易地掌握住所学的知识。 2. 我导你演,练口语 让学生始终处于积极活动的状态,因为英语学习是一种语言的学习,语言的真实自然就显得尤为重要,如何将学生的口语培养的地道,这就让他们模仿。有时我帮助学生布置场景、配乐,必要时也当“导演”,我把学生在课堂上的朗读及回答问题的声音录下来,再放给他们听,以此来调动学生活动的积极性,使其更认学好英语的前提和基础。对于小学生来说,其对英语学习是否感兴趣不仅关系到当前学真地去说、去演。因为学生的自我意识强,他们怕别人把自己看成“弱者”,力图在各种场合表现自己,树立自己的威信,因此为使自己的录音能给其他同学留下较好的印象人人都自觉地发挥出最高水平。久而久之,课堂
划地察看研究对象。比如,在教学长方体的认识时,要做到“有序”观察:(1)面——形状、个数、面与面之间的关系;(2)棱——棱的形成、条数、棱与棱之间的关系(相对的棱相等;相对的棱有四条;长方体的棱可以分为三组);(3)顶点——顶点的形成、个数,认识顶点的一个重要作用是引出长方体长、宽、高的概念。 6.验证法 你的结果正确吗?不能只等教师的评判,重要的是自己心里要清楚,对自己的学习有一个清楚的评价,这是优秀学生必备的学习品质。 验证法应用范围比较广泛,是需要熟练掌握的一项基本功。应当通过实践训练及其长期体验积累,不断提高自己的验证能力和逐步养成严谨细致的好习惯。 (1)用不同的方法
该要注重音标的学习,把英语发音准确,同时,要都练习英语口语。没有环境,可以在网上找一些练习英语口语的网站或者找一个外教。 2.商务知识 商务英语主英语作为人们从事商务活动时的语要是应用在商务谈判、商务合作等场合之中,所以在学习初级商务英语口语的时候,要学习商务知识。但是商务知识包含的范围很广,比如经济知识、法律知识、商务礼仪习惯等等。其中最难的是商务礼仪习惯,在商务英语学习中,我们发现有一些商务英语词语中和中文的含义很不一样,而且很多时候,容易将自己的母语使用习惯代入商务交流中,从而容易引起误解。 针对以上的问题,主要的解决办法就是练习英语思维,了解一些商务知识,最好能够找英语补习班学习。 3.害怕出错 很多人在商务英语口语的学习过程中,害怕自己发音不准,说错了丢面子。其实我们只有在不断的纠正自己的错误,才能需要商务英语口语。如果不说,那有何必学习商务英语口语呢。这种时候,有人能够适当的引导学员,可以取得良好的效果。 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语口语学习的障碍,商务英语口语的学习需要克服这些障碍,有时候很难通过自己的力量去突破的,比如心里障碍。
人称代词时要用其宾格形式。 [第四类] 介词类 9. 你能找到这个问题的答案吗? [误] Can you find the answer of this question? [正] Can you find the answer to this question? [析] 英语中用“the answer to …”表示“……的答案”。类似结构还有the key to the door, the wayto the zoo等。 10. 格林先生星期六上午来这里。 [误] Mr. Green will come here in Sunday evening. [正] Mr. Green will come here on Sunday evening. [析] 表示在上午、下午等时,介词要用in;而表示在具体的某天上午、下午时,介词要用on. 11. 那个穿着红裙子的小女孩是我们老师的女儿。 [误] That little girl on a red skirt is our teacher’s daughter. [正] That little girl in a red skirt is our teacher’s daughter. [析] 用介词表示“穿戴衣物”时,只能用in,其他介词没英语是我们学习的主要科目之一,随意英语的应用越来越广泛,从而引起了大家对英语学习的重视。小学的英语有此用法。 很多家长为了让孩子更有效的学好英语,会让孩子参加各种英语补习班。在这里,小编给大家推荐沪江英语网,这是一个专业的英语学习平台。沪江网上面有很多针对小学英语的学习资讯,还可以参加沪江网的网络课程。通过沪江网学习英语,可以不受时间和地点的限制,十分方便。
要看国内的英文报刊。 3.训练口语 流利地说英语是我们的最终目标。我在英语口语方面下了很大的功夫。我发现了一个当地知名度高的英语角。我在那里认识了一些朋友。每个人都对学习英语充满热情,我的口语表达也有了很大的提高。 但经过很长时间的学习,我发现这仍然没有针对性。所以我被一个朋友介绍到一个英语口语班报名参加一个短期的外贸英语培训班。每天课堂上课时间自由,老师一对一的指导。 两个月后,我的外贸英语有了明显的提高。我的老板对我在一次会议中的进步感到惊讶。 4.练习写作 想提高外贸英语写作,最好的办法就是在工作中锻炼。在我的日常工作中有太多的外贸英语信件和电报。我需学外贸英语也不是一句话的事,毕竟外贸英语不同于通用英语要花一些时间来分析它们,然后摘录下当中比较好的表达。 之后当我写英文邮件时,我会有意识地使用我所积累的表达。长久以往,写电子邮件对我来说变得很容易许多。 上述就是沪江小编为大家介绍的零基础学外贸英语的方法,大家都掌握了吗?希望这些方法能够切实帮助到大家,突破学习的难关,学得更多外贸英语的知识。
