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    说是个不错的选择,那么现在幼儿英语在线学习的方法都有哪些呢?   幼儿英语在线学习需要哪些工具呢?   (1)看美剧或是英文电影   (2)听英文歌曲   (3)练习听力,现在网上有很多VOA,CNN的新闻或是聊天。   幼儿英语在线学习的具体步骤如下:   1,先积累一定的单词量,复杂的记不住,常用的还是得记住。   2,练习听力,现在网上有很多VOA,CNN的新闻或是聊天,然后一有时间就听,把这当做一种习惯,连续听一个月,你会发现,之前感觉那些老外在念经,但是慢慢的,你能听懂几个单词了,再后来,把认识的单词组合起来,大概能够明白话的意思了。当然,也不能够光稀里糊涂的听,从自己听的录音中定期摘抄一段,然后弄懂每个词的意思,既要质量,又要数量。   3,练习口语,你在听的时候最好能够对着文本进行朗读,把你的口语发音先纠正过来,在这个过程中你也可以慢慢认识很多新单词。再就是多看英文电影,听英文歌!看英文电影的时候一定要留意翻译,并且尽量能够少看翻译,如果太依赖翻译了,就没什么效果了。   4,跟老外交朋友,跟最纯正的英语打交道。可能很多朋友发愁,不知道哪里有跟老外交友的网站,那小编建议您直接咨询我们的乐宁教育的专家,让他们为您服务。   5,学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们极其重要。   幼儿英语在线学习时,在掌握了一定数量的词汇的基础上,可以运用联想记忆法,在头脑中构建一个词汇网,联想的内容可分为同义词、反义词、同类词、同根词等,在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。   英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法等就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。幼儿英语在线学习学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不踏踏实实工作,是学不好英语的。   幼儿英语在线学习需要孩子们勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地英语学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的。

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    走了。杰克飞回来,吉尔飞回来 5.【跳动手指】 Dance your fingers Dance your fingers up, dance your fingers downDance them on your shoulders. dance them on your headDance your fingers to the side. dance them all around. Dance them on your tummy,and put them all to bed. 跳动手指 手指向上跳,手指向下跳。 手指见上跳,手指头上跳。 手指旁边跳,手指到处跳。 手指肚上跳,手指睡大觉 6.【一个烟囱】 he chimney Here is the chimney,here is the top. Open the lid,out Santa will pop 一个烟囱,一个盖儿, 揭开这个盖儿,圣诞老人冒出来 7.【小小蜘蛛】 Eentsy weentsy spider The eentsy weentsy spider went up the water spout. Down came the rain and washed the spider out. Out came the sun and dried up all the rain. And the eentsy weentsy spider went up the spout again. 小小蜘蛛,爬上来水管。雨滴落下,冲走了蜘蛛。 太阳出来,蒸发了水滴,小小蜘蛛,再爬上水管。 8.【小蜜蜂】 Little Bee Little bee,little bee,round round round. Liitle bee,little bee, sound sound sound. Bzzzzzz 小蜜蜂,小蜜蜂,飞幼儿园的孩子们最应该做的事就是将自己的头脑尽最大限度的激发出来,那么什么事情可以激发幼儿飞飞。 小蜜蜂,小蜜蜂,嗡嗡嗡。嗡。。。 9.【五只小鸟】 Five little birds Five little birds with-out any home. Five little trees in a row. come and build your nests in the trees. We will rock you to and fro. 五只小鸟没有巢,五棵小树排成行。 快来树上搭个窝,随着树儿摇一摇。 10.【小猪】 This little pig This little pig went to market. This little pig stayed home. This little pig had roast beef. This little pig had none. And this little pig cried"wee wee wee" all the way home. 这只小猪上集市,这只小猪在家里,这只小猪有烤肉,这只小猪都没有,这只小猪哭呀哭,呜呜呜呜回家去。

