须用简练的语言把几个意思表述出来，缺一不可，这小学语文的学就是联合内容要点加以概述。例如《记一辆纺车》的第四段，就要综合三层意思：纺线使衣着自给，纺线使大家爱惜自己制作的衣服，纺线是大家形成了新的美的观念。 　　3、概括全文的主要内容的答题公式：谁----为了什么-----做了什么----结果怎样 　　4、说说主人公思想性格变化题型----关键要答出“变”来，如：他从以前……变得…… 　　5、五种表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情 　　记叙文中的议论是作者在记叙中所记事物发表自己的看法。或赞扬，为什么赞扬;或反对，为什么反对。 　　记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。它一般可分为两大类：直接抒情和间接抒情(托物言志、借景抒情)。 　　以上就是沪江小编与大家分享的关于小学语文阅读理解提分的技巧，希望同学们能够深入掌握这些提分方法，切实提升自己阅读理解解题的综合实力，取得理想的阅读理解分数。

小学生学习英语的兴趣， 对他们英语成绩的提高起着非常关键的作用。如果教学中不考虑学体现自我。 　　三是设计游戏情景，复习巩固对话内容。在对话复习教学中设计适合儿童口味的游戏情景，是寓教于乐的好方法，能帮助教师把单调乏味的复习工作变得生动活泼，为学生在轻松自然的气氛中进行语言操练创造了条件，使学生乐而好学。 　　例如：在教12个月份和天气时，可以设计一个“哈哈HAPPY”时，准备12个月份的纸条，放在一个盒子里，再准备关于天气特征的纸条，如hot、cold等放在另一个盒子里。游戏开始时，一名学生从两个盒子里各抽取张纸条，连起来说一个句子。如果这个句子符合事实，其它同学则重复该形容词：如果句子不符合事实，如其它同学则“哈哈”大笑，学生在游戏情景中深入角色、踊跃表演。在玩中学、在学中玩，这既符合孩子们乐于模仿与好玩的天性，又充分发挥了主观能动性与创造性，还调节了学习节奏。在愉快欢乐的气氛中，巩固了学到的语言知识，锻炼了运用语言的能力。 　　以上就是沪江小编对如何提升

有的不带冠词的名词都能用kein来否定。以下情况，虽然名词前无冠词，但也要用nicht否定： 　　a. 语言 Ich spreche nicht Deutsch. 我不说德语。 　　b. 职业 Er ist nicht Lehrer. 他不是老师。 　　c. 学科 Sie studiert nicht Medizin. 她学的不是医学。 　　d. 固定搭配 Ich kann noch nicht Auto fahren.我还不会开车。 　　以上德语冠词语法内容，你学会了吗?德语冠词包括定冠词、不定冠词、零冠词也就是不加冠词的情况、否定冠词。这四大类冠词的使用场景和具体用法就是这样，你还有哪些疑问吗?可学习德语的朋友们，是不是已经被德语的发音和语法知识弄得焦头烂额了呢?别着急，其实如果你找到了正确的学以来这里和我们一起学习德语，用知识武装自己。

了解自己孩子的兴趣爱好，从孩子感兴趣的事物入手，增加英语学习趣味性，融入孩子爱玩的游戏中，让孩子感受到学英语的乐趣。 　　3、从听说入手，培养语言运用能力 　　根据孩子学习母语的规律可以看出，在教孩子学语言的时候，第一步应该是听，孩子听得多了才会模仿进而达到”说”的目的，由此可见，孩子听力能力远远超过说话能力，说的能力来源于听的能力，而英语学习最小学生英语学习是非常重要的一个阶段，现在英语在生活中越来越重要，大家都希望孩子能学好英语，我国的英语重要的就是语言运用能力，说一口流利的英语非常重要，这就需要让孩子多听英语。 　　不过在孩子听的时候，家长需要注意，一定要给孩子准备优质的音频材料，这样才能保证孩子接触的是最纯正地道的英文发音，最好能为孩子找国外的英文原版教材及音频，确保孩子学一口标准的英语口语。 　　上述就是沪江小编对小学生学习英语的方法做的总结。总之，对于小学生英语学习，家长一定要多给孩子些耐心，让孩子能感受到学英语的乐趣，这样才能让孩子主动学习，而且英语学习需要时间积累，长时间的坚持非常重要，培养孩子对英语的兴趣也是非常重要的。

