学都喜欢跆拳道这项运动，那么关于跆拳道有哪些值得学习的韩语词弓步： 앞굽이 　　后弓步： 뒤굽이 　　手刀： 손날 　　搁挡： 막기 　　进攻： 진공 　　防守： 방수 　　道服： 도복 　　腰带： 띠 　　黑带： 검은띠 　　有色带： 색띠 　　护具： 호구 　　手部护具： 팔보호대 　　脚部护具： 다리보호대 　　头部护具： 머리보호대 　　裆部护具： 삿 보대 　　脚靶： 타겟 　　跆拳道： 태권도 　　稍等： 잠간 　　立正： 차렷 　　稍息： 시엇 　　敬礼： 경례 　　向左转： 좌로돌앗 　　向右转： 우로돌앗 　　向后转： 뒤로돌앗 　　向左向右转： 좌우향우 　　第(N)排向后转：제 렬뒤로돌앗 　　准备： 준비 　　脚步动作准备：발차기준비 　　换步： 발바꾸어섯 　　滑步： 끌기 　　前上踢： 앞올리기 　　斜上踢： 사선

　　初初接触日语的时候，感觉自己什么都不会。那就赶紧去背单词吧，单词是学习一门语言的基础也是非常重要的环节，初学者们基础性的日语词汇还是可以消化的。在日语中关于吃的初级单词有哪些呢?你想知道吗?想知道的就赶紧往下看吧! 　　日本料理「にほんりょうり」：日本料理 　　和食「わしょく」：日式饭菜 　　中華料理「ちゅうかりょうり」：中国菜肴 　　洋食「ようしょく」：西餐 　　フランス料理「フランスりょうり」：法式大菜 　　一品料理「いっぴんりょうり」：自点菜肴 　　定食「ていしょく」：套餐 　　軽食「けいしょく」：简餐 　　刺身「さしみ」：生鱼片 　　天麩羅「てんぷら」：油炸食品 　　お寿司「おすし」：寿司 　　すき焼き「すきやき」：日式火锅 　　野菜「やさい」：蔬菜 　　肉「にく」：肉 　　魚「さかな」：鱼 　　果物「くだもの」：水果 　　お米「おこめ」：大米 　　カレーライス：咖喱饭 　　ハンバーガー：汉堡包 　　ピザ：比萨饼 　　ケーキ：蛋糕 　　味噌汁「みそしる」：日本酱汤 　　スープ：汤 　　そば：荞麦面 　　うどん：出面条 　　ラーメン：面条 　　天丼「てんどん」：炸虾盖浇饭 　　お菓子「おかし」：日本点心 　　お煎餅「おせんべい」：日本脆饼 　　ビスケット：饼干 　　トマト：西红柿 　　キャベツ：卷心菜 　　パセリ：荷兰芹菜 　　ビーマン：青椒 　　カボチャ：南瓜 　　竹の子「たけのこ」：竹笋 　　きゅうり：黄瓜 　　大根「だいこん」：萝卜 　　人参「にんじん」：胡萝卜 　　豌豆「えんどう」：青豌豆 　　ほうれんそう：菠菜 　　玉葱「たまねぎ」：洋葱 　　牛肉「ぎゅうにく」：牛肉 　　豚肉「ぶたにく」：猪肉 　　鶏肉「とりにく」：鸡肉 　　ハム：西式火腿肠 　　ビフテキ：牛扒 　　鯛「たい」：鲷鱼 　　マグロ：金枪鱼 　　鮭「さけ」：大马哈鱼 　　ヒラメ：比目鱼 　　章魚「たこ」：章鱼 　　烏賊「いか」：乌贼鱼 　　海老「えび」：海米 　　蟹「かに」：螃蟹 　　蛎「かき」：牡蛎 　　貝「かい」：贝类 　　アワビ：鲍鱼 　　林檎「りんご」：苹果 　　バイネップル：菠萝 　　蜜柑「みかん」：橘子 　　バナナ：香蕉 　　いちご：草莓 　　葡萄「ぶどう」：葡萄 　　梨「なし」：梨子 　　桃「もも」：桃子 　　西瓜「すいか」：西瓜 　　メロン：网纹瓜 　　レモン：柠檬 　　チョコレート：巧克力 　　アイス・クリーム：冰激凌 　　キャンデー：糖果 　　牛乳「ぎゅうにゅう」：鲜牛奶 　　ミルク：奶粉 　　ヨーグルト：酸奶 　　コーヒー：咖啡 　　ココア：可可 　　コーラ：可乐 　　ジュース：果汁 　　ウーロン茶：乌龙茶 　　紅茶「こうちゃ」：红茶 　　ミネラルウォーター：矿泉水 　　お酒「おさけ」：酒，日本酒 　　清酒「せいしゅ」：清酒，日本米酒 　　ウィスキー：威士忌酒 　　ブランデー：白兰地酒 　　ワイン：葡萄酒 　　ビール：啤酒 　　カクテル：鸡尾酒 　　ジャム：果子酱 　　バター：奶油 　　砂糖「さとう」：糖 　　チーズ：奶酪 　　ソース：辣酱油 　　醤油「しょうゆ」：酱油 　　塩「しお」：盐 　　お酢「おす」：醋 　　油「あぶら」：油 　　味の素「あじのもと」：味精 　　ワサビ：青芥末 　　胡椒「こしょう」：胡椒 　　マヨネーズ：色拉酱 　　ケチャップ：番茄酱 　　だし：高汤 　　上语的时候，感觉自己什么都不会。那就赶紧去背单词吧，单词是学习一门语言的基础也是非常重要的环节，初学面的单词大家记住了吗?如果你旅游到日本看到饭店的这些单词，应该就能知道是什么了。关于日语的学习，方法千万种，适合自己的才最重要。如果你想更系统更专业的进行日语培训，沪江日语是你不错的选择，在这里和志同道合的朋友一起学习吧。

