大家的好朋友，是大家的好伙伴，也是大远了，但是看过格兰特船长的儿女一书，才真正见识到什么是真正的贵族。 格里那凡爵士，一个家财万贯的英国贵族，为了援救仅仅是可能活着的、素不相识的格兰特船长，竟然不顾千难万险，毅然率领自己的私有船只不惜环球跋涉来实施救援。其大公无私和大无畏的气概岂可是当今哪些靠挥金如土来追求奢侈生活的富人能比得了的？小时侯读过这本书，如今只记得书名了，再读之后深有感触，真正的贵族，不是用奢侈品来包装的，而是血液中充满贵族的气质。　他从海上的漂流物里获得了一份文件，从中得知两年前在海上遇难失踪的航海家格兰特船长，于是带着玛丽和罗伯特等人驾驶着游船去寻找营救。他们到达南美洲并横穿美洲大陆，竟然发现船长遇难地点其实在澳大利亚海岸。他们又经过千辛万苦到达澳大利亚后，遇见船长原来的水手艾尔顿，上了这个海盗的当，在穿越澳洲大陆时，被土人俘获陷入绝境。 接下来险象丛生，奇遇不断，他们逃脱后决定把艾尔顿丢弃在太平洋荒凉的塔博尔岛上，然后在岛上巧遇格兰特船长，于是一起胜利回到故乡苏格兰。看了这个故事，我觉得他们很勇敢，不怕困难、勇往直前的精神值得我们学习。

不理，要强得多。 　　四、背单词的同时要结合听读练习 　　背单词的时候一定要配合听读，这样肯定会记得更快更牢，以前高中英语课本都有配备的录音，现在有没有不清楚，不过网上肯定有。单词在语境中出现时就特别容易被记住。如果听和读做好了，再试着说和写，让你背过的单词真正“活起来”。 　　其实英语学习中的难点，不是那些生僻词认不认识，而是那些看起来很常见很不起眼的小词你是否真的明白、会用。平时多听多读，才学习英语的过程中，都感觉到非常的迷茫，不知道如何才能提高自己的英语成绩，很多同学只是仅仅的记忆单词能有更多体会。语言的学习包括很多方面，听说读写是可以相互促进的，背单词也不是孤立的，它需要和其他的练习结合在一起，只有这样才算是真的掌握了。英语学习中有句话: If you don't want to lose it, use it. 　　以上就是沪江的小编为大家整理的高效记忆英语单词的方法总结，非常的全面，也很实用，希望同学们能够灵活运用这些方法，找到记忆单词的突破点，熟练掌握这些方法之后，记忆单词就会变得很简单。

小学一年级的英语知识是不是像大家想象中的只学习英语字母呢?其实不是这样的，小学一年级的英语对于这个时期的学生来说也是不简单的。下面就跟随沪江小编来小学一年级的英语知识是不是像大家想象中的只学习英语字母呢?其实不是这样的，小学一年级的英语对于这个时期的学了解小学一年级上册的英语单词和句型知识，看看和你们想象中的是否一致。 Unit 1 书本 尺子 铅笔 bag 书包 r 教师 6.I 我 有 8.a 一个 9. an 一个 1. Good morning! 早上好!Good morning! 早上好! 2. Good afternoon! 下午好!Good afternoon! 下午好! 3. Good

小学英语书本每单元的单词也不是特别多，假如同学们能熟练记忆的话，对于看懂比较简单的文章是很有帮助的，为了省去老得翻页的麻烦，下面总小学英语书本每单元的单词也不是特别多，假如同学结了五年级上册英语单词表，把这些词汇都放到了一起，方便大家查阅、记忆。 Unit 1 ☆Young (年轻的) ☆funny (滑稽可笑的) ☆tall (高的) ☆strong (强壮的)☆kind (和蔼的、亲切的) ☆old (年老的) ☆short (矮的) ☆thin (瘦的) ☆Mr (先生) ☆like (像、喜欢) ☆strict (严格的) ☆smart (聪明的、巧妙的) ☆active (积极的、活跃的) ☆quiet (安静的、文静

