必是件好事，有效表扬应遵循以下原则：简单、自然，语句直接干脆，内容有针对性，措词不千篇一律，口头表扬与非口头表扬相结合，意思明确，以及避免公开赞扬。同时，教师要允许学生犯语言错误，使其了解错误是英语学习过程中必不可少的，帮助学生从错误中学家曾说：“课堂教学蕴涵着巨大的生命力，只有师生们的生命活力在课堂教学学习。 　　上述就是沪江小编围绕如何打造高效的英语课堂进行的总结。总之，新课程标准向广大教师提出了挑战，但也提供了机遇。挑战与机遇共存，只要教师善于抓住机遇，与时俱进，知难而上，按照课程标准的要求更新观念，提高自我修养，以学生为本，改变教学的方式、方法，就必然能够跟上时代的脚步，打造民主、和谐的高中英语高效课堂。

要求的信息，并对信息具备一定的筛选能力，因此单纯的听写训练无法满足此阶段的要求。由于A2后半段听力的篇幅会越来越长，老师此时可以选择听力复述的方式，让学生依据对句子内容的印象以及记下来的几个单词把句子完整无误的表达出来，这样既可以节省时间，也可以帮助学生锻炼口语。 　　3. B1阶段 　　中级阶段需要将练习偏向性的侧重德福的要求设置，此时的听力除了根据课本上的完成题目外，老师可以把整篇听力的构架词(比如连词组合、表示顺序承接的副词等)写在黑板上，让学生根据文章的逻辑性以及自己记下的内容还原听力的大致信息。在听力速学习德语的人都在问的话题，受限于语境确实从客观条件上对即将面对考试的考生而言，听力是最难以准度上，可以采取一快一慢的方式，第一遍按照原速播放，让学生尽可能多的记信息，并对文章有个大体的把控。第二遍按照1.2倍速播放，以此方式将语速尽可能的接近德福的速度，让学生依据第一遍的印象将信息补全。 　　4. B2阶段 　　由于B2阶段可以看做是德福备考的基础阶段，此阶段会接触与德福主题相关的大量单词和文章。依托于教材老师可以选择性的选取听力，时长最长6分钟，按照德福的语速播放2遍，并完成相应的题目。 　　德语学习过程中很多人反馈最多的就是自己的听力不好，听力的有效提升其实不仅仅来源于日常的听力练习，而是与其他部分结合在一起去提高听力的能力。不知道上述内容对大家的学习是不是有帮助，如果想了解更多的德语知识就来这里一起学习吧。

三格人称代词，会使口语显得柔和随意。 　　窍门5、多使用问句 　　常用“Können Sie.....", "Würden Sie....", "Darf ich...." 等问句来代替祈使句。虽然是提问征求同意，但是低调的语气更贴近德国人习惯的表达方式。 　　窍门6、多用礼貌用语 　　最后一个，也是最简单的一个窍门就是多说客套话。礼貌用语在德语里是一定不能省的，即使再熟的朋友，也要把"Danke",”Bitte"镶嵌在句子里，不仅能使人感觉到关怀体贴，而且会让你的德语更加悦耳。 　　上述内容大家都明确了吗?希望这些东西能够带学好德语，尤其是说出“地道”的德语，的确不容易。当然学习外语也是有窍门的，就是要完全跳出母语给你全新的学习体验，其实我们都知道学习不是一帆风顺的，同时也是积累的过程，只有做好我们该做的，我们才能获取更多的知识。尝试使用这些窍门，你的德国朋友同事会在某一天突然大惊小怪地表达你的德语进步多了!

