握这些方法，提升自己英语英语学习的效果。  

要把这三只小猪全都吃掉。他吹了又吹，可是这间屋子就是吹不倒。 The wolf is angry。 "I will get all of you，" says the wolf。 He climbs on top of the house。 He goes down the chimney。 The third little pig makes a fire。 大野狼很生气。”我要把你们全部抓起来，”大野狼说。他爬上屋顶，再从烟囱爬下来。第三只小猪生英语是我们除了汉语以外学习的第二语言，随着英语的运用越来越广泛，引起了大家对英语起火来。 "Owwwwwwwwww!" cries the wolf。 The fire burns the wolf， and he runs away。 The three little pigs never see him again。 “哎哟!”大野狼大叫一声。火烧到大野狼，他便逃走了。三只小猪再也没看到他了。 The next day， the third little pig helps his brothers。 He helps them build houses。 They all build houses of brick。 It takes a long time， but no one can ever blow their houses down。 第二天，第三只小猪就来帮他两个哥哥。他帮他们盖屋子，他们盖的是砖房。这很花时间，但谁也无法吹倒他们的屋子了。 The wolf runs far away。 He doesn't eat little pigs anymore。 It is too dangerous。 大野狼跑掉了。他再也不吃小猪了。吃小猪太危险了。 学习英语是一个持久战，而且要靠长期的积累和运用。很多人会问，学习英语有什么捷径呢?沪江小编可以很负责任的告诉大家，英语的学习是没有捷径的，但是却可以有很多学习方法。但是不管用什么方法学习都要先培养养成良好的学习习惯。

要给大家分享如何给孩子练英语口语，欢迎参考和借鉴。 　　读 　　每天早上，找个安静的地方大声朗读课文。在大声朗读时，你应该注意两点：一是发出响亮的声音;二是要快(但快而不乱)。 　　很多人说英语时，他们常常觉得自己的舌头不听使唤。这是因为缺乏舌头训练。大家知道，相声演员嘴上很聪明，原因之一是他们经常练习"绕口令"。我们每天早上快速朗读课文，也同练“绕口令”一样，这将逐渐使我们的口齿伶俐起来。此外，朗读课文，通过舌头的运动，也会产生机械的记忆，帮助我们记住课文中的句型和词汇，可以说是一举两得。 　　背 　　我们可以选择一些好的文章或常见的对话，并花一些时间来背下它们，背的过程就是记忆的过程。我们的大脑就像"计算机"，而这些文章或对话就像"数据"。 　　我们记住"data"，也就是说，将英语的时候，不仅我们中国人会犯错误，而且那些英国人和美国人也会经常犯错。今天沪江英语它们输入到"Computer"中。将来，当我们说英语时，只要我们需要它，马上就能"输出"。有些人害怕背书，觉得要花太多的时间去思考。 　　因此，当他们说英语时，头脑空空，没有任何东西可以“输出”，古人说："熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟"。 　　说 　　有些学生不愿意说，尤其是有很多人的时候，更难张开金嘴。恐惧只有两个原因： 　　第一，害怕犯错。但是讲英语的时候，不仅我们中国人会犯错误，而且那些英国人和美国人也会经常犯错，所以这种担心是完全没有必要的。 　　第二，不好意思。总觉得在公众面前，说英语有点"别扭"。特别是当他们遇到比自己讲得更好的人时，更是趑趄不前，生怕“相形见绌”。 　　其他学生总觉得说汉语比说英语更方便，因此明明可以和对方用英语交谈，但他们仍然使用汉语。这样，很多练习口语的机会就丧失了。 　　以上就是沪江英语培训小编为大家带来的如何给孩子练英语口语的方法。俗话说："台上一分钟，台下十年功"，如果你不多练习，不喜欢张嘴，就不可能把英语口语练习好。

助你拥有较多的词汇，慢慢的了解一些英语常用的语法，但是你基础差不能就靠一方面，你得从全方位下手，那就是听力，听力也是需要长时间得培养得，你可以上网搜一些听力短文来听听，就算你四级不靠听力也能过，但你熟悉听力以后考六级就会更轻松了。 　　阅读能力： 　　四级考试中有很多短文需要阅读，但是时间有限就需要你有一定得阅读能力，这方面你去借一两本中英双字幕的小说，平时多看看就能提升你的阅读能力了。 　　写作: 　　写作其实就是按部就班，英语作文大多分三段，其实很多句子套句都是可以直接背下来然后按部就班，你平时多看一些范文多记一些生词短句，考试的时候直接照着写上去就行了，而且阅卷老师看到比较特学以后，同学们都在忙碌复习迎战英语四六级考试。英语四级相比于英语别的短句会加分的。还有就是学一些从句的使用也是会加分的。 　　刷题： 　　基础差的同学做题的时候肯定会慌的不自信，就多找几套真题预测题来做做，然后自己给自己打分，直到分数能够过英语四级才停，给自己一个心理暗示的作用，同时多练题也是熟能生巧，考试的时候能发挥得更好。 　　英语的学习在于长期的积累和运用，所以要想顺利通关英语四级考试，那么平时一定要掌握学习的方法。以上就是小编给大家分享的英语四级学习方法，希望可以给大家带来帮助。

公关部 　　purchasing n. 采购部 　　quality control 质量管理部 　　research and development 调研部 　　sales n. 销售部 　　training n. 培训部 　　wages and salaries 工资部 　　很多人觉得学商务英语，学好BEC就好了。但其实学好BEC只是一方面，我们更要在日常生活中不断积累商务词汇，不断去与人沟通，才能让自己越来越进步，你觉得呢?如果想了解更多的商务英语知识，不放来这里和我们一起学习吧!

能有更好的帮助，我选择能动英语的时候，就是考虑学习表音密码，现在孩子快学完了，效果我很满意，主英语培训机构，英语要是孩子看单词敢读，反正我现在是跟不上了，目前正考虑下步孩子的学习计划，考察各个少儿英语培训机构，选择最适合现在我孩子的。 　　作为家长，我们没有时间和精力去培养自己的孩子，但是一定要为孩子选择一个好的英语培训机构，特别是少儿时期的学习，这个时期的学习是非常关键的，相信不用我多说大家都知道，那么学会如何找一个好的幼儿英语培训机构是作为家长必须要学习的。

形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。 记忆的大敌是遗忘。提高记忆力，实际就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识的锻炼，掌握记忆规律和方法，就能改善和提高记忆力。下面沪江小编介绍增强记忆的十种方法。 　　1.注意集中。记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。 　　2.兴趣浓厚。如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。 　　3.理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记的牢、记得久。仅靠死记硬背，则不容易记住。对于重要的学习内容，如能作到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。 　　4.过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。过度学习的最佳程度是150%。 　　5.及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。 　　6.经常回忆。学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记的更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。 　　7.读、想、视、听相结合。可以同时利用语言功能和视听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率，比单一默读效果好的多。 　　8.运用多种记忆手段。根据情况，灵活运用分类记忆、特点记忆、谐音记忆、争论记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、做笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。 　　9.掌握最佳记忆时间。一般来说，上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时，为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。 　　10.科学用脑。在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。 　　上述十种快速学习英语语法的方法是沪江小编在日常的英语辅导过程中总结的比较好的方法，希望这些内容的分享能够帮助大家提升英语语法学习的效果。当然，快速学好英语语法的关键还在于在不断地学习和练习过程中进行经验和技巧的总结，只有在学习、总结和再学习的循环过程中才能够提升自己的英语语法学习效果。