目中的提示打开思路，选择立意，比如：立意一：痛苦中包含着收获。立意二：事物总是辩证的，坏事也会变成好事。立意三：走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。立意四：不经风雨，怎见彩虹;不吃一堑，难长一智!还可依据自己的知识积累与生活经历等的情况，发挥自身的优势，拓展思路，比如：立意五：亲身体验的事，留下的印象最深，给自己的帮助也最大。立意六：有时不幸也是福。立意七：苦难往往带来甜果。 　　六、使用材料，恰当巧妙 　　在材料作作文考试中，材料作文是出现几率最高的一类作文，很多人对于材料作文都不知道该如何写文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。 　　七、读清要求，规范写作。 　　读完材料后，千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细研读，这样才会写出符合要求，主旨的好文章。 　　以上就是沪江小编为大家整理的如何写好材料作文的方法，材料作文是中考作文考试中最常出现的一个题型，所以大家在备考的时候一定要注重这方面的备考，如果你现在还对材料作文无从下手，那么就好好阅读本篇文章，掌握上文中提到的材料作文的方法，相信你的作文一定能够有质的提升。

升了一个层次。 　　3、Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that... 因此，自然我们得出以下结论。。。 　　"Hence"一词用在文章中英语六级作文的时候，建议考生们写完之后先自己检查有没有单词拼写和语大气吧，但别平时口语中用，否则即使老外也用一种看老古董的眼神看你。。。 　　再特意提一句："we'd better"在这里不是“不得不”或“”的意思，而是一种自然而然，水到渠成的得出结论。 　　4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫无疑问，跳槽有优点也有缺点。 　　短语"there is no doubt that"上线，同时运用我们的老朋友"as well as"增加看点。 　　5、All in all, we cannot live without... But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 总之，我们没有……是无法生活的。但同时，我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。 　　以上就是沪江小编分享的六级作文常用句型：得出最终结论。希望对大家可以起到参考的作用，大家在练习六级写作的同时一定不要忽视句型、词汇的活学活用。

因为高考作文是应试作文，它不同于别的文章，同学们在写作文的时候一定要先审清题目，然后多想想看怎么从生活的角度上去写，更主要的是要引起阅卷老师的共鸣，那那么如何写一篇优质的高考作文呢?下面沪江小编为大家分享一下吧! 　　首先、审题要得当。高考作文的审题，实际是一种有特定目的的阅读。它作文是应试作文，它不同于别的文章，同学们在写作文的时候一定要先审清题目，然后多想想看怎么从生活的角度上去写要求作者不仅分解内容，提炼意义，而且要善于从整体上去判别材料的主要倾向，从某些暗示中捕捉命题的意向，并根据命题的限制和要求，对材料的主旨作出自己的判断和选择。所以，材料作文的审题，第一点就要做到整体认知、总体把握材料主旨。第二点要一词一句地默读作文题。要将其中的关键词语用笔圈出来(这不会扣文面分)，或在下面画上横线。 　　其次、结构完善，结构其实很笼统的，开头好好琢磨，用点名人名句或者诗句，不要太耳熟能详的，大气一点，突出自己的观点。2，3个论据，先分析论据，论据和你观点的联系，在描述你的观点，说穿了就是一个套字，每个论据一段。最后结尾了，排比，诗词歌赋，什么什么往上搬。也可以参考优秀作文，看看别人什么模式。 　　再次、适当运用题记题记不能滥用;要与作文材料关系要密切;概括或者深化主旨;语言要简洁，一般控制在一行字以内为佳，写出几十字题记往往弄巧成拙;要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。 　　最后一点、首段与尾段很重要，这两段要把你的所有水平都用上，能用的手法，妙句，都往上整。另外，首尾呼应很重要，这样文章看起来成一个整体，会给文章加分。 　　以上就是沪江小编为大家分享的如何写一篇优质的高考作文的，希望大家好好阅读，能从中找到写好一篇优质高考作文的方法，真正做到提高高考成绩是非常重要的，希望互相小编的分享能帮助到大家!

英语作文写作能力的提高是通过平时的作文写作积累的，我们在平时的阅读中积累好词佳句，还有长句句型，同时还可以学习优秀作文

面的作文，添加“血肉”。 　　第一段，抓住“她年龄很大”的特点，添加一段外貌描写。修改如下： 　　我的奶奶是一个老裁缝，她做的衣服可棒了!奶奶已经六十多岁了，头发几乎全白了，鱼尾纹已经很深，但那双眼睛总是那么亲切，那么慈祥。她那双手十个指头特别长，一看就是会做活计的人。 　　第二段，听了奶奶好听的故事，总有感受，可增加一段心里描写。 修改如下： 　　我是奶奶惟一的孙子，她最疼爱我了。晚上，奶奶常常把我搂在怀里，讲她小时候的故事。我听着听着，好几次泪水禁不住流出了眼框。奶奶的童年和我真不好比呀，难怪奶奶额上的皱纹那么深。 　　第三段，奶奶缝棉衣时，增加一段环境描写，来烘托当时的气氛。 修改如下： 　　冬天的一个晚上，我睡在暖和的被窝里，可是奶奶却怕我白天身体受凉，坐在灯下戴着老花镜给我缝棉背心。呼啸的北风拍打着窗户，奶奶的手冻得通红，她还是坐在那儿一针一线地缝着，不知什么时候，我进入了梦乡。 　　最后一段，可添加“我和奶奶”高兴的动作描写。 修改如下： 　　第二天早晨，我从梦中醒来，一件棉背心放在我的床边。我连忙捧起了棉衣，看了又看，小作文都是最难的一项，毕竟作文能够全面考查学生的语文知识能力，因此很多同学都怕写作文心地穿在身上。一股暖流在我胸膛