面的，最好是听广播电台。 　　韩剧综艺练听力有它们的好处，但是也有不好，太乱，不够日常。 　　而广播电台，就好比中国播新闻，语速均匀，发音标准。这绝对是练好听力的上上之选。 　　02 　　跟读 　　一直听，听得多了，确实能听懂，有的时候一句话放过去，可能你并没有完全集中精神也听懂了，尽管其中有一两个单词没听懂。 　　但是想要重复一遍刚才听到的却不能完整复述。 　　03 　　记录 　　如果是专业学韩语的，那么你的老师在上听力课的时候绝对会要求有纸笔做笔记。 　　然后可能会提问，让人回答刚才句子里的一些问题，或者是请人复述刚才的那句话。 　　养成做笔记的好习惯，这点能够让你对刚才可能没听完整的句子的回想提供思路。 　　不过做笔记不是全部记录下来，而是记关键词。 　　04 　　单词语法累积 　　没有掌握足够的词汇和语法，即使让你听一百遍，你也能完整复述出来，但是你知道什么意思吗? 　　所以，这学一门语言，听力和口语阅读以及写作是密不可分的，一个听的懂韩语的人，要说阅读或者口语也是为什么单词语法累积是最重要的，为什么听力和其他几个部分相辅相成的原因。 　　光说不练假把式，光练不说傻把式，又练又说才是真把式。 　　大家看明白了吗?如果你觉得这些内容还不足以让你提升的话，可以找一些广播电台的音频再加上一些课程多听听，坚持一段时间之后听力提升是必须的。这里的培训课程已经开始了，想要了解的就赶快来看看吧!

有效! 3.寒暑假班课程。 针对寒暑假开设短期个性化课程，提升学员综合能力。通过戏剧表演、手工DIY、舞台剧表演等主题，潜移默化中，强化学员英语习得、阅读、沟通、口语等能力。冬英语精品课程工作中取得了良好的成绩，打造了针对3-12岁的少儿英语课程教学夏令营课程：针对寒暑假开设冬夏令营，在丰富学员假期生活的同时，增强独立自理能力、团队协作能力、开阔眼界、增长见闻，提升综合能力！ 4.短期强化课程。 针对不同年龄段学员开设自然拼读、绘本阅读等短期强化课程，对学员相对薄弱项进行精准强化，使英语综合运用能力全方位提升！ 英语学习是一项长期性的工作，需要我们不断地重视和创新，通过方式的创新来提升少儿学习英语的兴趣和激情，使其能够对英语学习保持长期的积极性和创新性，能够在教师的引导下来进行实际的英语学习和提升。

课时必须了如指掌，然后因材施教。 　　五是心中有“法”。这个“法”指的是方法，“授之以鱼，仅供一饭之需;授之以渔，则终身受益无穷”。尽管“教无定法，教必有法”，在备课时，既考虑到怎么教，也考虑到怎么学。教法固然重要，但学法更重要，法国著名文学家拉辛说过：“上帝如果一只手拿着现成的真理，一只手拿着寻求真理的方法，我宁愿选择寻求真理的方法而不要现成的真理”。比如，把文言文译成现代汉语，遵循的原则是“信、达、雅”，然后把“单音词变复音词”的三种方法告诉学生，学生学习古文就不再难了。 　　六是手中有“技”。这个“技”指的是现代技术，教师对现代技术不但应达到会操作，还应会维护与修理，以防突发事件发生，影响正常教学进度。上课前，制作的课件必须演示一遍，做到心中有数，尤其是上示范课、公开课时，更应该注意，以防出现差错时手忙脚乱。 　　总之，备课时要脑中有“纲”、胸中有“标”、腹中有“书”、目中有“人”、心课是上好课的关键，尤其是新课程中有“法”、手中有“技”。希望上述沪江小编分享的内容能够帮助大家提升备考的效果，让备课变得更加有效。  

