学习英语的过程中，老师都会要求我们积累单词，这也是学习必须要做到的。小学的英语知识相对来说比较简单，主要以打基础为主。小学时期需要积累的单词大约有六、七百个。同学们要想提高单词的积累速度，一定要掌握学习方法。下面沪江小编给大家整学习英语的过程中，老师都会要求我们积累单词，这也是学习必须要做到的。小学的英语理了小学三年级需要积累的单词，大家可以作为学习的参考。 Unit 1 共20个单词 • bag [bæɡ] n. 书包;提包;袋子;口袋 • book [bʊk] n. 书;本子 • bye [baɪ] int. 再见 • crayon ['kreɪən] n. 蜡笔;蜡笔画 • eraser [ɪ'reɪsə] n. 橡皮擦;黑板擦 • goodbye [,ɡʊd'baɪ] n. 再见;再会 • hello [he'ləʊ] int. 喂;你好(表示打招呼) • hi [haɪ] int. 你好;嗨(表示打招呼) • I'm [aɪm] (=I am)我是 • is [ɪz] v. 是 • my [maɪ] pron. 我的 • name [neɪm] n. 名字，姓名，名称;名义 • pen [pen] n. 钢笔，笔 • pencil ['pensəl] n. 铅笔 • pencil case ['pensəl keɪs] n. 铅笔盒;文具盒 • ruler ['ru:lə] n. 统治者;支配者;尺;直尺 • school [sku:l] n. 学校 • sharpener ['ʃɑ:pənə] n. 削尖用的器具;卷笔刀 • what [wɒt] pron. 什么，怎么样 • your [jɔ:] pron. 你的;你们的 Unit 2 共24 个单词 • afternoon [,ɑ:ftə'nu:n] n. 下午，午后 • arm [ɑ:m] n. 臂，支架 • body ['bɒdɪ] n. 身体 • ear [ɪə] n. 耳朵;耳状物;听力，听觉 • eye [aɪ] n. 眼睛 • face [feɪs] n. 脸;面孔 • finger ['fɪŋɡə] n. 手指(尤指除大拇指之外的手指) • foot [fʊt] n. 足，脚;英尺 • go [ɡəʊ] vi. 去;走;驶;通到;到达 • good [ɡʊd] a. 好;好的;良好 • hand [hænd] n. 手;指针;帮;团伙 • head [hed] n. 头;头脑(像);才智;首 • leg [leɡ] n. 腿;腿脚;支柱 • let's [lets] ( = let us )让我们 • meet [mi:t] vt. 遇见，见到 • mom [mɑ:m] n. (口语)妈妈 • morning ['mɔ:nɪŋ] n. 早晨，上午 • mouth [maʊθ] n. 嘴，口 • nice [naɪs] a. 令人愉快的;好的，漂亮的 • nose [nəʊz] n. 鼻 • OK [əʊ'keɪ] int. (口语)好，对，不错 • this [ðɪs] a.&pron. 这，这个 • to [tu:] prep. (动词不定式符号) • too [tu:] ad. 也，还;又;太，过分; Unit 3 共17个单词 • are [ɑ:] vi. (用于第二人称单复数) • black [blæk] n. 黑色 • blue [blu:] n. 蓝色 • brown [braʊn] n. 褐色，棕色 • fine [faɪn] a. 细的;晴朗的;美好的; • great [ɡreɪt] a. 伟大的;重要的;好极了 • green [gri:n] a. 绿色的;青的 • how [haʊ] ad. 怎样，如何;多少;多么 • orange ['ɒrɪndʒ] n. 橘子，橙子，橘汁 • paint [peɪnt] n./vt. 油漆;涂漆;画; • pink [pɪŋk] a. 粉红色的;桃红色的 • purple ['pɜ:pl] n. 紫色 • red [red] n. 红色 • thank [θæŋk] vt. 感谢，致谢，道谢 • thanks [θæŋks] n. 感谢，多谢 • white [waɪt] a. 白色的 • yellow ['jeləʊ] a. 黄色的 Unit 4 共22个单词 • a [ə] art. 一(个、件…) • bear [beə] v. 承受，负担，承担;忍受; • bird [bɜ:d] n. 鸟 • cat [kæt] n. 猫 • dog [dɒɡ] n. 狗 • duck [dʌk] n. 鸭子 • elephant ['elɪfənt] n. 象 • have [hæv] v. 拥有;具有;吃;喝;进行 • it [ɪt] pron. 它 • like [laɪk] prep. 像，跟…一样 • look at [luk æt] 看;瞧 • may [meɪ] modal v. 可以;也许， • monkey ['mʌŋkɪ] n. 猴子 • mouse [maʊs] n. 鼠，耗子;(计算机)鼠标 • panda ['pændə] n. 