英语是当前的主流语言,很多家长在孩子很小的时候就开始重视孩子的英语教育,让孩子参加各种补习班,请外教等。而随着科技进步的发展,其实要想让孩子学习英语,在家也可以做到的。通过视频教学让孩子学习英语,可以让孩子提高英语的学习兴趣。下面,沪江小编给大家介绍一下通过英语视频学习英语的好处。 1.视频具备生动形象、信息丰富的特质,尤其是那些制作精良、带来强烈浸入感的视频,能在瞬间就把你“带进去”,这种理解效率是其他素材所不能达到,即使是难以理解的词汇,如果选取合适的视频素材也可秒懂。 2.视频是现英语是当前的主流语言,很多家长在孩子很小的时候就开始重视孩子的英语教育,让孩子参加各种补习班,请外教等。而随着科技进步的发展,其实要想让孩子学习英语有的学习素材中能提供的信息量最丰富的,不仅可以将其转为动态图,还可以提取静态图、声音、文字(字幕)。不同的信息存在形式提供了不同的便利性和使用效果,动态图对于理解动词和动作效果好,静态图对于理解具象名词效果好,音频可释放双手和双眼,文字可以帮助学习者进入阅读阶段。 3.视频的良好可便携性。除了用于娱乐、社交、办公,手机也是绝佳的学习工具,尤其是在学习外语方面,更是超级利器。平时赶班车就会打开视频播放器听听英语视频。 学习英语的方法有很多,但是不过用什么方法,首先都要先让孩子对英语产生学习兴趣。在这里,小编给大家推荐沪江英语网,这是一个专业的英语学习平台。沪江网上面还有很多针对幼儿学习英语的视频,家长可以让孩子在家通过沪江网的视频课程来学习英语,还可以不受时间的限制,家长和孩子一起学习,形成互动,这样更有效提高孩子的英语能力。
要和小朋友合作完成,有的需要扭一扭身体做动作,如:爱动的Peter到了Word Fun House,用字母卡拼插单词,并且用身体动作表现出来,Peter觉得自己就像是在跳街舞。与此同时,文静的Emma正在Worker Bee's House里面描摹单词。一节课结束后,Peter和Emma能达到同样的英语学习效果,整个学习过程不再是负担,而更像一次轻松,愉快的旅程。 创真实情境,自然习得纯正英文思维 说到情境,很多人就想到:两个孩子站起来进行对话,内容是模拟到餐厅点菜、假设有人向你问路、假装向同桌借块橡皮等,其实,这些情景都是“假情境”,能让孩子机械背诵句子,进行条件反射,无法建立纯正英语思维。英语思维的培养,必须通过真实的生活情境体验来滋养。 在美国幼儿园,孩子们参与区角活动时,老师会结合情境,用英文与孩子谈论正在进行的小任务。不必假设什么故事情节,不必扮演角色进行对话练习,而是学习最鲜活的语言。如,当Amy在用自己的小手印手指画的时候,她会听到老师说“Show me one finger. Dip your finger tip in ink.
看错。本课程是零基础起点目标高考英语满分的非常系统的一套课。赠送的新概念12,相当于是小学和初中的知识,帮助基础差的同学夯实基础;赠送新概念3,难度接近高考/大学四级,帮助基础好的同学拔高阅读写作等综合能力! 3.成年人可以选择本课程吗? 当然可以!!! 本课程完全适合成年人学习,前几期班里有25%学员是成年人。成年人学英语也要经历一个从零基础到高水平的过程,本课程支持从零基础开始,最终到达的水平超过大学四级。 (课程已包含零基础到大学四级的全部内容,并对原课程内容做了全面优化) 4.本课程和单册班有什么区别? 本课程包含初级、中级、高级,班级资料会更丰富。另外赠送新概念123,相当划算。 如果基础比较好,建议直接报名高中英语终极保胜【高级】,适合120分以上的同学。 如果基础薄弱,时间有限,建议直接报名高中英语终极保胜【初级】:适合90分以下同学。 适合对象 1.高英语一到高三学生,希望达到高考满分水平的学员; 2.零基础或基础薄弱,希望提高英语水平的成人学员; 3.希望出国留学,快速提升英语能力的学员。 学习目标 1.词汇量超过6000,可无障碍英文阅读和日常口语交流,可独自完成常见文体写作和书面翻译; 2.能使用英语自主学习,为大学学习或出国留学打下稳固基础; 3.最终英语能力可直达高考满分水平。 你有一千、一万个理由学习英语,而我们,只给你一个答案,就是从报名高中英语终极保胜开始!经往期学员反馈,不少同学在自己的努力下,自我突破。提升成绩的例子有很多,加入我们,下一个就是你。
