假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 　　二、多“听”。寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 　　三、多“读”。“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 　　四、多“写”。有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学“wish”一词时，可写一小段如下：The teacher of tenasksus what we want to be in the future.My goodfriend Tom wishes to be as oldier.However,I'm different.I wish I werea teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.只几句话：但wish的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比死记硬背wish的用法也一有趣轻松的多。 　　上述就是沪江小编结合初二英语学习的内容为大家汇总的关于英语辅导方法的相关内容，希望这些辅导方法和技巧能够帮助大家提升英语学习的效率和效果。  

表现人物、叙述事件、描写景物。 　　运用片断组合的构思法需要注意的是： 　　A、所组合的片断的形式要统一：或者是人物形象的一系列片断组合，或者是事件的一系列片断组合，或者是景物的一系列片断组合等。 　　B、片断本身的叙述必须是具体的、生动的、形象的。 　　C、片断可以是横向排列，也可以是纵向排列。横向的排列要安排好主次、实虚的关系，纵向的排列要注意时间的先后顺序。 　　3、悬念设置构思法 　　悬念设置，是指在选材构思时，把情节安排得含而不露，让读者以焦虑的心情期待着它的发展，有“欲知后事如何，且听下回分解”之功效的构思方法。 　　4、纵横对比构思法 　　纵横对比，是指将一对立的人物、事件、景物放在同一篇文章中来叙写的一种构思方法。运用这种方法构思，形成鲜明的反差，给读者留下极深的印象。或动静对比，或美丑相映，或真假相衬，或善恶对立，或冬夏对比，或天地对照等等。 　　5、欲扬先抑构思法 　　欲扬先抑，是指为肯定某人、事、物、景，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。运用此种构思法要注意抑少扬多，扬能压抑。 　　6、时空推(转)移构思法 　　时空推(转)移，是指在选择材料后以时间的推移或空间的转移来组织材料行文的一种构思法。 　　以上就是沪江小编为大家整理的中考作文的几种构思方法，在一篇文章中，大家可以结合起来使用，如果你的作文成绩不好，那么就好好阅读本篇文章，抓紧时间将上文中的内容进行实践，并细心体会，相信你的中考作文成绩一定会有很大的提高。

以是议论，也可以是叙述，关键要出人意料，急转直下。湖南益阳市曾考全命题作文《感激》，有位考生写了患绝症的舅舅与舅妈之间动人的生活故事，插叙中曾出现舅舅患病前舅妈说过的一段调侃话：“你舅舅就知道贫嘴，一个空话匣子，从没见他写个只言片语，老了连一封可以翻看的情书也没有。”结尾处写到舅舅终于溘然长逝，作者没有就此打住，而是出人意料地“点”出以下内容：“舅舅死后第三天晨报上，我们看见了舅舅的‘情书’，登在‘征婚启事’栏里，用醒目的黑体字：”吾妻，32岁，我以与她生活过5年的经历作证，她是最好的伙伴，是本人此生遇到的至宝，本想一生一世悉心珍藏，无奈天不遂人意，我将先她而去，谁能替我好好珍惜，我在天堂将感激不尽!‘舅妈捧着这封情书，泪水直流。“这是叙述和抒情的双重点化，离奇而不失生活真实，既出乎意料，又在情理之中——由爱妻而荐妻与人，看似一百八十度大转弯，实则正是爱得真切、深沉的特殊表现形式，这种起逆向陡转作用的点化技法，新奇而充满魅力，值得借鉴。 　　以上就是沪江小编为大家整理的小学生作文指导之如何结尾，对于小学生来说，写好结尾非常的不容易，不过不要紧，只要掌握了本篇文章的内涵，那么写好一篇文章的结尾就会变得很简单。

