有的韩语字都是A+B或A+B+C的结构，这里的A=辅音，B=元音，C=收音(韵尾)。书写的时候都是先写辅音，然后写元音，最后写收音。书写的顺序是先左后右，先上后下。比起中文，韩语不用笔画问题，因为字母都很简单，没有复杂的笔画顺序。所以韩语的书写还是很简单的。 　　韩字=辅音+元音(+收音) 　　例如： 　　감(柿子)= ㄱ + ㅏ + ㅁ 　　차(茶) = ㅊ + ㅏ 　　2.学习韩语的语音 　　韩语为表音文字，也就是说看到一个字，便可以根据它的构成拼读出来，不像汉语一样还需要单独的拼音系统。这种表音文字的好处在于，一旦你记住了音标，那所有的韩语你都可以读了，虽然你可能一个字也不认识。一个韩字主学者，怎样才能更有效的学习韩语呢?今天沪江小编给大家整理了初学者学韩语的三个高效方法要由三部分组成，元音，辅音和收音，收音由部分辅音来担任。其中元音21个，辅音19个，共40个音标。它们的很多音与汉语极为相似，个别音标经过一段时期的练习也可以完全掌握。一般来说，一个星期之后，记住所有的音标，读出所有的韩语，是不成问题的。 　　3.理解韩语的语法 　　韩语语法中连接词尾可以接在谓词之后，也可以接在体词之后。谓词的连接词尾接于谓词词干之后，连接谓词或词组、分句，并且表示所

成就感啊) 3、 视听工具：随身听、MP3、电脑、录音机、复读机,至少要有一个啊.有两个以上组合的更好,一个随身带着,一个在家听啊 二、做个计划： 准备好了这些行头,做个学习计划吧.比如规定自己晚上9：00到11：00学英语,根据自己的时间定吧,一定要有一个相对固定的时间.其他零散时间也可以做为辅助 三、学习步骤： 学习之前,把教材通看一遍,至少要把目录读一遍,看这本书都讲了些什么啊. 我们还是从第一课开始做吧： 1、阅读课文： 把课文通看一至三遍,把不认识地单词,抄下来 2、查字典： 查你刚刚抄下来的单词.注意查的时候中英文解释都要看;之后把英文的解释也抄下来;不会读的单词或则自认为不学英语准确的,查朗文在线,一定读准确啊 3、听录音： 听课文录音,听它100遍(可与第四步交替进行),一定听得耳朵发麻 4、朗读课文： 大声朗读课文100遍(可与第三步交替进行),一定要琅琅上口才行啊,有录音设备的,不妨录下自己的音,与原音对比.好处就不用多说了,嘿嘿 5、背诵课文： 听了100遍又读了100遍,背下它!要背得流畅啊,不行的话,没有捷径呀,只好返回第三、第四步

下了良好的基础。 　　二、背诵是一种对语言熟练的方式，只不过由于背诵往往是一种短期的，时间长就会忘记。虽然背过的内容我们可能忘记，但对英语的句型和习惯用法则不会彻底忘记。通过背诵，会潜移默化的影响我们对语言习惯的认同。只要时常对背过的文章听一听读一读，把短期记忆转化成长期，记忆效果会更佳。 　　三、对于大部分用业余时间来学习的人，白天要上八小时的班，下班后还要有其他事情处理，留给学英语的时间本不多。实践表明每次学过的东西需要花数倍的时间来复习，才能把短期记忆转化为长期记忆。语言才英语学习的不好，其中最难的应该是英语口语，即使掌握了很多的词汇语法，也依旧是开不了口，所以提高英语能在我们的头脑中固化下来，因此要集中有限的时间以听读听写或阅读为突破点，先行发展争取在较短的时间突破单词和阅读关，然后以点带线以线带面去发展说写的能力。当然也可以针对一篇自学资料同时进行听写听读背诵复述写摘要等练习，使听说读写各方面都同时得以提高，但千万不要针对听说读写分别找四本教材一起来学。 　　以上就是沪江小编为大家整理的提高英语口语的三种方法，现在科技比较发达，各种学习的渠道也变的多了起来，学习一口流利的英语其实也是比较简单的，相信通过努力一定能够取得好的效果的。

作业英语学习注重听、说、读、写四个方面，每天听读英语是必不可少的。 　　3、兴趣作业经常留一些小学生感兴趣的作业。例如：在街道上，找到“中国银行”、“中国工商银行”的英语的写法;在停车场上，找到“林肯”“丰田”等汽车品牌的英语书写等。小学生会渐渐在发现中学习英语，家长们为了孩子以后能够更好的生存也是从小抓起。但是孩子的年龄还太小，好的学学习新的知识。 　　4、家庭课堂抓住小学生喜欢模仿的天性，留一项作业，模仿教师的讲课，回家给爸爸妈妈当会小老师，复述所学的内容。让学生在讲课的过程中把所学的内容进行了复习。 　　在孩子学习兴趣培养起来之前，一定要让孩子轻松简单的学习，慢慢的引导，相信只要孩子对英语产生了兴趣，学习起来就会变的很简单，毕竟孩子的记忆力和学习能力都是非常好的。