体形，体言+の+~ 文言助动词ぬ 由于…原因… 因为…所以… 　　会議中のこととて、会えなかった。 　　知らぬこととて、大変失礼いたしました。 　　仕事の要領がわかていることとて、こんなばかなことはしないでしょう。 　　14.～ことだし　　用言连词的原形+~ 刚一…就… 一…就… 　　雨がや否や、彼は外に出た。 　　起きるや否や、飛び出した。 　　2.～や　　　动词体形+~ 又…所以…、 　　みんなはわかていることだし、言わなくてもいいと思う。 　　もう彼に説明したこただし、もう一度説明する必要がない。 　　15.～こともあって 用言连体形+~ 由…的原因，又加上… 　　もともと体は弱いこともあって、すぐ病気になった。 　　体は弱いし、その上仕事も多いこともあって、疲れてしょうがない。

面的方法可以无视)。 　　在这些单词中语词汇，很多韩语学习的小伙伴感到头疼。在这为了帮助大家更好的记忆韩语词有些也有一定的规律，需要自己去找,找到规律后就很容易记忆了。 　　比如： 　　你已经记忆了一个单词"건너다"(过,穿过,跨过),现在有个新的单词"건널목"，不认识这个单词的同学可以尝试着猜猜看。"不忙说"건널목"的意思，先来仔细看看"건너다"和"건널목"，发现了什么没有? 　　可以看到： 　　건너 +ㄹ + 목 = 건널목 　　看到这里有些同学已经注意到了，건너是건너다的词根，ㄹ这里我们可以理解成为定语词

　　我们在学习日语的过程中，日语中的词汇是我们必须要学的东西，但是有很多同学们已经发现了，日语中有很多的单词和学习日语的过程中，日语中的词汇是我们必须要学的东西，但是有很多同学们已经发现了，日语中有很多的单词我们理解的有很大的区别，今天沪江小编就用一些词汇给大家做示范，日语中“また、再び(ふたたび)、重ねて(かさねて)”的词汇的意思、使用方法、还有区别来为大家讲解一下： 　　日语词义辨析 　　また 　　再び(ふたたび) 　　重ねて(かさねて) 　　共通する意味 　　标准日语学习要知道单词共同的意思 　　★繰り返して起こったり行ったりするさま。 　　★反复发生的样子。 　　使い方 　　标准日语学习要知道词汇的使用方法 　　〔また〕(副) 　　▽またとない好機 　　不会再有第二次的好机会

　　想要学好日语中的促音，首先得学会什么是促音，和长音有什么区别，然后就是多练习一些含有促音的单词。下面是沪江日语培训小编为大家整理的一下基础知识点以及促音单词，一起来学习一下吧! 　　【长音】 　　日语的音节有短音节和长音节的区别。日语中的七十一个假名，除拨音『ん』外，都代表一个短音。这七十一个短音都有相应的长音。长音和短音有时在单词当中具有区别具体词义的作用，例如： 　　长音例词是おばあさん“祖母，奶奶”的意思。 　　短音例词是おばさん“阿姨，伯母”的意思。 　　因此在学习的时候要严格区分长短音。 　　长音的表示方法如下： 　　一般规则词例特殊场合 　　あ段假名后加『あ』おかあさん