英语听力总是听不懂、跟不上,怎么办?英语听力总是反应慢,听错重点,怎么办?英语听力总是不停失分,听懂了也选不对,怎么办?沪江《中考英语听力突破》课程隆重上线!分分钟帮你解决中考听力! 英语听力是整个考试的第一部分,做得不好,非常影响后面的发挥,而且听力没有“再一次”,一旦听力答题结束,基本上没有办法通过检查来改正答案,所以,英语听力真正考验的是学生多方面的能力,词汇量、语法、句型、逻辑能力、记忆能力、反应速度等,基英语听力总是听不懂、跟不上,怎么办?英语听力总是反应慢,听错重点,怎么办?英语本是考察最全面的一个专项,所以,很多成绩还不错的孩子,也总是在听力部分失分。 适合对象 1.听力专项薄弱,希望加强听力能力的同学; 2.希望理清听力考点的同学; 3.希望系统全面掌握听力技巧的同学; 4.希望突破听力困境,轻松搞定中考的同学。 学习目标 1.熟练掌握听力的解题技巧; 2.系统了解中考听力的考纲考点; 3.攻克各种听力难题,冲刺听力满分。 Lena老师 毕业于上海外国语大学,主修英语教育专业。Lena老师门下的初中毕业生们现已分布在上海市的各大重点高中,其中较为出名的有复旦附中、交大附中、复兴高级中学、华师大二附中等。在Lena老师亲和又严厉的教学模式下,能让孩子快速大幅度提分,从班级垫底到年级前十。 告别中文思维的听力模式,快速帮你找准答案,分分钟决定听力难题!沪江中小幼推出的《中考英语听力突破》课程,从常考考点,考题技巧,及建议三方面入手,一步步帮你实现听力不失分的愿望。
现在的家长越来越重视孩子的一个外语的教育,现在市面上很多的培训班也是非常多的,很多家长对孩子学习外语有着很多的误区,下面就来给大家详细的介绍一下,大家一起来了解一下吧! 很多的家长认为花了钱,孩子的英语一定能够学得很好,这是一个错误的想法家长朋友们在选择学校的时候应该要考虑一下孩子具体的情况,还有教学的特点,选择正确了才能够使她成为学校里面学习的有力的补充,学校类型选对了,还要考察一下办学的质量和信誉,慎重的进行分析和比较选择信誉好的办学态度,严肃踏实的。 还有人认为,背单词是外语学习的首要的条件,其实语言的运用能力才是最重要的,有一些家长总是认为。校外英语课堂,老师不经常要求学生背诵单词就是不负责任,在检查孩子学习成果的时候,也以背了多少单词为标准,对于幼儿园的学生和小学生来说也是这样,对于学前和小学生来说,培养兴趣和培养语感是学习英语最重要的。 很多的家长也会寻找一些速成英语班,这也是非常错误的,应语的教育,现在市面上很多的培训班也是非常多的,很多家长对孩子学习外语该要循序渐进,这样才能够扎实基础,培养孩子成才最忌讳的就是拔苗助长,应该要依靠平时的日积月累,循序渐进,长时间的进行一个练习,才能够有一个好的效果,是没有任何捷径可以走的。
沪江小学英语全能培优课程是由沪江英语教研团队研发的一套系列课程,分为初级至中级和中级至高级,其中初级至中级课程适合幼小低年段的学生(3-10),中级至高级课程适合小学中高年段的学生(10-12)。 沪江小学英语全能培优【初级至中级】,夯实基础,循序渐进,从字母,发音,拼读,初级词汇,到初级语法,简单综合运用,是一套非常完整的英语学习系列课程,完成学生从英语初级水平到中级水平的提升。 英文绘本讲读亲子课堂: 少儿英语自然拼读法1+2+3: 从26个英文字母和发音开始,“音”、“形”自然结合,发音规则轻松掌握!让孩子听音能写,见词能读! 小学英语核心词汇1、2、3级: 每个级别10个主题,趣味场景,轻松记忆,歌曲、谚语、小故事,学习单词so easy,每个级别设置升级测试,趣味闯关let’s go! 小学语法初级: 启发式教学,情景教学法,看英语全能培优课程是由沪江英语图片,听故事,轻松记规则,边玩边学,语法全掌握! 