汇的学习和应用能力;帮助学员改进发音，正确地说英语，树立说英语的信心，使学员在一段时间内实现口语的完美交流。 课程包括： 小学同步英语|初中同步英语|高中同步英语|大学生同步英语 面向人群： 1.涵盖从小学至大学的学生人群。 2.自考的学生，需要外教一对一辅导英语的学生群体。 根据在校生学员的特点和需求，设计个性化的专项课程。外教一对一帮学员排除英语中的难点疑点，使学生考试、英语交流应对一对一辅导英语的学生群体。 根据在校生学员的特点和需求，设计个性化的专项课程。外教一对自如。

进入外企、想在办公室顺利交流、企业管理者想在语言技能方面进一步提高的一类人达成自己的目标和规划。 四、课程包括： 雅思口语|托福口语|SAT考试|旅游英语 1、面向人群： 1）有出国计划的学生、白领，准备赴国外高校就读的学生，或希望了解国外文化，熟练掌握适合国外生活的日常口语知识的群体。 2）对雅思口语、托福口语、SAT考试有需求的人群。 3）对出国旅游中常见的英语口语有需求的人群。 根据想要出国及留学的学生的需求和特点，专门为每一个不同需求的学员量身定制的口语课程。系统有效的进行逐步学习与加深，使学员不仅掌握所学英语口语知识，并且能加以熟练的各种应用。 2、课程目标： 帮助学员有效的在考前进行准备，顺利通过考试;为一准备出国及留学、旅行的人扫清英语口语障碍。 五、课程包括： 个性化定制口语|深度讨论口语|词汇运用口语|语音语调口语 1、面向人群： 1）口语有一定基础，词汇量有一定积累的人士。 2）英语不错，希望能达到畅通交流的水平。 3）说英语的时候，总感到有很多想说，但又不知道如何组织内容的群体。 2、课程内容： 根据学员的特点和需求，设计个性化的专项强化课程。分阶段评估学员的进步情况，并进行针对性教学。 3、课程目标： 全面升级学员的口语水平，帮助学员提高对词汇的学习和应用能力;帮助学员改进发音，正确地说英语，树立说英语的信心，使学员在一段时间内实现口语的完美交流。 六、课程包括： 小学同步英语|初中同步英语|高中同步英语|大学生同步英语 1、面向人群： 1）涵盖从小学至大学的学生人群。 2）自考的学生，需要外教一对一辅导英语的学生群体。 根据在校生学员的特点和需求，设计个性化的专项课程。外教一对一帮学员排除英语中的难点疑点，使学生考试、英语交流应对自如。 2、课程目标： 帮助学生轻松对付考试，真正掌握英语;帮助学生深入理解掌握课堂内容，化解考试、升学压力;为将来的出国或者就业打下好一对一辅导英语的学生群体。 根据在校生学员的特点和需求，设计个性化的专项课程。外教一对的基础。

家和非母语国家之分,在资质和教育经验上又有所不同,所以外教事实上也分为三六九等，一流的是母语国家的有资质和教育经验的外教,他们非常抢手.二流的外教虽无资质,但有非常好的教育经验,他们也受某些培训机构的欢迎.三流外教一般是旅游签证,一边旅游一边做外教,在上海干半年,旅游半年,然后另走其他城市,一些如印度、加纳、尼日利亚等国家的外教,他们的英语有较重的口音,一有工作机会,就会全力去做。 　　母语是英语就能当外教? 　　事实上,不是每一个母语是英语的人都可以教英语的,没有教学经验,根本就调动不起学习气氛.有些外教上课时根一本不按教材讲课,就是聊天,东拉西扯,学习气氛看似活跃,学生当时觉得还不错,一段时间后就发现什么也没学到.因为这些外教不懂中国人

