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    照了《英语教学大纲》(教育部制定的九年义务教育全日制初级中学教学大纲,人民教育出版社出版)及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准,在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征,突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色。 《剑桥少儿英语》具有如下特点: 1、语言标准。教材由具有多年亚洲儿童英语教学经验的英语专家编写,其编排设计充分考虑了儿童学习的特点,将英语,所以剑桥少儿英语在我国也算热门课程。教材是学习的基础,好的教材相对枯燥的词汇、语法、语用及语音知识巧妙地融汇其中,生动、标准的语言为儿童的入门学习奠定了良好的基础。 2、贴近生活。教材的内容真实反映了亚洲地区儿童生活的实际情况,对话、练习、歌曲、游戏都是孩子们生活中所喜闻乐见的,容易理解,便于接受。 3 、图文并茂。教材的插图精美,与文字紧密配合,图画色调鲜明,生动活泼,极易调动儿童的学习兴趣和积极性。 4、音色清晰、优美。标准的语言,配以动听的音乐,将听、说、读贯穿起来,让儿童在轻松愉快的氛围中掌握最基本的交际用语。 5 、丰富的教参资料。教师及家长用书指导性强,每一单元都提供了作者的设计思想、所需教具,突出了教学重点难点、课堂活动安排以及练习答案等,便于老师和家长指导、督促和检查少儿学习英语。 6、适合教学安排。教材的单元设计完全按照中小学学期的进度,便于按学期安排课程,组织教学。 选择教材也需要擦亮眼睛,家长不可以盲目决定。一定要了解教材的特点与优势,也要看看适不适合自己的孩子。适合孩子的教材才能让孩子对学习英语感兴趣,帮助孩子提升英语能力。

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  • 浅谈对人教版高中英语教材的认识

    教材,尤其是英语方面,毕竟英语调了要培养学生的语言运用能力与对阅读材料的理解能力。因此教师可把多媒体的教学形式引入课堂教学活动之中,把教材内容中的教学对话以多媒体的形式进行体现,不仅可以激发学生的学习兴趣与调动他们的学习积极性,而且可把教材内容以多媒体的形式进行体现,易于学生对教材内容的深刻理解与学习,在兴趣的引导下同学们的学习热情会被充分调动起来,思维也会变得活跃,课堂和谐活跃的教学氛围也会不同以往,课堂教学效率自然会得到提高。   综上所述教这套教材要学会不断地探索与总结,找出各单元教学内容与同学们实际生活的紧密结合点,让同学们在感受到新教材新意之处的同时还要发现新教材与自己生活实际的相关问题。同时教师对于新教材的教授也不能只

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    幼儿时期是孩子接受能力最强的时期,也是学习习惯培养最重要的时期,很多家长也了解到这个情况,就在孩子很小的时候就开始给孩子做英语启蒙教育,可是启蒙教育也是需要有方法和技巧的,今天沪江的小编就给大家分享一下英文绘本启蒙技巧,希望可以帮助到有需要的家长们。 少儿英语学习主要培养学生的学习兴趣。国外的家长会通过英文绘本来引导孩子学习英语,什么是绘本?就是以绘画为主,配有少量文字的图书,比较适合幼儿阅读。少儿英语教学中,很多少儿英语课程都借助英文绘本来引导孩子学习,不幼儿时期是孩子接受能力最强的时期,也是学习习惯培养最重要的时期,很多家长也了解到这个情况,就在孩子很小的时候就开始给孩子做英语启蒙仅能培养学生的学习兴趣,还能让学生学习很多英语知识。那么如何利用好英文绘本呢?  1.阅读为主 很多英语培训机构会选择一些优秀的英文绘本

