能让孩子坚持学好英语。 　　三.养成良好习惯 　　古代的人说过：书读百遍，其义自现。诵读英语课文是培养学生良好语感的重要途 径，朗读英语课文也是小学生学习英语的主要内容之一，通过朗读课文，小学生可以增加对单词的熟悉程度，加深对课文内容的理解。还要重视培养小学生的书写技能，这样不仅有助于小学生谨慎、细心品质的形成，还对英语学习的全过程起着十分重要的作用。只有拥有良好的读写英语的基础，将来进入中学之后小学生才不会感到吃力，毕竟中学英语还是比小学 生英语有难度的。良好的习惯也让小学生受用终身。 　　四.提高听课效率 　　小学生在听英语课的时候，要多注意观察英语老师的口型，注意用耳朵聆听老师的发音，加强练习，将单词的发音以及句子或课文的发音学准确。小学生在听课的时候也要注意学会不断思考，注意养成用英语思考的这种思维习惯，边听边思考，做到学以致用，从而真正掌握英语的基础。比如，在小学生英语的学习过程中，词汇占着举足轻重的作用，但是在对单词进行记忆的时候千万不可死记硬背，也最好不要将单词放在一个孤立的环境中去记忆。应该将单词的音、形、义、构造、用法相结合，并将它们放在句子中或者课文中的对话里去记，这样才会有效率。所以，小学生要学会用拼读的规则来记忆单词的音和形。并且还要学会自己去探索发现新单词的特点，总结单词的拼写规律，不断灵活有效记忆单词。 　　5.学会学以致用 　　小学生要认识到知识需要记忆并不断重复运用，才能加深印象，记在心里。在全面理解课文对话，记忆课文词汇、掌握句型、熟悉语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上，还要不断进行知识的复习、反馈、总结及表达、默写、听写和言语技能技巧的综合使用和复习。并且积极完成课后的作业、口语练习和总结测试等。英语只有学以致用才能实现学习的价值，虽然小学生还处在基础阶段，但是家长和老师要注意培养小学生学以致的习惯，只有这样小学生学英语才小学生英语怎样才能学好，怎么提高小学生英语会有一个正确的方向。 　　小学生英语处在基础阶段，只要善于总结技巧和方法，并且注意学以致用，那小学生学好英语并不是难事。家长也要注意引导，培养小学生对英语的浓厚兴趣，毕竟有兴趣才会坚持的学习下去，而这也是小学生学好英语的前提条件。

英语单单靠自己来学习，没有老师指导时，我们会很辛苦，而如果我们的英语课堂教学非常良好，我们就能够更好地学好英语面的活动或竞赛，如：对话表演、演讲比赛、话剧表演、英文歌曲，分别给予一定的鼓励和物质奖励。 　　5、组织学生观看精彩的英语动画片，体验这种语境。 　　3、如何让学生准时缴交作业 　　缴交作业通常都是老师很头痛的事情，所以我们必须采取一定的方式来让自己更轻松。 　　1、不要布置难度较大的作业。 　　在布置作业任务的时候，我们可以协助学生先练习一次作业的内容。 　　2、给予学生充分的时间完成作业。 　　如果我们给予学生没有充分的时间做完作业，这时会又很多的状况发生：比方说学生迟交作业，或者是忘带了，或者是不见了等。 　　3、要及时和没交作业的学生进行沟通，了解原因。 　　4、一开始就和学生们讲清楚不交作业和迟交作业的后果。 　　5、多多赞美和表扬作业好的学生。 　　6、请班上的小老师协助和督促未完成作业

　　新概念英语是经典的英语教材，至今已经让无数人受益。中小学金牌新概念英语系列也是这套经典教材的全新延续，第二册是专门为初中生编写，帮助更多学生解决英语问题。沪江网的中小学金牌新概念英语课程正在等着大家。 　　《新概念英语》(New Concept English)作为享誉全球的、最为经典地道的英语学习宝典，早已成为英语学习者的必选教材。它英语是经典的英语教材，至今已经让无数人受益。中小学金牌新概念英语以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。 　　《新概念英语第二册》几乎囊括了初中阶段英语学习的所有语法和词汇，是很多公办学校的补充教材，也因此成为很多学校考试选题范围之一。 　　在沪江学习新概念，不仅有系统的课程精讲