朗文国际英语第一册: 会话式互动学习,听说读写齐提高,全面提高英语交际能力! 《朗文国际英语教程》,是在亚洲地区销量突破1800万册的美式英语教程。他为英语学习者提供积极互动的交际型语言学习途径,通过引导会话的方式,帮助学生运用精心策划的语法结构进行会话,并鼓励他们突破课本局限,自行组织会话。课文中的这些语言练习旨在促进学生之间的对话交流,让他们能够面对面地练习对话。 【课程服务】 1.每个课程配套开心词场,让孩子学习无忧! 2.24小时内在线答疑,及时为孩子答疑解惑; 3.班级配套节目和活动,让孩子在趣味中应用知识、巩固效果; 4.班级特色作业展示:晒出孩子的英语学习,记录孩子英语成长的轨迹,让孩子的学习更有动力! 适合对象 1.英语零基础,想进行系统英语学习的3-10岁的小学生; 2.对英语学习缺乏兴趣、想要全面提高的小学生; 3. 想系统学习英语,备考重点初中的小学生。 学习目标 1.能够在字母与字母发音之间建立直接联系,培养英语拼读意识; 2.掌握元音和辅音的发音; 3.比较熟练地拼读(辅音+元音、辅音+元音+辅音)单词; 4.透过故事学习,举一反三扩充词汇量,提高阅读兴趣; 5.掌握170个小学低年阶段高频词汇,大大提升背单词的正确率。 6.掌握小学低年阶段的初级语法,灵活运用语法知识。 夯实基础,循序渐进,英语技能全面发展!本期课程以小朋友喜闻乐见的 “动物”和“颜色”为主题,精选了10本世界大奖及畅销精品经典英文绘本作为教材,开启小朋友原版阅读之门!还等什么?快来加入沪江大家庭中,这里的精彩等着你。
孩子吸收语言的能力在3~6岁之间最强,如果你有幸获得机会教他第二种语言,这个时期则最为理想。现在许多幼儿园已经为孩子开设了外语课,如英语、日语等. 处于这个年龄段的孩子学习第二种语言几乎跟学母语一样容易,并且无需像小学生一般正式上课。只要父母、幼儿园老师等与孩子接触多的人经常自然、准确、流利地对孩子说第二种语言,就能成为孩子们的好老师。 但值得注意的是,这段时期,你的目标不是帮助孩子扩大词汇量,而是让他在不断发育的大脑里建立起第二种语言的基本概念。而没有这种语言概念的孩子,到了在少年或成年时就可能使用某些类似英语发音的母语的发音来地语言的能力在3~6岁之间最强,如果你有幸获得机会教他第二种语言,这个时期则最为理想。现在许多幼儿
要是帮助提高对英语的敏感度,在幼儿阶段,幼儿园小班的孩子对一切事物还在记忆时期,同样的学习英语也是,幼儿英语的难度是很低的,而且对幼儿学习英语的要求并不高,相比起母语,幼儿学习英语是最缺乏的就是环境因素,因此英语儿歌就可以减少这个缺陷。 在幼儿园里上课,教师会播英语儿歌跟孩子一起唱、回到家里可以随时随地听儿歌、跟孩子在一起的时候可以鼓励孩子长英语儿歌,那么就可以帮助孩子培养起对英语的熟悉感,唱多了对英语就敏感了,有的时候就算孩子不知道英文单词的意思,但是一听就能听出是在说英语,能够防止孩子在学习母语阶段产生语言的混淆。 最后,让孩子能够在得到乐趣的同时学到英语是幼儿园小班英语儿歌的作用的最大体现。对于幼儿班小班的孩子来说,或许他们不懂什么是学习、不懂如何去学习,这时候幼儿园教师的正确引导就显得十分重要了,英语儿歌是一种新颖而有效的教学方式,家长把孩子送到幼儿园是让孩子学习这个阶段应该学到的知识,而针对孩子的发展阶段,传统的教学方式是不适用的,因此英语儿歌能满足孩子的需要的同时能够轻松快乐。 因此,幼儿园小班英语儿歌的作用是非常明显的,也是一种值得推崇的幼儿教学方式,孩子的家长应该尊重孩子的发展特点,接受适合孩子的学习方式,就是采用英语儿歌一样,让孩子在优美的旋律中接触英语、学习英语。
中国的教育让家长陷入很大的焦虑中,各种培训班,兴趣班,剥夺了很多小朋友的玩乐的时间,但是大环境如此,家长也是很无奈,下面沪江小编分享的此视频就根据幼儿的特点,通过讲故事的形式,带入场景式的环境,学习掌握英语单词与句子表达,希望这样的学习方法也能被家长们起来。
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