囔着红红的小嘴，静静地进入了梦乡。这首儿歌的旋律舒缓、柔美、是陶冶宝宝的情操，安抚宝宝的心灵最好的礼物。 10. Little Peter Rabbit 推荐理由： 这首儿歌源自于美国著名儿童文学家毕翠克丝·波特的著作《彼得兔》。她的每一个故事都有几十幅精美生动的插图，而且都是她自己手绘的，全篇里的动物、植物都生动的真实充满着拟人化的细节，动物是与人一样的生灵，它的有人一样的喜怒哀乐，一样的大智慧一样的好心肠。 以上便是沪江小编为大家推荐的早教英语儿歌，希望大家能够喜欢。获取更多相关知识请关注沪江网校。

也是学习英语最基础最难的地方，单词的积累需要依靠长期的记忆，找到适合自己学习英语的方法，就能事半功倍。下面是沪江小编整理的关于小学五年级必学的英语单词，大家可以相互学习一下。 　　Unit 1 　　☆do morning exercises(晨练) ☆eat breakfast(吃早饭) 　　☆have english class(上英语课) ☆play sports(进行体育运动) 　　☆eat dinner(吃晚饭) ☆when(什么时候) 　　☆evening(夜晚;晚上) ☆get up(起床) 　　☆at(在……点钟) ☆usually(通常;一般) ☆noon(中午) 　　☆climb mountains(爬山) ☆go shopping(购物;买东西) 　　☆play the piano(弹钢琴) ☆visit grandparents(看望祖父母) 　　☆go hiking(去学习英语的过程中，老师会要求我们注重英语单词的积累和语法的掌握。这也是学习英语最基础最难的地方，单词远足) ☆weekend(周末) ☆often(经常) ☆sometimes(有时候) 　　Unit 2 　　☆spring(春天) ☆summer(夏天) ☆fall(秋天) ☆winter(冬天) 　　☆season(季节) ☆which(哪一个) ☆best(最;极) ☆swim(游泳) 　　☆fly kites(放风筝) ☆skate(滑冰;滑冰鞋) ☆make a snowman(堆雪人) 　　☆plant trees(种树) ☆why(为什么) ☆because(因为) ☆sleep(睡觉) 　　Unit 3 　　☆Jan./January(一月) ☆Feb./February(二月) ☆Mar./March(三月) 　　☆Apr./April(四月) ☆May(五月) ☆June(六月) 　　☆July(七月) ☆Aug./Augest(八月) ☆Sept./September(九月) 　　☆Oct./October(十月) ☆Nov./November(十一月) ☆Dec./December(十二月) 　　☆birthday(生日) ☆uncle(叔叔;舅舅) ☆her(她的) ☆date(日期) 　　Unit 4 　　☆draw pictures(画画) ☆cook dinner(做饭) ☆read a book(看书) 　　☆answer the phone(接电话) ☆mom(妈妈) ☆listen to music(听音乐) 　　☆clean the room(打扫房间) ☆write a letter(写信) 　　☆write an e-mail(写电子邮件) ☆grandpa(爷爷;外公) ☆study(书房) 　　Unit 5 　　☆fly(飞) ☆jump(跳)☆walk(走) ☆run(跑) ☆swim(游泳) 　　☆kangaroo(袋鼠) ☆sleep(睡觉) ☆climb(往上爬) ☆fight(打架) 　　☆swing(荡;荡秋千) ☆drink water(喝水) 　　Unit 6 　　☆take pictures(照相) ☆watch insects(观察昆虫) ☆pick up leaves(采摘树叶) 　　☆do an experiment(做实验) ☆catch butterfly(捉蝴蝶) ☆honey(蜂蜜) 　　☆count insects(数昆虫) ☆collect leaves(收集树叶) ☆write a report(写报告) 　　☆play chess(下棋) ☆have a picnic(举行野餐) 　　学习英语一定要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯才能有利于提高学习效率。在学习多过程中，大家还可以登录沪江英语网。这是一个专业的英语学习平台，沪江网上面还有很多其他学员分享的学习方法。通过沪江网学习英语，会让你的英语能力进步更快。