学习英语的最终目的就是为了交流，可是中国出现了很多哑巴式英语久了? 　　37.How many lessons do you have today?今天你有几节课? 　　38.The planes are fiying round and round.飞机飞来飞去。 　　39.Where's the teachers'office, please?老师办公室在哪? 　　40.Running is not allowed on the bus.不能在公共汽车上跑。 　　41.Do you like traveling by airplane?你喜欢坐飞机旅行吗? 　　42.Please line up when you get on the bus.坐公交车时请排队。 　　43.How many people are there in your family?你家里有几口人? 　　44.What's your

　　小学三年级的英语还处在英语刚入门阶段，刚入门就要学习单词，单词是英语学习的基础。三年级的英语单词大部分都是初级词汇，但是对于三年级的学生来说，这已经是不小的挑战了。下面就是沪江小编整理的三年级上册各单位的词汇部分，三年级的学生要注意背诵了。 　　Unit 1 　　pen 钢笔 　　pencil 铅笔 　　pencil-case铅笔盒 　　ruler尺子 　　eraser 橡皮 　　crayon蜡笔 　　book 书 　　bag 书包 　　sharpener卷笔刀 　　school 学校 　　Unit 2 　　head头 　　Face脸 　　nose鼻子 　　mouth 嘴 　　eye [ai]眼睛 　　ear [i?]耳朵 　　arm[ɑ:m] 胳膊 　　finger['fi?ɡ?] 手指 　　leg [leɡ]腿 　　foot [fut]脚 　　body ['b?di]身体 　　Unit 3 　　red [red]红色的 　　yellow ['jel?u]黄色的 　　green [ɡri:n]绿色的 　　blue [blu:]蓝色的 　　purple ['p?:pl] 紫色的 　　white[hwait] 白色的 　　black [bl?k]黑色的 　　orange ['?rind?] 橙色的 　　pink [pi?k]粉色的 　　brown [braun]棕色的 　　Unit 4 　　cat 猫 　　dog狗 　　monkey 猴子 　　panda 熊猫 　　rabbit 兔子 　　duck鸭子 　　pig 猪 　　bird鸟 　　bear熊 　　elephant大象 　　mouse 老鼠 　　squirrel松鼠 　　Unit 5 　　cake蛋糕 　　bread 面包 　　hot dog 热狗 　　hamburger汉堡包 　　chicken 鸡肉 　　French Fries 榨薯条 　　Coke 可乐 　　juice 果汁 　　milk牛奶 　　water[水 　　tea茶 　　coffee 咖啡 　　Unit 6 　　one 一 　　two 二 　　three三 　　four 四 　　five 五 　　six六 　　seven七 　　eight八 　　nine九 　　ten十 　　doll 玩具娃娃 　　boat 小船 　　ball 球 　　kite 风筝 　　balloon气球 　　car小汽车 　　plane飞机 　　除了英语单词以外，三年级的英语学习还包含其他知识内容。但是如果单词学不好，又要如何学习其他知识呢?沪江英语上面有很多英语学习的方法，欢迎大家前来学习。

方法，一般词尾把-ed加。 　　如果词尾有个e，直接加d就可以。 　　“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。 　　“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。 　　8.现在进行时用法 　　主语在句首，am, is, are跟在后， 　　现在分词跟着走，其他成分不可丢。 　　表示动作正进行，句中now时间定。 　　一般问句，把be提到句前去。 　　否定句式也简单，be后只把not添。 　　的用法口诀 　　动词have表示“有”，位置就在主语后。 　　“三单”主英语语法枯燥又难学?觉得学习英语总是记不住?别着急，赶紧来试试口诀记忆法。哪怕是再头疼的语语用has，其他人称用have。 　　10.There be句型用法口诀 　　There be句型有特点，主语放在be后边。 　　主语单数用is，复数主语要用are。 　　变否定，很简单，be后要把not添。 　　变问句也不难，把be提到there前。 　　肯定句中用some，否定/疑问要用any换。 　　11.变一般疑问 　　口诀之一 　　(一)can 、be、do、does在前 　　(二)第一(人称)变第二(人称) 　　(三)末尾用问号，语调用升调 　　(四)有some变any 　　口诀之二 　　(一) 有can有be，can、be提前 　　(二) 没有can、be的，do、does显身手，三单用does，does后动词还原 　　(三) 其他人称do在前 　　12.变否定句 　　口诀之一 　　(一) can、be、do、does后面not添 　　(二) 有some变any 　　诀之二 　　(一)有can有be，can、be后面not添 　　(二)没有can、be、do、does显身手，单三用doesn’t，doesn’t后面动还原 　　(三) 其他人称don’t动词前 　　大家有没有记住呢?口诀并不是秘诀，如果想更好的更快的提升成绩，当然还需要更勤奋。所有的技巧与方法都是有前提的，这个前提就是努力学习。沪江小编提醒大家，学习没有投机取巧，学习没有捷径可走。

