一一挑选去对号，而是从中择取与文章内容最贴合的词义，而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。 　　05 　　写作能力 　　误区→→害怕犯错 　　写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚，不敢追求创新，学了一个阶段的新内容，写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。 　　任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中，留给我们思考的空间很小，我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。 　　那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构，尝试突破中式的语言思维，那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。 　　正确方式→→敢于使用高级结构 　　永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构，却受到老师的批评而就此放弃，要知道你使用高级的结构并没有错，只语的印象就是单词长，语法多，句子好难，变法好复杂。学习德语要是在合适的语言环境中，你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。 　　学会灵活的模仿，也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和

教英语是大多数人们在选择学习英语时的首选方法。他们应为独特的教学方法而受到许多学习英语家庭的喜爱。关于外教英语以对每个学生有不同侧重的教学，提高整体英语水平。实实在在地提高学生在目前中国学校的英语成绩! 1、采用1对1个性化专业授课模式，满足不同层次需求 2、每个学员入学都要经过外教1对1严格和科学的英语水平测试、并给出英语水平评估报告。 3、外教根据学员的需求和目前的水平制定适合教材进行系统授课。 4、赠送超值每日英语课程，让你每天浸泡在纯英语环境中 5、每天晚上7-11点2-4个时间段课程，每天一个主题，每天一个小时，每日英语小班授课让学员每天一点进步。 6、外教制定学员评估报告，教学情况跟踪回馈，教学效率有效掌控 7、授课老师定期对其学员的学习情况进行评估并给出评估报告，让学员了解自己在本期的学习情况，根据进度制定下一学期的学习计划，使教学效率有效掌控。 其实无论是国内教学还是外教英语教学，都需要我们每天课前定时预习，上课时认真听讲，做好课堂笔记，课后按时复习等，只有自己做好这些学习计划，我们才能在学习中取得高效率的学习效果，上好每一堂课。

在有很多在职人员也有一颗想学英语的心，对于这些人来说，他们平时需要忙于工作，并没有大块的、稳定的时间到线下辅导班学英语，不少家长也是苦于没有时间送孩子去上补习班。如果选择在网上学习英语，受时间和空间的限制会小很多，因为我们只需要打开自己身边的电脑或是手机，就可以在网上学习英语。就算因为临时的工作任务没能准时上课，也可以等自己有时间时再去看录播，而不用为错过重要内容发愁。 　　二、可以学到标准的英文发音 　　网上英语辅导班因为没有场地限制，所以教学成本也相对较低，通常机构都会将这些成本转移到师资力量上去，他们会不惜花重金请英语已经成为了国际通用的语言，目前世界各地的人都在学来自国内外的专业英语老师。这些英语老师不仅有着较高的专业素养、教学水平，英语口语也是极标准的。跟着这样的老师学英语，学生的口语水平也会越来越高。 　　三、价格更实惠，形式多样化 　　因为线上辅导机构从教学场地、设备上省下了不少教学成本，所以，在价格上才会更实惠。另外，线上辅导班有多种形式可以选择，比如一对一辅导，一对二辅导，一对多辅导;口语辅导、听力辅导、综合辅导等等，用户可以完全根据自己的需求进行选择。 　　以上就是沪江小编为大家整理的网上学习英语的三大优势，如果你有学习英语的打算或者为你的孩子选择一个英语辅导班，在线英语辅导将是一个不错的选择，不仅节省了接送的时间，还能够和外教直接对话，效果不错。

也是众多家长在孩子初中英语学习阶段更加重视的原因所在。那么学校在对于学生初中阶段的英语学习教学上，应该要把重点放在哪里呢？ 1.“兴趣”是学好英语的前提。 兴趣是最好的老师，它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣爱好比智力技能更能促进学生勤奋学习，它是学好英语的首要条件。 2.创设初中英语学习情境，注重趣味性教学。 学习语言的主要目的是用来交流的。在教学过程中，模仿生活的情境，师生之间、学生之间进行交流与对话，创设英语学习情境.既能激发初中生学习英语的兴趣，又能达到良好的教学效果。因此.在教学中教师应让学生在预先创设的教学情境中.利用各种方式练习所学到的语言知识。在英语教学过程中情境创设 3.引导学生掌握学习方法 学生在经历了小学简单的英语学习之后.进入到初中就开始正规系统的学习了。这段时间是非常重要的，它是英语的打基础阶段。这段时问的英语学习一定要形成良好的学习态变、习惯还有方法.它一直可以影响到以后大学的英语学习。况且初中生正在处于青春期发育阶段， 良好的学习可以辅助学生形成健全的人格和学习思想。在这里.我们可以引导学生养成以下学习习惯。 英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。在进行英语教学时，除英语教学过程中，学生正式接触系统的英语学习是在初中阶段，学生的英语以上加强自身教学能力的方法外，我们还也已督促鼓励学生们在课后时间的自己努力配合。在听、读、写方面加强训练，也可以鼓励学生多收听收看简单的电视英语节目，阅读适宜的课外读物，扩大阅读量，从而使课外知识成为课内知识的有益补充，提高对英语的学习兴趣。