一积累，每天看一点背一些，这样在学习语法的过程中体会到的不是乏味而是最后的成就感。 　　2、语法不是语法：在学习语法的时候，我们不要认为只有那些厚厚的语法资料书籍是学习的唯一途径，语法作为中考英语体系的规则，它存在于一切和中考英语有关的事物中，通过看外文读物我们可以熟悉中考英语语法习惯，通过收听中考英语广播，我们可以了解中考英语语法的活用性，总之在你熟悉中考英语后语法知识自然也就在你脑海中形成了。 　　最后是中考英语听力的学习方法： 　　1、听说是不可分的：首先要会说你才听得懂，要能听你也才会说。在日常的学习中我们可以再同学之间除了中考英语课堂之外学着用中考英语进行交流，在交谈的过程中自然而然听力也就提高了。 　　2、渠道的多样性贵在坚持：说道练习听力的多样性，相信每个同学都了解过，可以通过看中考英语电视，看中考英语电影，听中考英语广播，听中考英语歌曲;但是又有几个人是坚持做下来的呢?每个学生应该给自己拟定一个计划，每天或者是每周的任务，有参考的计划，付诸实施才会更加有效。 　　中考英语的学习方法大家都了解过很多了，这些只是我自己总结我学生生涯的中考英语学习方法，可能不太专业但是却是很实用的，在沪江小编看来中考英语的学习就在于四个多“多读，多听，多说，多写”，若能真正做到这些那么提高中考英语成绩也是轻而易举的事情，希望上述沪江小编提出的中考英语学习方法辅导内容能够帮助广大中学生提升中考英语复习的实际效果。  

成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样?也很冷吗?听妈妈说，你下个月就要回国了，到时请你一定到我家来，好吗?我还在绘画班学习呢。前几天，我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌，为学校争了光。颁奖会上，校长亲手把银牌挂在我的脖子上，别提我多一。那么对于考生来说，如何才能写出一高兴了。我每天都要拉小提琴，老师说我还行，有进步。我现在已对小提琴入了迷，我决心成为一名合格的小提琴手。以上说的是我的成绩。我还有些不足之处，比如说英语，我的口语总是不好。如果你下个月能回来，好好教教我那该多好啊!好了，就谈到这吧。盼你早点回来。 　　此致 　　敬礼 　　你的xx：xxxx 　　xx年xx月xx日 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于中考写信类作文如何写作的技巧，希望同学们能够深入领会其中的含义，提升自己作文写作的实力。  

有当阅读量达到一定程度时，才能真正找到学英语的感觉，学生可以选择适合自己的读物，如英文报纸、杂志、科普文章。英文简写小说、散文、小品文等。在阅读时，可以留心那些反复出现的关键词、词组以及句型，时间允许的话，可以将它们记下来，注意这些词的搭配可以进行归纳整理。 　　学习英语不能三天打鱼两天晒网，而是要做到坚持和努力。英语的学习在于长期的积累和运用，单词和语法是学习英语最重要也是最难的地方。大家在学习英语的过程中，可以登录沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，沪江网上面有很多针对小学英语的学习方法，通过沪江网学习英语，一定会让你的英语得到最大提升。

对于大队辅导员的工作计划，我们作为大队辅导员的还是要在每年的工作之前好好的总结一下的。这对于我们对我们的这一

分工合作，有的同学测量，有的同学计算。老师起到的仅仅是引导作用，给学生一个自主的课堂，老师突破自己传统的教学模式，重点不放在“教”，而是答疑解惑。学生做课堂的主人，通过小组比赛增强竞争意识和团队意识。新的教学研究模式不断涌现，学生数学自主学习能力培养深得人心，在学生学习过程中注重的是学生的学习方法。教师有责任和义务深入研究新的教学模式，好的启蒙思想教育对学生的学习很重要，让学生深入自主学习中。不能仅仅注重知识教育，还要注重素质教育，这对于学生形成好的学习方法尤为重要。每一位老师为了学生的未来深入研究发展小学自主学习教育，为学生成才开拓一个好的未来。 　　上述是沪江小编结合经验总结的比较实用的小学数学自主学习能力培养的方法，希望这些内容能够帮助广大教师和学生充分掌握小学生自主学习数学知识能力的提升，让学生更加自由地学习相关的数学知识。  

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