题中寻找关键词：Mary，sick, Mother，doctor.带着这些关键词，在文章中寻找。 由于这是阅读文章的第一个试题，所以我们将答案定位于文章的首段，文中：Mother says: “Mary, Let’s go to the doctor for a check.” “Doctor?” says Mary, “I’m not sick, Why do I need to see the doctor?”此题与文中not sick信息不一致，所以不正确。最后一题：The doctor gives Mary a shot, It does not hurt at all.由于是最后一题，信息基本在文章的末断，我们只小学英语老师费解的是, 小学阅读试题基本不需要过多的思考，就能在阅读文中找到所需信息，事实上学需将信息定位于文章的末断或上一试题信息之后，同样带着关键词shot寻找。文中 Mary takes a shot, It does not hurt much.试题中：not hurt at all与 not hurt much不相符，所以错误。 对于上述的技巧和方法，沪江小编相信学生在掌握之后，经过大量的阅读练习之后，他们的阅读能力与阅读水平一定会不断提高，同时也会提高学生学习英语的兴趣，增加自信。
才是最大的面子! 4、要注重学习的技巧和方法。不要死记硬背一些公式、定律，而是要靠分析、理解，做到灵活运用，举一反三。特别要重视课堂上学习新知识和分析练习的时候，不能思想开小差，管自己做与学习无关的事情。注意力一定要高度集中，并积极思考，遇到不懂题目时要及时做好记录，课后和同学进行探讨，做好查漏补缺。 5、要有善于观察、阅读的好习惯。只要我们做数学的有心人，细心观察、思考，我们就会发现生活中到处都有数学。除此之外，同学们还可以从多方面、多种渠道来学习数学。如：从电视、网络、《小学生数学报》、《数学小灵通》等报刊杂志上学是小学重要的基础科目，小学数学相对初中数学知识量少，知识面窄，教学进度也较慢，是打基础的阶段，那么，怎么学好小学学习数学，不断扩展知识面。 6、要有自己的观点。现在，大部分同学遇到一些较难或不清楚的问题时，就不加思考，轻易放弃了，有的干脆听从老师、父母、书本的意见。即使是老师、长辈、书籍等权威，也不是没有一点儿失误的，我们要重视权威的意见，但绝不等于不加思考的认同。 7、要学会概括和积累。及时总结解题规律，特别是积累一些经典和特殊的题目。这样既可以学得轻松，又可以提高学习的效率和质量。 8、要重视其他学科的学习。因为各个学科之间是有着密切的联系，它对学习数学有促进的作用。如：学好语文对数学题目的理解有很大的帮助等等。 上述就是沪江小编整理的关于学好小学数学的方法总结，希望可以帮助到大家。同学们，你们是祖国未来的建设者，为了自己，为了父母，为了国家，学好数学吧!多做些数学题，就是对数学最大的礼物，数学会根据礼物的多少，给你们奖励和回报的。相信同学们一定会和数学成为好朋友的，快快行动吧，比一比谁的奖品最多，谁就是数学最好的朋友!
英语能力完全不能够满足职场上的需求，这就是日用英语和商务英语须用英语相互交流，所以商务英语口语是非常重要的。经常开口说十分重要，这样我们才能更好地掌握口语。 3、营造一个英语环境 “孟母三迁”的故事告诉我们，创造一个学习环境是那么的重要，学习英语也是如此。我们都知道，学习与良好的环境密切相关。 在我们很小的时候，我们不会说话，也没有人特别要求我们每天学习中文，都是听周围的人说多了，自然而然就会说了，所以营造一个英语环境是相当重要的。 以上就是沪江小编为大家整理的如何从零基础开始学习商务英语。从零开始学习商务英语并不容易，但我们必须坚持下去。当然，如果我们选择参加商务英语培训课程，学习起来会容易得多。个性化的学习计划，以及中外教师丰富的教学经验，将使我们受益，并帮助我们快速提高商务英语能力。
会在肖四的基础上多压几道题，更不用说其它老师的了，其它老师的押题可不像肖秀荣有书可以买，都是以上课+讲义的形式，所以看视频还是有帮助的。 2、视频学习的不足 1)视频没有互动 视频不能替代真人，因为没有互动。教学当中互动非常重要，有互动的教学类似量身订制的衣服，反之就是均码，不会太合身的。这种是对比参加现场的考研培训班得来的，如果对自己的自制力没有信心，可能参加培训班更加合适。 2)没有针对性 想视频通过看视频学习，多半需要很强的自学能力，还不能自己决定学习的节奏，很容易让人丧失注意力，而长时间高水平集中的注意力是学习效率的重要前提。 3)浪费时间 视频讲解的节奏比自己看书是要更慢一些的，因此所以在时间比较紧张的时候，视频学习会浪费很多的时间。 因此，要不要选择视频教学进行政治学习还是要因人而异的，大家可以参照以上介绍对比，根据自己的学习情况和特点，做出最适合自己的决定。祝考试顺利!
