文化美景向往的学员; 　　2.完全零基础，对西国世界感兴趣的同学; 　　3.希望获得西班牙语相关证书，提高自身职业竞争力的学员; 　　4.曾自学过西班牙语，希望一次性打牢基础，结合自身努力提高西语水平的学员 　　学习目标 　　达到《欧洲共同语言参考标准》对于西班牙语B2水平的要求： 　　这意味着，你将可以完成西班牙语的高阶应用： 　　1.可以与以西语为母语的人毫不费力地进行交流; 　　2.能学西班牙语，可是……忙工作忙学习，时间太少，如果有效期够长就好了;商务、旅游、文化、口语，啥都想学，如果一起学够用西语积极地参加自己专业领域内的技术性讨论; 　　3.能够使用西语针对广泛的题材写出清楚、详尽的文件; 　　4.能够理解比较复杂的书面文件及内容; 　　5.在多人的交谈中能够自然流利地表达自己的意见。 　　开课当日，发布0-B2全部课件共319课时; 　　发布西语口语强化40课时、旅游西班牙语30课时; 　　发布0-B2语法梳理30课时(建议学完B2后听课); 　　发布《实用商贸西班牙语》50课时; 　　携手西班牙著名语言学校，打造全方位西语达人。课程学完，全额返还，支持分期免息。本课程的0-B1部分使用的是《走遍西班牙1》(学生用书)，《走遍西班牙2》(学生用书)。语音、B2、语法梳理等其他阶段使用由沪江西语教研团队结合国外原版教材和多年教学培训领域专业经验，精心研发的独家讲义，无需自备教材，上课前会通过电子讲义的方式免费提供。

不错 2.苺ましまろ(草莓棉花糖)——入门级 比较简单，属于没有主题和内容的一类打发时间又不想动脑子的人看的。 3.あず漫画大王(阿兹漫画大王)——入门级 语速慢，口齿清晰，三级左右水平的挑战一下。 4.学园アリス(爱丽丝学园)——入门级 虽然故事没什么意思，就将就着做听力练习吧。 5.ああ、女神さま(我的女神)——入门级 语速一般，个人觉得比阿兹漫画大王稍难一点，不过还是很适合基本建立了日语框架的入门者选择的。 6.天空の城ーラピュター(天空之城)——入门级 宫崎骏的早期力作之一，情节很不错，语言也不是太难，没什么不常用的词汇。 7，ヒカルの碁(棋魂)——入门级 难度比阿兹漫画大王稍大，但是作为备考二级的学习者，听懂应该不会感到吃力。 (晴空air)——入门级 故事太悲了，神尾みすず好可怜。除了神尾她妈妈喜欢用些关西方言入门者可能有点问学日语用什么视频好?许多同学在刚刚接触日语时，有些不知所措，想网上学题外，其他没什么。 9.美鸟の日々(美鸟的每一天)——入门级 日本人还真想得出来，语言上和其它同等级的差不多。 看什么视频学日语最重要的是坚持，还有尽可能的多说多练，不耻下问! 我推荐了一些的日语动漫视频，如果你有其他的较好日语动漫视频，我们可以一起交流交流哟~