熟练以后，即便是口速较快的英文歌，我们唱起来也不会有什么问题了。同时，大声去朗读，还可以帮助我们记住歌词。 　　熟悉歌曲中的单词，也是必要的一步。英文歌曲由单词组成，学习单词的正确发音，并记住单词，可以帮助我们更好的把握发音标准，不仅能够让我们轻松的学好英文歌曲，对于我们的口语练习也是有很大好处的。 　　学英文歌曲的时候，一定要记住贪多嚼不烂，要循序渐进，一首一首的来学。选好一首歌曲后，要反复的听这一首歌，注意把握好节奏和音准。就像学习中文歌一样，只是将母语换歌区是一种学习英语的好方法，通过练习英文歌曲，不仅可以锻炼我们的听力和口语，还能陶冶情操舒缓我们的学成了英语而已。此外，英文歌曲中有很多的音调都被省略，这些要通过反复听才能发现。 　　搞清楚以上这些后，后面我们要做的就是多练了。可以利用手机软件或是去KTV，将歌曲的发音把握好，放开大胆的练习。 　　唱英文歌最后还需要的是胆量，有的人认为自己口语不好，就不敢开口展示自己，这种想法是不对的。要放开大胆的去唱，唱的不好听没有关系，要知道你唱的不好听，难受的是听的人，自己又不会损失什么。所以要敢唱、多唱，时间久了，自然也就会越唱越好。 　　看了以上沪江小编分享的这些内容，对于高中生应该怎样学习英文歌，大家一定清楚了吧，那还等什么，让我们一起唱起来，一起体验这种学好高中英语的好方法吧。

要给大家分享如何给孩子练英语口语，欢迎参考和借鉴。 　　读 　　每天早上，找个安静的地方大声朗读课文。在大声朗读时，你应该注意两点：一是发出响亮的声音;二是要快(但快而不乱)。 　　很多人说英语时，他们常常觉得自己的舌头不听使唤。这是因为缺乏舌头训练。大家知道，相声演员嘴上很聪明，原因之一是他们经常练习"绕口令"。我们每天早上快速朗读课文，也同练“绕口令”一样，这将逐渐使我们的口齿伶俐起来。此外，朗读课文，通过舌头的运动，也会产生机械的记忆，帮助我们记住课文中的句型和词汇，可以说是一举两得。 　　背 　　我们可以选择一些好的文章或常见的对话，并花一些时间来背下它们，背的过程就是记忆的过程。我们的大脑就像"计算机"，而这些文章或对话就像"数据"。 　　我们记住"data"，也就是说，将英语的时候，不仅我们中国人会犯错误，而且那些英国人和美国人也会经常犯错。今天沪江英语它们输入到"Computer"中。将来，当我们说英语时，只要我们需要它，马上就能"输出"。有些人害怕背书，觉得要花太多的时间去思考。 　　因此，当他们说英语时，头脑空空，没有任何东西可以“输出”，古人说："熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟"。 　　说 　　有些学生不愿意说，尤其是有很多人的时候，更难张开金嘴。恐惧只有两个原因： 　　第一，害怕犯错。但是讲英语的时候，不仅我们中国人会犯错误，而且那些英国人和美国人也会经常犯错，所以这种担心是完全没有必要的。 　　第二，不好意思。总觉得在公众面前，说英语有点"别扭"。特别是当他们遇到比自己讲得更好的人时，更是趑趄不前，生怕“相形见绌”。 　　其他学生总觉得说汉语比说英语更方便，因此明明可以和对方用英语交谈，但他们仍然使用汉语。这样，很多练习口语的机会就丧失了。 　　以上就是沪江英语培训小编为大家带来的如何给孩子练英语口语的方法。俗话说："台上一分钟，台下十年功"，如果你不多练习，不喜欢张嘴，就不可能把英语口语练习好。