学习英语的过程中需要积累大量的英语单词，对所学的英语知识可以反复使用。今天沪江英语培训小编主要给大家分享如何提升少儿英语水平，希望对你们有帮助。 　　1、培养孩子学习英语的兴趣 　　大家都知道兴趣是孩子最好的老师。不管孩子多大，他们首先必须对英语感兴趣，这样学起来才会事半功倍，父母可以利用孩子爱玩的天性给他们看一些带插图的英语课本来吸引孩子的注意力。 　　一旦激发了孩子们的好奇心，他们就会对英语感兴趣，那么孩子们自然会愿意学习。这时，父母可以鼓励孩子多学习，让孩子从一开始就保持对英语的兴趣和热情。只要能激发孩子对英语的兴趣，就能让孩子长时间处于学习英语的状态，而不会感到无聊或不愿学英语。 　　2、培养孩子良好的学习习惯 　　在上英语课之前，孩子们应该做好课前预习。在学习新的英语单元单词之前，要先预习以前学过的英语单词。预习英语单词是孩子培养英语语感的方法之一。 　　通过预习前一单元的英语单词，孩子们可以加强对英语单词的熟悉，加深对整个单元文章的理解。在学习新单元之前，他们应该预习以前学过的英语教材，温故而知新，只有形成这样好的学习习惯，那么只会进行小学或者初中学英语的时候，才不会有很大压力，学习效果会比较好。 　　4、培养孩子对英语的认知和理解 　　孩子在学习英语的过程中需要积累大量的英语单词，对所学的英语知识可以反复使用，从而加深自己对英语的印象。为了学好英语，他们还必须对英语教材有全

理了一些联系，但建议自己总结的才会印象最深。这样，你如果能够从枯燥无味的单词之间，建立联系，能够做到不拿书本的时候，可以轻松的将单词联系在一起，当你在日常生活中看到一个单词时，就不断地想前面学过的单词中有那些类似的，或意思相反的，同时把这些单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻看。 　　如果有印象而想不起来，就在笔记本上记一笔，等看到这个单词的时候补上。 　　三、一个单词上一次记忆最好不超过20秒 　　在记忆一个新单词的时候，很多同学都会在上面花太多时间，又是抄写，又是默写的，其实根本没必要，因为都会忘记，所以你记忆一个新单词时，最好不要超过20秒，只要建立初步记忆，然后过段时间后回来复习即可。 　　重复是学习之母，只有重复的次数多几次，特英语单词是初中阶段学生英语学习的重要要求和目标，那么面对大量需要记忆的单词别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多，这样这个单词你想忘记都很难。 　　上述是沪江小编与大家分享的关于记忆英语单词常用的技巧，希望同学们能够根据这些方法来提升自己英语词汇学习的能力和效果，记住更多的词汇，获得英语学习成绩的明显提高。  

动了。 　　4、用于事项列举分承的各项之前。例如，根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科： 　　──环境声学; 　　──环境光学; 　　──环境热学; 　　──环境电磁学; 　　──环境空气动力学。 　　(十一)省略号[……] 　　1、用于引文的省略。例如，她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”“ 　　2、用于列举的省略。例如，在广州的花语文复习需要系统化、连贯性的掌握知识点之间的联系，系统化的复习主要依靠将小学语市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦! 　　3、用于话语中间，表示说明断断续续。例如，“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。” 　　(十二)连接号[—] 　　1、两个相关的名词构造成一个意义单位，中间用连接号。例如，我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 　　2、相关的时间、地点或数目之间，用连接号，表示起止。例如，鲁迅(1881—1936)原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 　　(十三)间隔号