进入外企、想在办公室顺利交流、企业管理者想在语言技能方面进一步提高的一类人达成自己的目标和规划。 课程包括： 雅思口语|托福口语|SAT考试|旅游英语 面向人群： 1. 有出国计划的学生、白领，准备赴国外高校就读的学生，或希望了解国外文化，熟练掌握适合国外生活的日常口语知识的群体。 2.对雅思口语、托福口语、SAT考试有需求的人群。 3.对出国旅游中常见的英语口语有需求的人群。 根据想要出国及留学的学生的需求和特点，专门为每一个不同需求的学员量身定制的口语课程。系统有效的进行逐步学习与加深，使学员不仅掌握所学英语口语知识，并且能加以熟练的各种应用。 课程内容： 课程目标： 帮助学员有效的在考前进行准备，顺利通过考试;为一准备出国及留学、旅行的人扫清英语口语障碍。 课程包括： 个性化定制口语|深度讨论口语|词汇运用口语|语音语调口语 面向人群： 1.口语有一定基础，词汇量有一定积累的人士。 2.英语不错，希望能达到畅通交流的水平。 3.说英语的时候，总感到有很多想说，但又不知道如何组织内容的群体。 课程内容： 根据学员的特点和需求，设计个性化的专项强化课程。分阶段评估学员的进步情况，并进行针对性教学。 课程目标： 全面升级学员的口语水平，帮助学员提高对词汇的学习和应用能力;帮助学员改进发音，正确地说英语，树立说英语的信心，使学员在一段时间内实现口语的完美交流。 课程包括： 小学同步英语|初中同步英语|高中同步英语|大学生同步英语 面向人群： 1.涵盖从小学至大学的学生人群。 2.自考的学生，需要外教一对一辅导英语的学生群体。 根据在校生学员的特点和需求，设计个性化的专项课程。外教一对一帮学员排除英语中的难点疑点，使学生考试、英语交流应对自如。 课程内容： 课程目标： 帮助学生轻松对付考试，真正掌握英语;帮助学生深入理解掌握课堂内容，化解考试、升学压力;为将来的出国或者就业打下好一对一辅导英语的学生群体。 根据在校生学员的特点和需求，设计个性化的专项课程。外教一对的基础。

语言本身是一种交流的工具，现在越来越多的人已经认识到英语的重要性，也在不断的提高自己口语的能力，现在市面上很多的外语培训的机构也出现在我们的生活里面，今天要给大家介绍的就是如何来寻找一个好的外教。 大家应一该要选择母语国家的外教，像是美国和加拿大是美式英语，英国是英式的英语，至于其他国家，像是澳大利亚马来西亚，印度一些国家虽然官方的语言是英语，但口语还不是学习的主流。 大家还应该要关注一下外教的教学能力，很多不了解的学生就可以要求外教有专业的教学证书，但是这也并不是意味着没有专业教学证书的外教就教不好学生，很多有经验的外教，凭借的就是优秀的教育背景，还有很多年的工作经验。 教学的经验是非常重要的，大家最好是能够请相关教学经验的外教，他们会更了解学生的需求，教学的方法也是有针对性的，外教的人品当然也是很重要的如果外教的生活态度是人生观，社会观世界观不健康的话，对于学生的影响也是很大的，外教教课的方式也很重要，如果外教的讲课方式不符合自己的习惯，自己不能够适应，那么你的学习效率自然也会下降。

请到好外教，既浪费钱又耽误自己，所以选择一个好的外教是非常重要的。下面，沪江小编就给大家讲一下请一个好外教的重要性。 　　一、英语教学要成功，首重于如何营造出一个丰富的英语学习环境让学生置身其中，以自然的方式接触英语、学习英语。 　　二、让学生习惯外国人腔调， 中国人讲英语，和外国人讲英语，在腔调和速教育和其他事情还不一样，这件事掺不得半点假，因为如果教育掺假了，那么就会影响我们一辈子。所以，在选择教度上，是有很大差异的。 　　三、学校有外教老师协助教学，更能帮助学生拥有良好的英语听说能力。增加学校及补习班的竞争优势中外搭配、效果加倍-学习高成效法则建立学校口碑，而外教老师的角色，是全英语学习环境的活广告。 　　用外籍英语教师的特色是什么呢? 　　一、让学生习惯不同的文化：外教老师来自其他国家，拥有不同的肤色、长相、生活习惯及价值观，西方人较注重个人主义，自我意识强，这都是和东方人较不同的地方。能让学生习惯不同的文化特色，将有助于开拓学生的国际观。 　　二、课程从头至尾不使用中文，配合学习的时数作不同的设计。 　　三、让学生接受不同