要是多练习听力的反应速度。 　　在实践中，要注意自己快速写作的能力，还要注意听完后的选择，因为有时你听到答案，后面会有埋伏等着你。 　　然后是bec的口语部分，大部分人都很害怕这一部分。其实，bec口语并不难，只要会说，就会有分数。建议去英语角和外国人交英语教材使用时，除了合适的bec教材外，我们还需要有合适的学习方法，这样才能有效的学习。接下来沪江英语流来提高英语口语。平时多与同伴练习口语和默契。还可以到一些网站平台和外教进行一对一交流。 　　bec的复习时间并不多，所以选择合适的教材和掌握正确的备考方法是非常重要的。如果想顺利通过bec考试，可以邀请外教或参加培训班学习，因为导师一般都很有经验，他们可以帮助我们复习bec考试的重点和难点，并传授一些考试方法，帮助学员顺利获得证书。 　　以上就是沪江英语培训小编为大家带来的bec商务英语教材怎么用的方法，大家看了以上这些内容相信对教材的使用有一定的了解，希望大家能够找到适合自己的教材进行学习，快速提升商务英语学习的水平。

深入地学习语言，记住这些事情： 　　a) English and American spelling is different for many words 　　a)英文和美式拼写对于许多单词是不同的 　　b) English spelling does not make sense; you cannot look at a word and know how it should be pronounced 　　b)英文拼写没有意义; 你不能看一个字，知道应该如何发音 　　c) Many British people will speak in a way that does not sound like any form of English that you have learnt 　　c)许多英国人会以一种听起来不学生进入学校后，教师首先选择为每个人打下良好的基础，例如学像你学到的任何形式的英语的方式发言 　　3.Speak from day one and don't be afraid of making mistakes. 　　首先从第一天开始，不要害怕犯错。 　　Learn a few basic sentences such as "What does it mean?", "How do you pronounce this word?" "How do you spell this word?". 　　学习一些基本的句子，如“这是什么意思?”，“你怎么发音这个词?” “你怎么拼写这个词?” 　　It is important to learn the WH-questions ( who, what, when, where and why ), so you could start asking questions to your friends. 　　了解WH问题(谁，什么，何时，在哪里和为什么)是重要的，以便于你可以开始向你的朋友问问题。 　　Pronunciation is crucial when you are learning English. Make sure you learn them properly. 　　发音在学习英语时至关重要。确保你正确地学习。 　　学好一门语言不容易。在学习英语的时候不要像数学、物理或其他常规课程那样学习。所以在你刚开始的时候培养一个好的学习习惯是非常重要的，大家要一起努力!

标的能力，以达到培养其自信心。 5、家庭的配合是学困生转化的外部条件，通过家长会议、家访等多种形式及时与家长相互沟通，交流信息。 十、学优生教学措施 语文是一门交际工具，是一门实践性很强的课程，大量反复地训练对学优生来说会很快产生学习上的疲倦，不利于他们的学习激情。所英语教学计划，沪江小编也经常提到，它的重要性想必大家都知道。小学是基础阶段，如果基础打不牢，如何能走得远，所以小学以我制定了相应的措施。 1、活跃课堂气氛，为学优生量身定制难度稍大的符合课文内容的材料。 2、课后为学优生增加相应的训练，从词—句—篇。并在适当的时候让他们展现自己。达到逐步培养自学的能力。 虽然小编没写过教学计划，但是知道它是教学必不可少的，有的学校要求老师必须要带教学计划上课，如果没有就不能进教室，可见教学计划对一堂课的必须性。对于老师来说，教学计划就像课本一样，甚至比课本使用的更多，对于教学计划大家还是根据自己的情况来定。  

小学生学习英语不像中学生学习内容复杂，小学生的英语学习相对简单，所以如果家长希望小学变变 　　买单词卡片个人建议不要一下子买很多，小学生只要学一些基础单词就行，顺便练练Phonics。 　　三、小学生学英语第三步：听说读写，练习配套 　　广大家长都清楚，小学英语学习不能光只指望校内的那些英语课本阅读，还需多增加一些课外有趣的阅读。 　　1.第一款：美国加州 Stories to Read Words to Know A-J 　　每款都能在Itunes上找到音频，朗读一遍，跟读一遍。题目比较有意思，固定环节是回忆故事大概、填词、找发音相同的词。一个Unit大概10-15分钟。坚持每天做+复习，一本预计15-18天可以做完。 　　2.第二款：美国加州阅读技巧 Skill Sharpeners Reading 　　看介绍不错，买了一整套回来尝试。preK适合学前小朋友，“玩”中“手工”中学学英文。 　　3.第三款：美国加州阅读与拼写 Skill Sharpeners Spell & Write 　　最开始是三个单词填空，然后给到