战战兢兢的通过了四级，还有更难的六级在等着我们，渴望跨进英语六级的殿堂，却叹于无人引路，前进无门?想要自学，却苦于没有系统学习的能力?沪江网帮您燃起希望的火苗，带您开启前进的旅程，让您在这个暑假高效备考六级。选择英语零基础直达大学六级【7月通关班】，是最正确的抉择。 　适合对象 适合零基础，希望系统学习英语的初级学习者。 学习目标 1. 达成6500左右词汇量和大学六级语法量; 2. 通过系统学习能达到大学英语六级、PETS 五级、高级口译水平;能挑战雅思7分、托福100、BEC高级考试; 3. 全面提高听说读写能力，可在生活和工作中流畅运用所学英语技能; 4. 能深刻理解英美文化，并能运用英语进行一定的思维表达。 　课程安排 总计385课时 开课时间 2017-07-27有效期至2019-04-08 师资介绍： Amy老师 沪江网校人气老师，沪江部落著名主持人(Elfish瑶)，曾主持多场英语语音活动，发音标准，声音甜美。语言功底扎实，讲课思路清晰，对新概念课程脉络把握清楚，授课风格轻松活泼。 Angela老师 沪上名校优秀教师，授课风格轻松亲切。 Sue老师 沪江网校教师，语言功底扎实，语言风趣幽默。 使用教材：新概念英语1、2、3、4 学员心声： 猫***5 讲得太好了，简单易懂，努力学习! h***3 从第一册到第二册，每个老师讲课风格不一样，侧重点也不一样，我大学毕业几年没有碰英语，报这个课程从音标开始学的的，很系统，纠正了很多错误，学习的同时，还有平台交流课后作业，时间配置自由，老师都很不错，把重点讲的很清晰。 爱***n 学习心得：听老师讲了这么多课下来，收获真的很大，很感谢老师这么多节的授课。给我很多学习的动力，增加我学习的信心。 a***9 学习心得：通过这几节课的学习，感觉不仅收获了知识，还收获的许多文化以及做人做事的准则，很好，感觉自己沉迷在这样的课程上了。 想要在这个暑假高效备战六级，就选沪江网英语零基础直达大学六级【7月通关班】，即使您是英语盲也能成为英语通，下单就送教材，更多优惠在等您。

办了一次“海峡美食节”活动，对此，学生印象深刻，所课堂导入是教学的首要环节，起着温故知新和承上启下的作用。课以我提问：What do you think of theFood Festival? What’s your favorite food? Do youknow any foreign foods?问题一提出，学生的话题就打开了，他们一个接一个回答，课堂气氛马上就调动起来了。(学生讨论时间可设3-5分钟。)抓住生活中的机遇，让生活实践知识与课本知识紧密结合，能让学生更快地感知本单元的中心话题。 　　初中学生就已具备一定认知，他们的学习不是从空白开始的。教师要引导学生独立探索，引导他们用学过的英语知识来

　　暑假即将来临，很多的家长现在都开始奔波在各个暑假培训班之间，就是为了能够从众多的培训班中给孩子挑选一个最好的也是最合适的。尤其是对于那些英语基础不好的学生来说，今年的暑假将会是一个非常重要的时期。家长们在给孩子选择英语培训班的时候，一定要注重他们的课程，今天沪江的小编就在这里给大家介绍一下沪江小学英语零基础课程。 　　1、针对孩子性格特点，匹配教师，让孩子通过喜欢老师热爱英语学习。老师授课方式开放、活泼，以鼓励和启发孩子为主，孩子学习起来不压抑，不会产生厌学情绪，轻松快乐中自自然然掌握英语。 　　2、欧美留学老师标准、地道的口音，能够使得孩子从小受到正统、地道的英语熏陶，培养一口地道

记下，就再反复这个过程。这个是练习，在模糊的情况下，抓清晰信息，抓核心要点。 　　2.分析选项，分析正确选项对应原文哪个词，哪个句子，为什么，前面是否有提示。分析错误选项，为什么错，哪个词汇错了。要精准。 　　3.精听，一句一句，要听懂，倒着听，听2-3遍听不懂就不要挣扎了，基本是词汇问题，看下原文，理解，再听一遍，摘抄单词，就过去。不要耗费时间。 　　4.在精听的过程中，找细小的信号词，找逻辑，例如：actually, in fact, problem, special, but, however, evidence等等，后面经常出考点。一篇文章总结10-20多个这样的情况。你会发现后面再听就很清晰。会养成喜欢。10篇起步。在能力不好的情况下，建议从15前的题目分析。能力提高再做后面的题目。 　　5. 要提高反应速度，还可以在录音不停止的情况下，听写全篇的重点信息。这叫关键词听写。练习快速抓取句子的关键词意思，提高反应速度和精准度。每天一篇就够。这样坚持1-20篇TPO会有很大收获。