熊猫 • pig [pɪɡ] n. 猪 • rabbit ['ræbɪt] n. 兔，家兔 • really ['rɪəlɪ] ad. 真正地;到底;确实;实 • squirrel ['skwɪrəl] n. 松鼠 • super ['su:pə(r)] adj. 极好的;超级的 • sure [ʃʊr:] a. 确信，肯定 • zoo [zu:] n. 动物园 Unit 5 共16个单词 • and [ænd] conj. 和;又;而 • bread [bred] n. 面包 • cake [keɪk] n. 蛋糕，糕点;饼 • can [kæn] modal v. 可能;能够; • chicken ['tʃɪkən] n. 鸡;鸡肉 • coffee ['kɔfi] n. 咖啡 • Coke [kəʊk] n. 可口可乐 • French fries [,frenʧ 'fraɪz] 炸薯条，炸土豆片 • hamburger ['hæmbɜ:ɡə(r)] n. 汉堡包 • hot dog [,hɒt 'dɒɡ] n. 热狗(红肠面包) • juice [dʒu:s] n. 汁、液 • milk [mɪlk] n. 牛奶 • no [nəʊ] ad. 不，不是 • some [sʌm] a. 一些，若干;有些;某一 • tea [ti:] n. 茶;茶叶 • water ['wɔ:tə] n. 水 Unit 6 共26个单词 • ball [bɔ:l] n. 球;舞会 • balloon [bə'lu:n] n. 气球 • birthday ['bɜ:θdeɪ] n. 生日 • boat [bəʊt] n. 小船，小舟 • car [kɑ:] n. 汽车;小汽车;小卧车 • doll [dɒl] n. 玩偶，玩具娃娃 • eat [i:t] v. 吃 • eight [eɪt] num. 八 • five [faɪv] num. 五 • for [fɔ:] prep. 为了…;向…，往… • four [fɔ:] num. 四 • friend [frend] n. 朋友 • gift [gɪft] n. 赠品;礼物;天赋;才能 • happy ['hæpɪ] a. 幸福的;快乐的;高兴的; • how many [,haʊ 'menɪ] 多少 • how old [hau əuld] 几岁 • kite [kaɪt] n. 风筝 • nine [naɪn] num. 九 • one [wʌn] pron. 一(个，只) • plane [pleɪn] n. 飞机 • seven ['sevən] num. 七 • six [sɪks] num. 六 • ten [ten] num. 十 • the [the] art. 这(那)个，这(那) • three [θri:] num. 三 • two [tu:] num. 二 要想学好英语，首先要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。学习方法很重要，方法用对了学习才能事半功倍。大家在学习英语的过程中可以借助沪江英语网，沪江网是一个专业的英语学习平台。上面有很多关于小学学习英语的方法和资讯，对学习英语能起到很大帮助。
英语是我们除了汉语以为必须要学的外语，也是当今的主流语言，随着英语的运用越来越广泛，重视英语的人也随之增加。学习英语
小学三年级的英语还处在英语刚入门阶段，刚入门就要学习单词，单词是英语学习的基础。三年级的英语单词大部分都是初级词汇，但是对于三年级的学生来说，这已经是不小的挑战了。下面就是沪江小编整理的三年级上册各单位的词汇部分，三年级的学生要注意背诵了。 Unit 1 pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 eraser 橡皮 crayon蜡笔 book 书 bag 书包 sharpener卷笔刀 school 学校 Unit 2 head头 Face脸 nose鼻子 mouth 嘴 eye [ai]眼睛 ear [i?]耳朵 arm[ɑ:m] 胳膊 finger['fi?ɡ?] 手指 leg [leɡ]腿 foot [fut]脚 body ['b?di]身体 Unit 3 red [red]红色的 yellow ['jel?u]黄色的 green [ɡri:n]绿色的 blue [blu:]蓝色的 purple ['p?:pl] 紫色的 white[hwait] 白色的 black [bl?k]黑色的 orange ['?rind?] 橙色的 pink [pi?k]粉色的 brown [braun]棕色的 Unit 4 cat 猫 dog狗 monkey 猴子 panda 熊猫 rabbit 兔子 duck鸭子 pig 猪 bird鸟 bear熊 elephant大象 mouse 老鼠 squirrel松鼠 Unit 5 cake蛋糕 bread 面包 hot dog 热狗 hamburger汉堡包 chicken 鸡肉 French Fries 榨薯条 Coke 可乐 juice 果汁 milk牛奶 water[水 tea茶 coffee 咖啡 Unit 6 one 一 two 二 three三 four 四 five 五 six六 seven七 eight八 nine九 ten十 doll 玩具娃娃 boat 小船 ball 球 kite 风筝 balloon气球 car小汽车 plane飞机 除了英语单词以外，三年级的英语学习还包含其他知识内容。但是如果单词学不好，又要如何学习其他知识呢?沪江英语上面有很多英语学习的方法，欢迎大家前来学习。