理了几个比较火的免费英语学习网站，方便英语学习者的积累与学习。 　　一、多邻国 　　多邻国可以说是世界上最受欢迎的免费英语学习网站。多邻国旨在运用现代科技，使得每个人都能享受到私人教师的指导，多邻国最大的优势在于可以通过不同的学习体系帮助用户掌握不同的语言知识。 　　多邻国还可以帮助用户快速建立学习计划，进行闯关式学习，每个单元还可以进行检测，趣味性比较高，十分适合基础较薄弱的英语学习者。 　　说到免费英语学习资源，我自己觉得如果要自学的话，还是需要有人监督，或者互相鼓励，有人一起学习动力更大，这是实在的。 　　我经常会在一些英语学习的微信群打卡学习，跟着大家一起讨论英语学习的方法，感觉好处挺多，如果一个人学习没有方法、缺乏动力，不妨也可以试试! 　　目前来说，真正分享英语干货的群我也可以推荐一下，完全免费学习，而且不定期还有群活动送礼品，每天有英语学习经验分享，以及口语交流等等，我在里面坚持学习了几个月，英语口语和语法都明显提升了很多，这是我自己亲身体会!要进群的可以加这个学习组长的微信： Acs-zoel 她会拉你进群，也可以扫描下方二维码加她，期待跟大家一起学习交流! 　　二、BBC官方学英语 　　BBC学英语也是个知名的免费英语学习网站，网站的优势在于资源非常地丰富，搜索起来也十分方便。 　　BBC学英语里面视频音频的口音都十分纯正，部分资源还配有方便理解的文本，可以用边看文本边听读的方式进行学习，是个练习听力和口语的好去处。 　　三、Quora 　　Quora是社交型的免费英语学习网站，Quora就是大名鼎鼎的中国版知乎，功能和知乎无异，里面有来自各个以英语为母语国家的伙伴，在里面进行问答互动。 　　Quora里面的问题都十分趣味，平时可以进去看看外国人对不同事情的观点，也可以参与评论，多阅读浏览可以提升自己的英语理解水平。 　　四、TED 　　如果觉得上面推荐的都比较小儿科，可以去TED免费英语学习网站看看。TED上面均是来自各个领域的顶尖人物的演讲，分享他们的思考和学术见解，观点犀利，分析角度独特，带领听众进行头脑风暴。 　　TED十分值得学霸和思考者进行玩味，扩展自己的知识面。 　　五、英文巴士 　　英文巴士涵盖了翻译比赛、文学翻译、英语演讲等大量教研素材和资讯，而且每篇文章都贴心地配有文本，英语学习者可以从中积累一些词语句子等，还能学到更多原汁原味的英语表达。 　　值得一提的是，英文巴士里还有个外语赛事的栏目，里面随时会更新英语比赛信息，获奖名单、大赛启动等通知都会在上面公布。想英语学习是一个巩固和积累的过程，英语学习网站就是一个很好的英语素材积累的渠道，养成每天关注学习英语通过参加英语比赛锻炼自己英语能力的英语学习者可以前去尝试一下。 　　上面便是沪江小编为大家整理的几个比较火的免费英语学习网站，大家可以根据自己的需求寻找到合适自己的资源进行巩固学习，英语水平一定会稳步上升。

报上。这样一来，每个学生都希望自己的作业能被展览，从而提高了做作业的积极性，激发了做作业的热情。除了对书面作业进行展评以外，对于其他类型的作业，如背书、默单词、预习等作业的优秀者也要充分地挖掘出来，如背书快的授予“背书小能手”称号，默写快而准的授予“单词王”称号，善于预习的授予“预习标兵”称号，造句好的授予“造句冠军”。。。。。。小学生好胜心强，爱表现自己，在“炫耀”或“落后”的同时，他们会奋起直追，不甘落后，努力提高自己作业的质量。 教学是一门艺术，正所谓教学有法，教无定法。在教学中，我们既要遵循教育教学规律和小学生的身心发展规律，又要跟得上时代的步伐，不能一本通书读学习英语的三要素(语音、词汇、语法)之一，是英语的基本单位，一切英语活动的基础，词汇的重要性决定了词汇教学到老。要结合教学对象和教材的特点，创造新颖的教学方法，设计符合学生心理特点和本校实际的词汇教学策略，以满足时代发展及学生学习的需要。总之，有效的词汇教学应该是丰富多彩的，形式是多种多样的，能极大地调动学生学习的兴趣，能引导学生关注词汇，养成良好的记忆习惯，提高学习效率。希望上述沪江关于小学英语词汇教学的方法能够帮助大家提升教学的效果，让学生学到更多的词汇知识。