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    作和体态等,不仅表现人称、主客和方位是如此,表现情感时也是如此。所以,我们在教孩子的时候,可以问一些带有启发性的问题,能促使孩子上课时注意听讲,养成注意力集中的良好习惯。研究表明,人们在进行交际时,体态语占55%,语音语言占45%,这就是为什么听报告录音的效果,远比不上在现场听报告人亲自讲话的效果好的缘故。这也说明了学英语时,注意看教师的口型、动幼儿作和体态是很重要的。   最后,教孩子养成良好的学习习惯。   孩子学习习惯很重要,许多重要的事情正是靠习惯的力量去完成的,而且,良好的习惯是可以养成的。因此,进行“养成教育”便是基础教育的重要内容和环节,它也应当是每一位家长在教育孩子时都应当重视和掌握的重要内容和环节。国内外有的研究人员指出:3~8岁是学习外语的关键期,而且,幼儿期和儿童期也是良好习惯形成的关键期。因此,可以说,在少年儿童学习英语的过程中,家长让孩子养成良好的学习习惯,比让他们多学到一些知识或得到好的分数还要重要得多。   幼儿英语学习过程中,作为家长,需要配合学校,给予孩子一些相关的指导和帮助,这是非常重要的。幼儿英语学习班不仅能够帮孩子养成良好的学习习惯,而且能够帮助家长为孩子创造良好的学习环境。

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    金鱼来来去去, 在阳光下游来游去。 游来游去,游来游去。 在阳光下游来游去。 Pretty little goldfish come and go, Swimming in the sunshine to and fro. To and fro, to and fro, Swimming in the sunshine to and fro. 漂亮的小金鱼来来去去, 在阳光下游来游去。 游来游去,游来游去。 在阳光下游来游去。 歌曲三、一周七天 monday周一我爱你,English English问候你。 Tuesday周二我爱你,math Chiese 欣赏你。 Wednesday周三我爱你,artroom描绘你。 Thurday 周四我爱你,sport运动锻炼身体。 Friday周五我爱你,music音乐陶冶你。 记一周七天英语单词顺口溜二: Monday Monday 是周一,大家一起开飞机。 Tuesday Tuesday是周二,我们一起吃鸡蛋。 Wednesday Wednesday是周三,大家一起吃饼干。 Thuresday Thuresday是周四,大家一起识大字。 Friday Friday是周五,让我们一起来数一数。 Saturday Saturday是周六,翻一翻有扣扣。 Sunday Sunday是周日,大家一起逛超市。 学习英语需要一个过程,而且要靠平时的积累,多英语是当今世界的主流语言,学习英语的人也越来越多了,甚至有很多家长在孩子很小的时候就开始重视英语教运用才能使提高英语的学习效率。在这里,小编给大家推荐沪江英语网,沪江网上面有专门针对孩子学习英语的方法。通过沪江网,家长可以和孩子一起学习英语,这样可以让孩子的英语取得更大的进步。

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    立了英语课,就是为了让孩子能够更好的掌握英语,其中口语更是学习英语必然接触到的一方面,那么幼儿园英语口语要怎么教呢?下面我们就一起来了解一下吧。   幼儿园在教孩子们口语的时候,首先要知道处于幼儿时期的孩子们正好是模仿的关键时期,许多行为都喜欢模仿别人,我们要对这一点详加利用,在日常生活中跟孩子们交流的时候反复说一些简单的日常英语,让孩子们能够在潜移默化之中受到我们的影响,跟着说,这样就会促使他们记住我们说的简单英语,当然,我们还可以将这些简单的英语融入到日常的游戏中,让他们玩游戏的时候都可以接触到英语,这种日常英语不用特意让孩子们学习,在我们天天的重复中,他们听的次数多了,自然就会跟着模仿,并且掌握其发音,这便是我们关于幼儿园英语口语怎么教这个问题的第一个答案。   其次,我们在幼儿园要创建一些情景环境,在创建这种环境的时候我们需要根据孩子们的英语水平,有目的地创建,比如说在教师的不同位置用英语写上一些句子或者画一些画,旁边用一些简单的英语做介绍,这样便会使孩子们在日常生活中处处都能够接触到英语,在经过的时候就会不自觉地读英语作为最重要的交流语出口,并理解其意思,这些英语都会使孩子们得到一定的提示,在以后看到相关的图片之后就会根据其提示而说出英语,这样