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    常用的四个格,动词六个人称变位,看上去似乎很繁杂,但你多练几遍,就能牢牢记住了。   说到难点,我个人认为有三个:一是名词的词性的记忆。因为德语的名词分阴性,阳性,中性。而词性的划分基本上是不规则的。所以你背德语名词的时候一定要背词性,而且是死记。这是比较困难的(不背词性是不行的,因为在做题中名词对应的冠词的变化就是根据名词的词性来变化)   第二个难点就是德语里r的发音。r是弹舌音,一般初学者都是发不出的。但可以练,这里给你介绍个方法,挺不错的,我现在就在练,效果挺好:早上起床刷牙的时候,嘴里含一口水,仰头将水停在小舌和喉管之间,振动声带使水一起震动,感觉小舌振动为成功,否则重来。这样反复练半个月,每天5分钟,直到不要水,也能振动小舌为止。如果还是不行的话,或者你自己感觉不可能发出小舌音的话,别急!你还可以用以下的办法:因为在德国人的日常对话中并不十分强调“r”的发音,有时只是一带而过,所以你可以用两种方法代替之。一种是,发“h”的音并振动声带;另一种是,发“鹅”的音最好也振动声带。总之,无论你选择哪一种发音方式,注意都语初学者,在德语这一块完全是零基础,在选择教材的时候就应该选择一个适合自己的教材要快!习惯了就好了,慢慢来吧!   第三个难点,就要属语法里的虚拟式和被动,这也是大学德语四级中语法部分考察的重点和难点。   以上就是沪江小编推荐给大家的适合德语初学者的教材使用,大家要认真领会这些内容,找到适合自己的学习教材,早日学成德语。

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    就是我们常说的“磨耳朵”。一般专业的幼儿英语早教课程,能够给孩子营造浓厚的语言氛围,让他们得到听力和口语的训练。其中, 理想的选择是在线外教固定一对一课程。   幼儿学习语言的天赋极高。之所以说 理想的选择是在线外教固定一对一课程,是因为线上外教资源丰富,上间地点不受限制,为家长免去了很多麻烦。在沪江的外教课上,孩子能够和来自英国、美国以及加拿大的外教一对一实时互动。对于外教的职业素养、语言能力、教学水平等各个方面都做了严格细致的考察和筛选。因为来自英语母语国家,所以每一位外教都拥有原汁原味的发音,能给孩子 纯正地道的听力输入。   针对幼儿的形象性思维,打造一对一的趣味互动课堂,全新升级版的3.0课件,专业教研团队制作,利用视频、音频、动画、游戏等多种方式辅助教学,寓教于乐,帮助孩子理解并加深印象,轻松学习英语。外教全程用英语和孩子交流,从小浸泡在英语环境中,孩子放佛置身英语国家。不需要孩子马上进行口语表达,尊重他们的语言沉默期,先积累听力词汇,形成一定的辨音能力,为将来的口语输出奠定坚实的基础。   另外,课程是短时高频的模式,在幼儿注意力 集中的时间段内给他们 精准的教学。固定外教模式,为孩子锁定喜欢的专属私人外教,培养熟悉度和默契度,给孩子安全感,激发他们的表达欲,提升兴趣度。   以上就是沪江小编为大家整理的如何教幼儿学习英语口语,幼儿学英语口语家长不可不重视,想要让孩子将来能够进行地道标准的英语口语流畅表达,来自英语母语国家的欧美外教是 佳英语已经在世界普及,家长们也越来越重视孩子的英语学习,都说学英语宜早不宜晚,特别是口语人选。先听力输出,再口语输出,学习要循序渐进,多给孩子一点耐心,尊重孩子的意愿,选择适合的机构。

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    本来考级可能要加大自学力度,不过3级是绝对没有问题的。   三、《快乐日本语》:这本书渗透的理念是快乐,这样就很引人关注了,谁不想能在快乐中学习呢?   1.词汇方面更新较快,主编者都是刚从日本回来不久的副教授级别教师,对当下日本现状非常了解,相对其他几本书来说,词汇新鲜度更强,对于想语N1教材推荐。选到好的书本,对于我们学日语来说是非常重要的。大家都知道日语出国的同学来说是不可多得的。   2.语法上和新编日语有些类似,可能是主编等也是受其书影响有关。不过难度适中,初学者来说难度不大。   3.课文中插画丰富,用漫画的表现手法正好迎合了当下学生的心理,真正体现出了快乐二字,课文难度不大,个人感觉梯度可能略小,不过对自学者非常适用,是一本非常适合完全自学的教材。   以上就是沪江小编推荐给大家的日语N1教材,以及相应的辅导用书,尤其是辅导的练习书,大家可以根据自己的弱项来进行选择,最后预祝大家都能考出好的成绩。