英语的学习不是一朝一夕的，现在，英语越来越受到人们的重视，从小就开始培养学生的英语能力。小学生刚开始接触英语，一定要先培养其兴趣，对于小学生的英语作文而言，不能太难，要结合学生自身的认知规律。下面是沪江小编为大家整理的小学生英语作文两则，希望对你有所帮助。 第一则 My favourite season My favourite season is summer. I often wear my shorts and T-shirt. Sometimes I wear my jeans. In summer it is often sunny and hot. Sometimes rainy

　　写作不单单是语文考试必考的项目，在英语

惯了中文的思维方式才能够出口成章。所以，在英语写作技巧的教学过程中，我们必须重视孩子们英语思维的培养。 在课堂上，教师应尽量使用全英语来授课。在课堂上引导孩子们用英语来讲述他们生活中的趣事，力求全英语表达，肢体语言辅助。写作技巧，写作的练习当然需要，但不是越多越好。唯有用英语的思维方式来写作，才能达到我们让学生写作的目的。每个星期，我们都会布置一篇英语作文给学生。此时，我们不妨布置些“请你以自己遇见老外或意外穿越至国外为话题，展开一系列想象”等类型的题目，让学生发挥自己的想象力来写。同时，我们也要注意培养学生“一节课作文”，也就是在规定的时间内完成。有压力才有动力。我相信，训练学生用英语的思维来写文章，一定能有事半功倍的效果。 上述关于初中生英语作文写作的相关技巧的内容是为广大初中同学和英语教师所提供的技巧和方法，希望能够真正地将其运写用到英语作文写作练习和教学之中，提升英语作文写作的水平和效果。  

是以比喻开始，给读者活泼灵动、简洁明了的感觉。 　　九、以直切主题开头这种形式又叫"开门见山"式，就是一开头就直截了当地切入主题，解除文章中心。它的优点是入题快捷，不蔓不枝，利于读者把握文章中心、基调和思路.如《生活中的一个好习惯》的开头："我生活中有一个习惯，妈妈说这个习惯好。我比较文静，从来不在外面乱闯，要是让我在'玩'和'看书'之间挑一样的话，我一定挑选后者，这是我生活中的好习惯。"又如《精彩的夜晚》的开头："在乡村，最美的不是黎明，也不是盛夏的树阴，而是那美丽的夜晚。"这二篇文章都是直入主题，一篇说喜欢看书是我的好习惯，一篇说乡村的夜晚最美。 　　十、以下定义开头这种技法开头就对某种现象、思想、事物等下一个有个性的定义，把自己的看法先声夺人的表达出来。使读者不自觉地就跟着文章的观念走，逐步认同作者的看法，从而达到一种共鸣。这里的定义要新鲜，有独到之处。如《珍惜》的开头："世界上最长而又最短，最多而又最少，最慷慨而又最吝啬的是时间。"再如《厚道人》的开头："厚道人，是待人诚恳，做事诚实，能宽容，不刻薄之人。"这里对"时间"和"厚道人"的看法是作者自己的观点，可能读者的看法有不同之处，这就使读者想继续读下去看个究竟，然后和自己心中的观点作比较，从而起到吸引读者的作用。 　　在中考作文考试中，一个好的开头对于取得好的作文成绩至关重要，大家都知道这个道理，可是想要做到很难，上作文作为一个分值比例最很大的一个题型，受到了很多同学的关注，而且想要在中考作文文中沪江小编为大家整理了中考作文高分开头的方法，希望能够对大家的作文成绩提高有所帮助。

剧团的石榴小姐擅长化小丑妆，总是很容易博得观众的笑声，他去尝试了，但，失败告终；听说时事评论家辣椒先生诙谐幽默而又风趣的语言总是能博得大家的共鸣，赢得大家的掌声、笑声，他又去学习，还是徒劳…… 直到一天苹果老师给他指点迷津，红橘这才领悟到微笑的真谛：微笑无法化妆，也不能刻意而为。只有你的心中充满着对周围人们的热爱，微笑自然就会浮现在你的脸上！ 红橘先生以发自内心而诚恳的微笑换作文写来了蔬菜城居民们善意的回应。他也感受到了从未有过的幸福！ 原来，微笑让人快乐，让人感觉生活是如此的美好！仿佛，天空都因微笑而更蓝，空气因微笑而更清新！ 发自内心的微笑像一阵阵温暖的春风，催动心灵中善意的成长；像一缕缕阳光，融化了封冻心头的冰霜。 其实，心与心之间是那样的容易接近，那样的容易交融！ 来吧，让我们一起微笑！