新概念英语是经典的英语教材,至今已经让无数人受益。中小学金牌新概念英语系列也是这套经典教材的全新延续,第二册是专门为初中生编写,帮助更多学生解决英语问题。沪江网的中小学金牌新概念英语课程正在等着大家。 《新概念英语》(New Concept English)作为享誉全球的、最为经典地道的英语学习宝典,早已成为英语学习者的必选教材。它英语是经典的英语教材,至今已经让无数人受益。中小学金牌新概念英语以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。 《新概念英语第二册》几乎囊括了初中阶段英语学习的所有语法和词汇,是很多公办学校的补充教材,也因此成为很多学校考试选题范围之一。 在沪江学习新概念,不仅有系统的课程精讲
合适。 通过新1的学习,你将掌握: 词汇:新1学完,学生的词汇量应达到2000+,在学习词汇的同时,老师会同时讲解音标及语音语调,让记忆更深刻; 语法:新1的语法属于基础语法,旨在为英语学习打下基础,为后续学习做好准备; 对话:新1课文以会话为主,让学生在情景中记忆理解,并模仿对话操练,提升开口能力; 听力:新1对话穿插听力练习,一同提升听、说、读、写能力。 新1的授课老师是温柔可亲的沪江名师Jean,虽然外表是个“小英语的经典程度,我想不用过多阐述。事实上,新概念英语公举”,但是上课效果绝对是很强大的哦! 适合对象 1. 小学高年段及初中基础较弱的学生; 2. 零基础,想了解英语基础学习的学生。 学习目标 1. 掌握英语初级词汇2000以上; 2. 掌握近200个口语常用句型
重点,侧重于教材的复习和梳理。在复习顺序上,我觉得还是先局部,再整体,即先单元复小学生们的英语学习兴趣之后,就要去维持这个兴趣,让孩子们对学习产生更浓厚的兴趣的同时学习字、词、句、篇基础知识,再综合全面、查漏补缺地进行复习、训练,并要注意不断反思,调整复习内容、方法等。首先对每册书的单词进行分类复习。四会的单词要求每个学生必须会背写,与此同时教师要进行语音的指导,在上课时适当进行语音训练。其次要以每单元为单位进行句式的复习,我们要把重要句式进行总结让每位同学摘抄,以加深印象。对重要句子学生不仅能书写还能运用。主要措施是让学生练习写句子和做一些相应习题。 以上就是沪江小编为大家整理的小学英语学习计划,计划仅仅是参照,要结合孩子们的接受程度和兴趣程度进行调整和变通,以让孩子们的学习热情不被磨灭,希望孩子们的英语学习充满欢乐!如需其他相关资讯,请继续关注沪江网!
小学生学习的英语还是非常基础的,只需要记住一些单词和句子就可以了,而且都是日常生活中非常常用的一些句子,但是大部分小学生感觉到记单词没有方法,而且怎么记都记不住,这可让很多家长们发愁,那么小学生学英语单词怎么才更有效率呢?沪江的小编为大家整理了小学生学英语常用易学单词汇总,一起来看一下吧. 小学英语一、衣服 jacket夹克衫 shirt衬衫 T-shirt丅恤衫skirt短裙子 dress连衣裙jeans牛仔裤 pants长裤 socks袜子 shoes鞋子 sweater毛衣 coat上衣raincoat雨衣shorts短裤 sneakers网球鞋 slippers拖鞋 sandals凉鞋 boots靴子 hat(有沿的)帽子 cap便帽 sunglasses太阳镜 tie领带 scarf围巾gloves手套 trousers裤子 cloth布 小学英语二、人物 friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟 uncle叔叔;舅舅man男人 woman女人 Mr.先生 Miss小姐 lady女士; mom妈妈 dad爸爸 parents父母grandparents 祖父母grandma/grandmother(外)祖母 randpa/grandfather(外)祖父aunt姑姑 cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹son儿子 daughter女儿 baby婴儿 kid小孩classmate同学 queen女王 visitor参观者 neighbour邻居principal校长 university student大学生 pen pal笔友 tourist旅行者people人物robot机器人 小学英语三、身体 arm 胳膊 ear 耳朵 eye 眼睛 face 脸 foot 脚 hand 手 head 头 wrist 手腕 leg 腿 mouth 嘴 nose 鼻子 elbow 胳膊肘 finger 手指 shoulder 肩膀 stomach 肚子 knee 膝盖 toe 脚趾 ankle 脚踝 小学英语四、动物 cat猫 dog狗 pig猪 duck鸭 rabbit兔 horse马elephant大象 ant蚂蚁 fish鱼 bird鸟 eagle鹰 beaver海狸snake蛇 mouse老鼠 squirrel松鼠 kangaroo袋鼠 monkey猴 panda熊猫bear熊 lion狮子 tiger老虎 fox狐狸 zebra斑马 deer鹿 giraffe长颈鹿 goose鹅hen母鸡 turkey火鸡 lamb小羊 sheep绵羊 