试用英文写日记的方法，每天写几个句子，句式不一定要很复杂，能用符合英语的习惯表达出来就好。此外还要开口说，或许一开始你说出的甚至不是一个完整句子，但是不要放弃，坚持练习。 　　第四步：锻炼听力培养语感 　　在英语口语中，“听”是很重要的一部分。只有听懂对方说什么，才能给出正确回应。那么应该怎么听?初学阶段不用听太复杂、太难的材料，平常可以多听听英文歌，对照歌词唱一唱。此外还可以看英文电影和美剧，有资源的话尽量看双语字幕的，边看边学习，看看生活中英语就要在听，说，读，写四个方面都过关。随着英语的运用越来越广泛，只会听而不会说，那就成了哑巴英语一些话是怎么用英语表达的。电影、美剧和英文歌曲里有很多口语和俚语，可以帮助我们积累一些句子和常识。时间久了你就会慢慢能听懂一些简单的表达了! 　　英语是我们学习的主要科目之一，也是除了汉语以外学习的第二大语言。英语的学习不止是会听会写，还要会说。要想告别哑巴英语，那就要从基础阶段开始一步一步来。大家在学习过程中可以登录沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，通过沪江网学习英语会让你有意想不到的惊喜。

能使课堂形成富有情趣的、精彩纷程的教学过程。所以说，一堂课的成功于否不在于自己设计的有多么的精彩，同时还取决于学生对知识的认识和掌握程度。就是因为这样，我们更加要反思我们的学生。培养自己和学生的情感，多多了解他们的生活。这才能上好一堂满分的课。 　　三、反思教材 　　在英语教学中，教材也是不可忽视的一块内容。特别是教学目标，教学目标是影响整堂课成功于否的重要因素。在课前就要多问几个为什么，我为什么要这样设计我的教学过程。为什么要让学生做这样的活动等等。反思自己所定的教学目标是否符合新教材的特点，是否符合学生的实际情况。是否达到教学目标的要求。在教学过程中，我发现，对于不同的学生和不同的班级就要有不同的目标，学生的学习特点和与能力都存在差异，比如：有的学生记忆能力强，学习单词的速度就很快，有的学生上课活泼好动，但他的纪律性不强。这就要求老师有不同的教学方法，因材施教，适时调整教学目标。 　　总而言之，在小学英语教学中，做到及时地、有效地反思，全英语是一门国际的通用语言，小学英语教学也就成了热门的话题。英语教学在很多时候都要经历考试，因此很多学面的分析教学过程是十分有必要的。而只有通过不断地对自己所设计、组织和开展的英语教学活动进行及时有效的反思才能够提升自身的英语教学能力。  

语虽然对我们来说是小语种，但是德国确实颇具实力的国家，拥有优质的教育资质和众多的全球名校，想去那里留学的人也不少。当然很多人对于留学

不断扩大知识面，了解欧美国家的背景知识，风土人情等。一方面可以多读一些英文的原版书籍，内容可以根据个人的兴趣而定，另一方面可以多与外教接触，也可以看一些国外纪录片。那么在与人交流时，就会有话可说，避免尴尬。 　　D.摆正心态 　　要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情。把学英语当成一件开心而愉快的美差，是我们赚钱的工具，而不是硬着头皮、头悬梁锥刺股的苦力。英语作为我们国家的第二语言，本来就是我们的弱项，尤其是对成年人，记忆力差是每英语和平时在校学习的英语有很大的不同，商务英语主要应用在职场中，而且以口语使用最多，所以想要顺利的通过商务英语考试，口语一个人的拦路虎，所以我们要摆正心态，从简单的读物开始，不断的反复，量变最终会引起质变。 　　三、初中级商务英语口语复习技巧 　　第一，不要过分的讲究方法、技巧 　　语言学习是要下功夫的，没有什么捷径，所以我们只有多数多练才是最好的方法、技巧了，如果你投入的时间少、精力不够