成人怎样学英语？成年人学习英语的目的通常较为明确，利用英语进行交流和沟通是必要的。小编从英语听力、口语、阅读、写作几个方面具体阐述学习方法。 Listening comprehension听力 1、通过听地道的外国人对话来挺高听力，注意他们的发音、语调和句子结构，避免中国式。 2、多做听力练习，分为精听和泛听。精听要注重材料大意，并作记录，不用力求听懂每个单词，遇到听不懂的词汇不要在其纠结很久。泛听指的是让自己身处的空间里有英语的声音，使你沉浸在英语环境中，大脑在不知不觉中接收英语的声音和信息。在背记生词时，如果能听词汇磁带，那么对听力提高也很有好处。 3、多看英语原版电影，听英语歌曲等都可以提高英语听力能力。 Oral English口语 1、寻找一位英语水平较高的良师益友一起练习口语。另外，规范的英语角是个不错的地方，在那我们不仅可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，结交相同爱好的朋友，提高英语学习兴趣。 2、在找不到“对手”练口语时，可自说自话，口述自己所看到的景物以及所做的事情。 3、可以快速朗读英语绕口令，还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度。这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音，使我们的口语相当流利、清晰而且还有自信。 4、中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词，而真正地道的英语口语确是充满着短小、活泼、生动的短语，富有生气，而这些短语大部分有小词构成。 Reading skills阅读 1、精读。要把生词，词组，句型做成笔记。读后要试着用这些疑问词提问自己：谁，什么，何时，何地且努力用自己的话来回答。 2、泛读。材料包括报刊杂志、英语故事、精美散文等等。要培养浏览、跳读和快读的能力。即抓住关键词，主题句和中心大意的能力。目的旨在提高阅读速度，开阔视野，丰富知识。 Writing skills写作 1、多练笔，包括每天写英语日记作文等，也可时时刻刻用笔记录刚刚发生的事或描述心情。努力尝试用多种方式表达一种意思。 2、结交英语笔友，写英文信。可以是地道的英语母语人士，也可学英语？成年人学习英语的目的通常较为明确，利用英语进行交流和沟通是必要的。小编从英语听力、口语以是和你一样正在努力学习英语的人。这种方法容易坚持，还很有意思。       了解了英语重要的学习部分，每部分还需同学们用心学习，有技巧的去学习，才能事半功倍。

助你，你只是在强化糟糕的发音。在开始之前，你至少应该知道正确发音的感觉。 　　怎样提高商务英语口语 　　1.多用英语进行交流，抓住一切机会和别人对话，及时调整口语中存在的小错误，不怕说错，积极大胆说出来才能有所提升。另外语言环境很重要，最好是能和有机会和外国人交流，这样才能大大提升口语能力。 　　2.可以每天养成写英文日记的习惯，做到学以致用。每天学习英语写日记，久而久之，养英语口语能力，首先要掌握基本的商务英语知识，然后从中文开始了解，在运用英语来翻译。那么快速提升商务英语口语成了一种用英语表达思想的习惯。这无论是对提高口语、写作，还是其他方面的技能都是一种非常有效的方法。 　　3.结合电影娱乐学习英语，学习最大的是要有兴趣，平时多听一些英语歌曲以及多看一些英文电影对提高英语的口语水平也有一定的帮助，不仅能是自己产生对英语学

学好日语，方法尤其重要，但是大部分同学都没有办法找到适合自己的学习方法，这就导致了日语的学

让你能利用好正确的学习方法，使你继续学下去。学好英语的根本出路就是：在有兴趣和压力的前提下，“正确方法 坚持不懈”。压力是可以自己找的。比如为了出国深造，不论去读研还是进修，你首先要过语言关。再如为了就业，特别在当今竞争如此激烈的环境下，要找到一份较好的工作，多拿一些工资，除有你的专业知识外，必须学好英语。另外，同学们还可以通过参加不同级别的英语考试，作为一种压力。同时还可以把考试作为检查自己学习成果的量化指标。我向同学们推荐"pets"(全国英语等级考试)。它共有五个级别，同学们可根据自己的水平参加不同级别的考试。 总之，兴趣和压力是制约我们学好英语的主要因素。希望同学们认清这个问题，不断的培养兴趣、施加压力，学好英语。  

会有动力学好韩语。所以在学习之前不妨对韩语的历史、趣事和应用有个大致的了解,产生兴趣之后学习起来会简单的多。 　　怎么学韩语入门比较快 　　韩语的字还是很好记，相当于汉语的拼音。左边是子音(相当于声母)，右边是母音(相当于韵母)。有的字下面还有收音，也是子音，收音有一个子音的，也有两个子音的。韩文是很科学的字母文字，容易写，容易读，所以韩国基本上没有文盲。而且写起来也很美观，每个字都差不多比划，像汉字一样是单独个体。但是通常一个字出现的频率较小。 　　韩语的词汇70%来源于汉语，所以很容易记的.掌握了这个规律，学起来就很快了。 　　韩语比较难的地方是发音和语法。对于初学者，发音很难摸准，但是只要多听韩剧就习学习韩语的时候仅凭着一腔热血，但是在学习初期因为没有办法掌握学习韩语的方法惯了他的发音。但是注意：韩剧很多都不是首尔(汉城)标准话，有些是方言，特别是釜山

语口语学习的三大方法分别是什么呢?现在大家在学习日语解了，然后让孩子大胆读出来。生活中经常这样练习，多让孩子听和看，时间久了，日语兴趣和口语都提高了 　　(二)良好的语言环境是儿童日语口语的关键因素 　　提高语言环境的重要性，在一些日语母语国家孩子身上表现得十分明显，因为这些孩子从小生活在日语母语国家，周围到处都是说日语的人，孩子通过耳濡目染，自然而然获得良好的日语沟通能力，无需刻意，就像我们学中文一样。对比之下，中国孩子在国内因为周围很少有说日语的人，环境不是很好，再加上受到国内应试教育的影响，所以一直学不好日语口语