goat山羊 cow奶牛 donkey驴 squid鱿鱼lobster龙虾 shark鲨鱼 seal海豹 sperm whale抹香鲸 killer whale虎鲸 小学生英语五、交通工具 bike自行车 bus公共汽车 train火车 boat小船 ship轮船 yacht快艇car小汽车 taxi出租车 jeep吉普车 van小货车; plane/airplane飞机 subway / underground 地铁 motor cycle摩托车 小学生英语六、地点 home家 room房间 bedroom卧室 bathroom卫生间 living room起居室kitchen厨房 classroom教室 school学校 park公园 library图书馆post office邮局 police office警察局 hospital医院 cinema电影院 bookstore书店 farm农场 zoo动物园 garden花园 playground操场 canteen食堂 teacher's office教师办公室 library图书馆gym体育馆 washroom卫生间 computer room计算机教室 music room音乐教室 flat公寓 company公司 factory工厂 pet shop宠物商店 nature park自然公园 theme park主题公园 science museum科学博物馆 the Great Wall长城 supermarket超市 bank银行country国家 village乡村 city城市 hometown家乡bus stop公交车站 小学生学英语的时候,很多同学都觉得记单词非常的困难,可是如果将单词按照意义进行分类,将零散杂乱的词语进行分析总结归纳之后,形成系统的网络,这样记起来是不是就容易了很多呢?上小学生学习的英语文中沪江的小编为大家整理了小学生学英语常用易学单词汇总,希望能够对大家的单词学习有所帮助。
学习,可避免简单机械的重复操练。除了书上的let's do加以利用以外,也可自编。如学习人体部位单词时,突出操练部位单词,自编以下let's do: Head, head,touch yourhead. Face ,face,touch your face. Nose ,nose,touch yournose. Mouth,mouth, touch your mouth. 学习水果单词时,自编以下let's do: Appll, apple,draw anapple.Pear ,pear ,draw a pear. ... 二、利用歌谣记单词。这里指英汉对照记忆。老师们都有同感,有很多同学会模仿而不会应用英语,这是因为他们没有积累词汇,因此对应用造成了障碍。在学习英语之初同学们积累词汇,这对于他们来说既是重点也是难点,朗朗上口的歌谣会让同学们易记难忘,如学习了家庭成员以后自编歌谣: 我有一个大家庭,familly,familly是家庭。 爷爷外公grandfather,还可叫他grandpa. 奶奶外婆grandmother,还可叫她grandma. 父亲爸爸叫father,还可叫他dad,daddy. 母亲妈妈叫mother,还可叫她mum,mummy. daddy,mummy工作忙,咱们去见sister. 姐姐妹妹sister,哥哥弟弟brother. 还有一个小小的我,me,me就是我 日子过得so happy. 又如自编人体部位歌谣: look at me,看小学三年级学生来说,英语的学习虽然难度不太大,但学习仍然是比较吃力的。那么有没有好的英语学看我, 做个操,表个演: 摇摇身体 body,body,body,点点头 head head head 摸摸脸 face,face,face,摸摸鼻子 nose,nose,nose 张张嘴 mouth, mouth,mouth,股股眼 eye,eye,eye 拉拉耳朵 ear,ear,ear,挥挥手臂 arm,arm,arm 拍拍手 hand,hand,hand,打打响指 finger,finger,finger 踢踢腿 leg,leg,leg, 跺跺脚 foot,foot,foot 三、巧用chant和同学们熟悉的歌曲,将句子难为易,容易上口,例如三年级下册的句子Where are you from? I am from America.同学们学起来总是不易上口。如果让他们巧用“两只老虎”的调就容易得多了。在以后学习Where is my pencil? Under the desk.同学们就自己会变调上口了。又如在学习do you like...? Yes ,I do.No, I don't时,同学们总是爱犯错说成,Yes,I don't.No,I do.如果编成chant:yes ,yes,yes Ido, no,no,no I don't就不会出错了。 四、循环重复,熟能生巧,温故而知新。不管是let's do,children'ssong,let's chant,let's sing,时间久了,就会遗忘,需要节节练习,单元复习,这样才能达到熟能生巧,张口就来的程度。 上述是沪江小编为广大小学三年级学生所提供的关于英语学习方法的内容,希望这些内容能够帮助更多的学生提升英语学习的效果,让同学们体会到英语学习的趣味性和意义性。