小学生而言，英语是其接触的第二种语言。学生对英语充满了好奇心。但英语的学习需要学后由单词默完整，绘画位置最准确的队伍获胜。通过简单的趣味游戏可以激发小学生的参与热情，提高其学习兴趣。同时帮助学生快速消化课堂学习内容，牢牢记住所学知识。 　　(三)情境角色扮演 　　小学英语教学中，学生的口语能力也是学科教学的重点内容。很多小学生学习英语但不敢说，不会说。体会不到学习英语的乐趣所在。故此，教师应运用情境角色扮演的形式，调动小学生的参与热情。同时，有效锻炼小学生的英语口语能力以及语言表达能力，促进其全面发展。 　　比如在教学人教版PEP教材小学英语三年级上册《We love animals

学生英语口语都不好，这主要是因为传统的教学加强语法知识的。例如，通过类似 “What is this?” “This is a pencil.”这样的内容来学习单词和语法。做为提高英语基础的手段，这种教育方式无可厚非。但在具体应用中，这种明知故问简直就是傻子，你不可能碰到这样的情景对话。如果你的英语知识都是从这类教材得来，那么你很难地道地交流。 　　缺乏阅读量。保持阅读习惯对提高英语水平至关重要。提高汉语水平也一样需要足够的阅读量。很难想象很少阅读的人能把汉语学好。如果没时间广泛阅读，你至少应该了解流利表达的必要知识点并加以重点掌握。 　　以上就是沪江小编为大家整理的提高英语口语要避免以下误区，我们了解了英语口语表达问题的主要原因。但这些问题未必同时存在。你需要结合自身情况进行诊断。正确诊断是成功治愈的必要前提。只要方法正确并持之以恒，以上问题都可克服，从而用英语准确、流利地表达自己。

必去查看，不懂自己去查看。指语言的结构方式，包括词的构成和变化、词组和句子的组织。具有一定的民族特点和相对的稳定性。 　　第四：小学的英语语法学体系是有分歧的。其中英语语法包括词法和句法两部分。词法主要是指词的构成，变化和分类规律。同学们一定要知道变相的方法多种多样，讲究技巧即可。 　　小学时期是一个打基础提兴趣的时间段，其实不必太过重视语法的学习，平时不小学语法和高中的英语语法都大同小异，小学语法基础性比较强，而中学时期的英语语法是深入一点的，小学应当把英语的学习当做一门任务，只有真正的感兴趣了，才会乐意去学习英语这门课。沪江小编建议大家平时多听一些英文歌，看一些美剧，来提高对英语学习的兴趣。

要是看课本、练习口语以及被相应的单词、句型;一般到了考试前一个月才开始做题集，当然你想试试难度，前期做也可以的。 　　商务英语备考要点 　　1、英语口语是BEC商务英语考试中可以在较短的时间内取得突破的部分。可以事先准备好简单的生活对话，关于生活、学习和工作，反复练习直到可以流离地脱口而出。即使遇到没有听懂的地方，也不要慌张，可以用英语让考官再说一遍，这也不会影响到分数，切忌凭主观猜测而跑题。 　　2、听力。这个是BEC商务英语听力也是很难的，做到每天练习听力，先听学生用书，然后做听写练习，然后到一定程度以后再练习真题，真题要反复练习，直到全部听懂为止，如此坚持到考试应该会有很好的效果 　　3、阅读，题型和国内考试有很大差异，所以首先要熟悉题型，然后平时要积累商务词汇，没有商务词汇做真题会碰到很多生词自然头大，把错误的题目反复研究透。 　　4、商务英语考试最难的部分就是写英语考试的同学都有这样一个感触，那就是商务英语作了。解决办法就是平时多研究商务领域的文书、电函，熟悉并背诵一些适合自己记忆的句型和词汇，很多英语学习网也推荐大家采用这样的方法。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语备考方法，商务英语的难度可想而知，想要在商务英语中脱颖而出，顺利的通过考试。那么一个好的备考方法是非常重要的，如果你现在还处于迷茫阶段，那么就好好参考本文中的备考方法吧。