了解一下这种在线上课的模式，然后了解具体的价格再考虑报班的问题。这是其二。 第三步、外教的教学质量 在合作前，可以先试听一下外教的上课，观察下他的口音、上课方式等是否满足你的要求，找到一个适合自己的英语口语外教一对一老师才是最好的。这是关键之处，前面资质，稳定性说实在的其实只是个环境，和你没有直接关系，但是教学质量很重要，直接关系到你能否学到东西。 第四步、外教的专业性 如果是从外教机构找的外教，要一个外教来教自己学习。这种方法是很好的，因为外教了解那家英语口语外教一对一机构是否专业、可以看看其从业时间、服务和口碑，一般老牌子、信誉好的机构的外教也比较稳定。 第五步、老师是不是有爱,有意思的人 老师的性格可以很大程度上影响学生，老师的言谈举止也对学生有很大影响。老师上课是否活泼有趣，能不能调动学生的积极性，有没有耐心，举一反三的能力，这些都直接影响学生的上课质量。我们经常会说有的人很会教孩子，老师水平都差不多，有的人很会表达，并且他能通过自己的方式让学生对这一只是点更清晰一对一老师也是要通过一定的培训和考试的，所以最好找有国际上公认的英语教学资格证的外教。一般在报名前是可以进行试听的，听听看外教的发音是否地道。这是第一步。 第二步、外教的稳定性 初次与外教上英语口语一对一交流课时，可以询问下外教教了多久，喜不喜欢这个岗位，会在这停留多久，如果学习到一半换外教的话多少会有点影响。这点我觉得现在很多英语在线培训机构的外教做得不错，他们请的外教都是在外教本地，通过远程给学员上课，推荐一个做远程教育做得很成熟的机构，学员在家上课，老师在自己的国家，通过电脑连接两个国家的人。有兴趣的可以去他们了解一下这种在线的上课模式。比如：春喜外语就是这种专业在线英语培训机构，注册帐号后可以先听听外教上课如何，先了解一下这种在线上课的模式，然后了解具体的价格再考虑报班的问题。这是其二。 第三步、外教的教学质量 在合作前，可以先试听一下外教的上课，观察下他的口音、上课方式等是否满足你的要求，找到一个适合自己的英语口语外教一对一老师才是最好的。这是关键之处，前面资质，稳定性说实在的其实只是个环境，和你没有直接关系，但是教学质量很重要，直接关系到你能否学到东西。 第四步、外教的专业性 如果是从外教机构找的外教，要了解那家英语口语外教一对明白。

最近一段时间，我表妹将到澳洲去留学，可是他怕自己的英语水平不高，无法适应语言环境，就打算在出国前找一个外教英语口语班提高一下自己的口语水平，说来也奇怪，一个雅思七分的孩子还在担心自己的英语不过关，表妹说，在中国接受教育的学生口语都是短板，毫无意外，他的雅思口语分相对其他项目来说也是低的，那么如何才能挑选一个好的外教英语口语班呢? 好的外教让你收获甚多 我们连续跑了两天，走遍了珠海可以学英语的地方，表妹坚持选择有外教的学校。因为我们都知道，外教尤其是欧美籍的外教，发音最为纯正，也能很好地帮助她提前了解国外文化，融入语言环境及人文氛围。所以外教师资的力量将成为首要的考虑因素。 好的外教上课形式会比较多样，毕竟西式课堂更加活泼，但这不妨碍老师关注每一个学生，外教更乐于与每个学生交流，而不是像中国老师那样喜欢照本宣科。来自不同国家的外教会带着不同的文化冲击与故事来到课堂，这会让你在“热闹”的课堂氛围中获得开拓视野的机会。此外，老师会关注你课堂上的各种表现，会根据你的不足或长处给予你中肯的学习意见，这对你的帮助并不是一般的大哦! 科学的课程设置帮助活学活用 说师资是最重要的，同样课程设置就是提高英语口语的关键了吧。看了这么多家成人英语，发现课程的设置比较科学的是上海沪江。每天遵循“学-练-用”的学习规则，循序渐进地帮助学生内化所学知识，上午学好基础，下午围绕特定话题进行练习，晚上营造更自由的沙龙环境自由运用，确保所学的吸收之余又能逐步融入语言场景，“将所学照进现实”。 　置身英语环境才能培养英语思维 要知道，没有好的英语环境，英语口语是很难有提升的。有些说是英语学校，其实还是坚持中文教学，这对口语的提升并没有什么好处，这跟身在东北永远学不会粤语是一样的道理。上海沪江的纯英语环境营造让我们印象深刻。除了国际外教的英语课堂，学生在下课、休闲的时候也用英语，周围的告示张贴等也是满满的英文。那里的老师说，这样的英语环境能让学生更全面地接触英语，国际的英语氛围更一段时间，我表妹将到澳洲去留学，可是他怕自己的英语水平不高，无法适应语言环境，就打算在出国前找一个外教能让学生搭建英语思维，让英文能像中文那样自然融入生活，将来要出国的学生也能更快适应并融入国外文化。 想要挑选到一个适合自己也是最好的外教口语培训班，就必须付出足够的努力，最后，我们总结出了挑选外教培训班的秘诀，写出来能够帮助更多像我们还在辛苦奔跑的人儿，少走弯路还是好的哦。