学习一门语言，单词是最基本的，不管是英语还是韩语，掌握大量的词汇量，对于语言的学有的辅音和元音的拼写和发音 熟记在心里. 这是最基本的也是最关键的. 然后,看了一个单词后照着念出来就行了. 也就是说, 如果熟悉辅音/元音等发音规则, 即使不认识的单词也能念出来(尽管可能不知道是什么意思), 然后凭读音记忆单词. 而不是靠拼写记忆单词, 这个和英语是完全不一样的. 千万不能靠拼写方式记忆单词, 这是一个误区. 记忆单词的过程应该是: 读音->理解词义->记忆 在能正确地读的情况下才能记忆. 实际上英语到了一定程度后也是通过读音来记忆单词的, 而不是简单的靠字母组合记忆.记读音要比记形状要容易. 从这一点上足可以说明韩语要比汉语容易学, 因为汉语既要记住字的形状(拼写)同时还要记住音(包括声调). 而韩语, 只要你熟悉了辅音/元音和发音规则, 就不存在这个词是怎么读的问题. 所以, 当你学到一定程度后, 如果还要问"这个单词怎么读?" 那说明你的学习方法有问题, 熟悉读音规则就不会有读不出来的单词. 总上所述, 韩语的特点就是 [能读出来就能拼出来; 能拼出来就必定会能读出来], 韩语从来就没有过不会念的单词. 反观汉语, [能读出来但未必会拼, 能拼但未必会读] 这是两种语言的不同之处.

学生的启蒙阶段，也是英语教学的基础，是迈好英语学

英语作为小学阶段学生必须学习的知识，其主要的学习方法就是让学生识记相关的英语词汇和语重要);(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;(4)进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆;(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。 　　3.通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。 　　英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。 　　4.运用现代化工具,帮助孩子背单词。 　　英语学习环境很重要，我国学生学习英语，缺少语言环境，这是事实，然而可用其它手段进行补充，充分利用计算机多媒体技术，可极大丰富孩子的学习内容，提高学习兴趣。 　　5.打破现行英语教学框架，自己提前背单词。 　　打破现行教科书规定的500个单词框架，充分发挥孩子记忆潜能，在小学阶段，尽可能多背些英语单词，为中学打下坚实基础。 　　上述是沪江小编为大家分享的关于小学生学习英语单词的能力和方法的相关内容，希望对广大小学生英语词汇的学习和掌握能够有所帮助。  

国外，从其他国家借鉴过来的词语。这些词以音译为主，根据英语翻译的居多，因此读起来非常有趣，它们多是些高科技用语和新生事物的名称。这类词的好处在于学习了韩语的同时，还帮你复习了英语，法语，德语……特点是一般比较长，超过5个字以上的词基本上都是外来语了，读音和其他的韩语词有明显的区别。不过别担心，这样的词并不多，见到一个消灭一个即可。 　　在学习的最初阶段，你大可以不必区分一个词语究竟属于哪个阵营，无论采取那种手段，只要将它们背下来就好。但是建议你在入门之后，大概一个月左右，将学过的词进行一下简单的分类，这是第一步，然后努力去探索每一类词语的特点。词汇既然是人发明的，必然符合一定的思维规律。你可以试着自己去总结，或者把自己当成语言的创始人，这样的思考会让你站在一个高度上去看待词汇。会让你在那个看似毫无联系，浩如烟海的词汇世界中学习韩语，我们首先要做的就是去背诵韩语单词了，这也是我们学习任何语言需要首先做的事情。很多人对于背单词发现一条细细的线索，沿着它走下去，前方的道路便明朗的多。即使你在思考之后一无所获，但是这个思维的过程让你对单词加深了印象，至少已经记住了这些单词。 　　有的同学可能会抱怨单词背了很多遍依然记不住。这在初级阶段非常正常，因为你的大脑还没有适应这套文字系统。其实只要你的大脑开始适应这种新的文字符号，记忆就会开始变轻松了，这个过程大概需要一到两个月左右。所以多给自己一点时间啊。