夏令营还是去旅游? 让学生回答这些问题，用英语问别人，或者在教材上找到答案。 最后，创造情境，融入学习生活 语言来自生活，生活是口语最学生的生活和感兴趣的话题，这样学生可以更积极地参与其中，今天沪江英语有效的地方和来源，高中学生在学习口语的过程中，只有走出书本，走向生活，才能充分体会到学习的乐趣，体会到学习的成就感。 与活动设计一样，生活场景的创造也有一个课外部分，相比之下，课堂情境创设相对简单，所以现在我们只讨论课外情境创设。 从图书馆借书、还书、去自助餐厅、去医务室等场景，这是生活中最常见的情况，如果可以利用这些情况，让学生使用英语口语，那么这是一个很好的练习口语的机会，也提供了一个很好的语言练习空间。 当然，合格的高职院校也可以探索更多种类的课外活动，创设这些情景活动，可以调动学生学习和使用口语的积极性，自觉地学习英语，充分体现学生在学校生活中的主观
语言作为交际工具，只有在人际交往中才能真正掌握”。口语训练是英语教育的重要内容，是英语教学义不容辞的职责。口语教学是小学常以英语为母语的人是这样读的： I wanna go ferra drink tenigh. 运用好强读和弱读，对于你的英语提高会非常有帮助，在听到一段对话的时候，可以着重拿着文字稿进行分析，你会找到很多类似的规律，这对于理解对话的含义也是非常有帮助的。 练习英语绕口令 绕口令是练习发音的一个好方法。以下是几个比较经典的绕口令，试着快速说出来： 1).How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could
小学阶段的学生来说，如何有效地记住英语语法知识是大家普遍觉得比较难的内容。今天，沪江小编就分享一些小学方法，一般词尾把-ed加。 如果词尾有个e，直接加d就可以。 “辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。 “一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。 的用法口诀 动词have表示“有”，位置就在主语后。 “三单”主语用has，其他人称用have。 9.There be句型用法口诀 Therebe句型有特点，主语放在be后边。 主语单数用is，复数主语要用are。 变否定，很简单，be后要把not添。 变问句也不难，把be提到there前。 肯定句中用some，否定/疑问要用any换。 10.人称代词用法歌 人称代词分两格，主格宾格来分说。 主格用来作主语，宾语用的是宾格。 人称代词都有数，单数复数莫用误。 以上就是沪江小编为大家提供的关于小学英语语法记忆口诀的内容，希望大家能够深入掌握这些技巧，提升自己英语语法掌握的能力和效果，取得理想的学习成绩。
多了。即使他们只与你用第二语言交流，也会使孩子很好的记住如何使用。 6.帮助孩子学会他们不知道的新单词，你也可以教孩子读一些诗或者是歇后语，让他们感受语言的魅力。 7.变得社会化。孩子学习语言的方法之小学以后，由于环境的变化和学习内容的不同，而需要一定的时间适应。而这个时期一定要让孩子们养成良好的学习习惯，特别是英语一是多和也懂得这种语言的人相处，这能够促进良好的说话技能。 小学的英语知识比较简单，主要以打基础为主。而这个时期的英语学习很重要，因为小学可以让孩子培养良好的学习习惯，对以后的学习能起到很大帮助。在这里小编给大家推荐沪江英语网，沪江网上面有很多针对小学学习英语的方法和技巧，一定能给大家带来帮助。
小学阶段的学生来说，如何有效地记住英语语法知识是大家普遍觉得比较难的内容。今天，沪江小编就分享一些小学方法，一般词尾把-ed加。 如果词尾有个e，直接加d就可以。 “辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。 “一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。 的用法口诀 动词have表示“有”，位置就在主语后。 “三单”主语用has，其他人称用have。 9.There be句型用法口诀 Therebe句型有特点，主语放在be后边。 主语单数用is，复数主语要用are。 变否定，很简单，be后要把not添。 变问句也不难，把be提到there前。 肯定句中用some，否定/疑问要用any换。 10.人称代词用法歌 人称代词分两格，主格宾格来分说。 主格用来作主语，宾语用的是宾格。 人称代词都有数，单数复数莫用误。 以上就是沪江小编为大家提供的关于小学英语语法记忆口诀的内容，希望大家能够深入掌握这些技巧，提升自己英语语法掌握的能力和效果，取得理想的学习成绩。
下面沪江小编分享的这个视频，从日常问候用语讲解其中的基本词汇，讲解了我们必备的基本句型，采用大量入门级别对话、阅读练习，让我们学习常用会话的时候掌握更多韩语知识。讲解知识点超详细具体，很学会这很容易学，容易懂，希望对大家的学习有所帮助。