得很吃力。 　　《初一英语(通用版)综合培优【全年班】》，是专门针对初中一年级阶段的学生，不分教材，按专项能力划分，从词汇、语法、写作，渐进式难度，无形中轻松提升!海量实例，精心挑选，细致讲解，助力综合运用! 　　本课程是通用版，不分教材，是按专项能力分级的。初一学生必须掌握的词汇、语法、句型、写作，均在本课程里有涉及，授课内容只会多不会少。 　　适合对象 　　1. 希望词汇、语法、写作综合能力突破的同学; 　　2. 希望循序渐进、提高各大专项技能的同学; 　　3. 希望夯实基础，克服自身瓶颈和不足的同学; 　　4. 想要知识、技能相互转化，提升综合运用的同学; 　　5. 想要复习巩固，牢靠掌握初一核心内容的同学; 　　6. 想要未雨绸缪，提前进行小升初衔接的同学。 　　学习目标 　　1. 词汇、语法、写作三大专项全面提升; 　　2. 核心知识全覆盖，综合运用突破; 　　3. 技能互补，融会贯通。 　　Uncle Bear 　　昵称熊叔，毕业于上海外国语大学，对英语教学有独特的理解和风格。课堂形式多样、内容丰富，其如native speaker般的口语、略带播音腔的声线、幽默风趣的授课风格深受学员的喜爱。在词汇教学中，熊叔将从听说读写等各方面下手，让你学个痛快! 　　Amy 　　沪江网校人气Amy老师，沪江部落著名主持人(Elfish瑶)，曾主持多场英语语音活动，发音标准，声音甜美。语言功底扎实，讲课思路清晰，对语法知识脉络把握清楚，授课风格轻松活泼。 　　Erin 　　大家好!我是你们风趣幽默的大葱老师，我将用纯正地道的发音，带你走进奇妙、美妙、绝妙的……写作世界!“学习写作，如同把自己变成一只机器猫多啦A梦，从自己的词汇口袋里，什么都能变出来!”希望能带领同学们顺利进阶初中写作! 　　词汇、语法、写作能力齐提升，全面优化，综合突破!如果您的孩子使用的是人教、上海牛津的教材，建议您选报相语法背笔记，不能活学对应的版本会更合适，针对性和考点更符合。本课程是从基础开始入手，循序渐进，慢慢加深，建议从初一开始跟学，这样的效果会更好。

　　音标是记录音素的符号，是音素的标写符号。它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素(双元音就是由2个音素组成的)。英语音标则是记录英语读音的符号，每部英语字典都会有这样一套符号系统。IPA音标是国际标准音标,DJ音标是英式英语国际音标，KK音标是美式英语国际音标。英式传统语音学认为：英语有48个音素，一个音素对应一个音标，故共有48个(英语)国际音标。其中元音音标20个，辅音音标28个。对于英语初学者来说，学好音标是成功的一半，但要学会48个音标发音并区别开，确实不易。 　　自己学习音标是很困难的，今天小编给大家推荐一个沪江音标教学视频，方便您更好的学

英语

时间先后，或按逻辑先后，或按逻辑顺序，有顺有逆地进行综合处理。例如：“The phenomenon describes the way in which light physically scatters when it passes through particles in the earth"s atmosphere that are1/10 in diameter of the color of the light.”该句可以分解为四个部分①“The phenomenon describes the way”②“in which light physically scatters”③“when it passes through particles in the earth"s atmosphere”④“that are1/10in diameter of the color of the light.”其中，第一、二和三、四部分之间是修饰与被修饰的关系。用综合法来处理这个句子，即合译前三部分，第四部分用分译法，这样译出来的句子就非常符合汉语的表达习惯。译为：这种现象说明了光线通过地球大气微粒时的物理散射方式。大气微粒的直径为有色光直径的十分之一。 考生在掌握这些方法的同时要记住，在自己平时长句的英译汉实践中，应始终记住英汉在句法结构上的差异，学习灵活运用，不要拘泥于单一的程式。当然，如果自己多训练，多英语的学习中，有很多难学的部分。其中，英语长难句就是其中一种。尤其是在考研英语做题，能够对考点十分熟悉，那就出什么样的题目也不怕了。

要以打基础为主。　这个时期的主要目的是在于让学生对英语有个大概的认识，掌握简单的日常交际用语。下面是沪江小编给大家整理的关于小学五年级需要掌握的单词和短语，大家可以作为学习的参考。 　　gold 金子 　　food 食物 　　took (take的过去式)拿走 　　made (make的过去式)制作 　　angry 生气 　　only 只 　　away 离开 　　said (say的过去式) 说 　　paintbrush 画笔 　　magic 神奇的、 有魔力的 　　snake 蛇 　　break 弄坏 　　broke (弄坏的过去式) 　　cry 哭 　　monster 怪物 　　ran (run的过去式)跑 　　soup 汤 　　came (come的过去式)来 　　worry 担心的 　　scary 可怕的 　　last 刚过去的 　　won (win的过去式) 赢得 　　gold 金制的 　　cup 奖杯 　　practise 练习 　　win 赢得 　　competition 比赛 　　Wednesday 星期三 　　grandparents 祖父母 　　happen 发生 　　put (put的过去式)放下 　　ride 骑 　　thirsty 口渴的 　　watermelon 西瓜 　　fell off (fall off的过去式)从...上跌落 　　knee 膝盖 　　cut 切割 　　finger 手指 　　hungry 饥饿 　　bump 碰撞 　　careful 小心的 　　sand 沙滩 　　matter 麻烦事 　　medicine 药 　　toothache 牙疼 　　fever 发烧 　　stomachache 胃疼 　　chocolate 巧克力 　　take 拿走 　　headache 头疼 　　dolly 洋娃娃 　　sick 生病的 　　make 制作 　　say 说 　　run 跑 　　come 来 　　want 想要 　　fall off 　　从...上跌落 　　put 放 　　also 也 　　help 帮助 　　ship 船 　　saw (see的过去式)看见 　　head 头 　　finish 完成 　　bought (buy的过去式)买 　　went (的过去式)去 　　flute 笛子 　　visit 参观 　　holiday 假日 　　tiger 老虎 　　ride 骑 　　ship 船 　　biscuit 饼干 　　yesterday 昨天 　　special 特英语是我们从小必学的科目之一，小学的英语相对来说比较简单，主要以打基础为主。　这个时期的主要目的是在于让学生对英语别的 　　mountain 山 　　American 美国人 　　clean 打扫 　　finish 完成 　　learnt (learn的过去式) 学习 　　bicycle 自行车 　　invent 发明 　　dirty 脏 　　important 重要的 　　paper 纸 　　dancing 舞蹈 　　listen 听 　　wash 洗 　　paint 画 　　picture 图片 　　music 音乐 　　weather 天气 　　letter 信 　　wear 穿 　　live 居住 　　noodle 面条 　　football 足球 　　climb 爬 　　warm 暖和 　　要想提高学生英语的学习效率，首先要培养学生的英语学习兴趣，兴趣是学习的动力。平时可以让孩子多关注一些和英语相关的歌曲，电影，从而让孩子对英语产生学习的兴趣。家长还可以让孩子上沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，上面有很多针对小学生学习英语的方法。

　　英语作为我们的学习的主要科目之一，要想提高英语的学习效率，平时一定要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。学习英语一定要养成积累的习惯，掌握学习的方法，方法用对学习才能事半功倍。下面是沪江小编给大家整理的关于小学四年级需要掌握的词汇，大家可以作为学习的参考。 　　1.In your school(在你学校里) ateachers’s office a classroom a hall a library a music room 一间教师办公室一间课室一间礼堂一间图书馆一间音乐室 an art room a gym a playground a lunch room a

　　韩国作为一大旅游城市，吸引了不少中国人前往，下面的视频中就分享了韩国旅行中常用到的简单韩文，如何表达感谢，打招呼等，一起来学习下吧。

竟是一门语言，学会写字还要会组织语言，运用语言，看懂文章。因此，英语学习不是简单的单词堆砌和做题。而是英语语言能力的体现。大家要注意多阅读英语原文，注意语法结构， 二、认为考研英语复习听力不重要。 因为考研英语不考听力，因此很多考生都忽略了这点。其实考研英语取消这个题型，多半原因是因为历年来，这个听力是考生得分最差的一项了。考试可以不考，但我们复习的时候千万不要忘了听英语的好处。多听不仅能纠正我们的发音，感受英语语言的魅力;还能让我们耳脑、耳手并用。研究表明，通过单一途径记忆远不如多途径记忆的效率好。耳脑、耳手并用可以帮助我们对所听内容加深印象，立体记忆。虽然说我们为了考研不得不学习英语，可谁英语很大的影响，所以对于学生来说，英语想过，如果一门语言缺少了听，怎么能学的好呢?因此，认识到听力的重要，平时学习时多听也能很好的帮助提升我们的英语能力。 三、忽视写作，动笔少。 写作作为考研英语的压轴题，是英语语言综合能力的考查。不少学生对写作认识不足，只是在最后的复习阶段才开始练习。提醒同学们：英语写作要趁早。早点开始练习，多动手。任何能力的培养都不是一朝一夕的事，英语写作更是如此。在强化复习阶段大家就要开始练习英语写作了。每天写一篇，写完以后对照答案、范文，找出自己的不足之处。看看有没有用错的语法和词组，把错误的地方找个本子记下来，以备以后参考。坚持下来，日积月累，写作能力就会有很大提升。考试时才能挥洒自如!