对于那些想要更好的学习英语的人们，还是要找一些比较好的单词来背诵一下。背一些我们常见的单词，还有一些我们生活中 常见的单词都是比较重要的。其实，对于这些单词的总结，我们同学们都是很常见的，但是找到最有效的，还是不太好找的。下面就是为大家总结的单词，大家背诵一下。 点心及小吃： 中式：中式点心dim sum(饮茶Yum Cha)油条twisted cruller豆浆bean milk豆腐花beancurd jelly包子bum豆沙包smashed bean bun馒头steamed bread花卷twistbread馄饨wonton锅贴fried wontons水饺boiled
得好。所以把意义相近的词放在一起记，可以提高效率。分类可以有很多种，比如同义词归纳在一起，如关于格言的：adage, proverb, allegory, fable, dictum, maxim, motto, aphorism。关于欺骗的：deceive, beguile, betray, inveigle, dupe, hoax, bamboozle, delude, hoodwink, defraud, swindle。 第九种方法是生活记忆法 现在我们的日常生活中有很多机会学习单词，一定要珍惜这些机会。有些人整天把奔腾挂在嘴边，却不知道Pentium的词根含义，看英语学习者来说，英语单词的记忆是一件需要长期进行的工作。那么英语单词过了《泰坦尼克》、《龙卷风》却记不住titanic, tornado。只要稍微留心，买花时可以学会carnation，喝酸奶的时候能记住yoghourt，吃冰淇淋时可以学会vanilla。 第十种方法是故事记忆法 有些奇形怪状的单词一点办法都没有，那就只好编个故事了。老俞有一个得意之作charisma, 谓之中国(cha)升起(ris)毛主席(ma)，什么乱七八糟的，也真亏他想得出来。比如：saturnine(坐在九个骨灰盒上)canine(一狗咬九人)flaunt(飞姑姑)。听起来幼稚，不管白猫黑猫，能记住就是好猫。 其实不论哪种方法，关键是适合自己。希望上述的十种速记方法中有一种是适合同学你的，也希望能够帮助你提升英语单词记忆的效果。
成为另一个词：如，on(在…上)— no(不)，top(顶部)—pot(壶)。在新授单词时，可利用游戏让学生们找朋友、组单词。增强课堂教学的趣味性。 三、编顺口溜韵律记忆孩子们都喜欢有趣的事 那么编顺口溜，说儿歌、口诀能极大地提高孩子们的学习兴趣。像：点头yes摇头no，来是come去是go，我是I你是you，谢谢你 thankyou。关于序数词的口诀：基变序，有规律，一二三要牢记，th从四起，ve要用f替，八加h九减e，ty变为tie，几十几，几百几，首数仍 是基数词，尾数才用序数替。这样既易于记忆，又能提高孩子们的积极性，取得良好的效果。 四、归纳记忆法 平时分类存储单词积累得多了，可将单词按其意义进行分类，将零散、杂乱的词语进行分析、总结、归纳，形成系统的网络，才能将已小学生学习英语，首先就要先学习英语单词。可是，许多学生都觉得，单词的学习非常的枯燥乏味，对于英语单词有的知识熟记于心，不易遗忘。把单词归纳在一起进行记忆，能使学生思路清晰化，结构系统化。 上述沪江小编所提供的小学英语单词学习的四种方法是小编在日常英语辅导过程中所总结的有效的内容，希望能够帮助小学生掌握尽可能多的英语单词，提升英语学习的效果。
说起来学习英语，大家可能第一个想法就是背单词了。我们好多人背单词
要是训练孩子对英文字母的学习。 二、会说。 对孩子来说，对英语词汇说的要求指的是能读准音，在听懂英语单词的基础上，要求他们进行不断的模仿，并且大声说出单词，同时培养他们的兴趣。 三、会认。 会说就是指当孩子看到一个单词要认得出来，读出声，且知道其中文的意思，这会比说又更高出一个层次。 四、听懂。 听懂是听力能力的一种表现，现在很多的孩子对于英语能读，能说，但就是听不懂，这是死学英语造成的后果。其实听懂英语是学习单词很低的一项要求，我们从小到大，最先学会的可能就是听，虽然不能说，但知道话的意思。 五、会写。 当孩子掌握了拼读，在这个基础上就可以让孩子练习英文字母的大小写书写了，值得注意的是孩子在最初书写时就要按照规范的要求来练习，同时还要结合拼读和学习英语，词汇很重要，因为词汇是我们学习英语的基础。而关于词汇的学书写这两个环节。 六、会背。 要想真正的学会一个英文单词，则必须要把这个单词牢牢记在脑子里，所以单词的记忆很重要。当孩子学单词的时候，我们也要讲究方法，不能靠死记硬背，机械记忆单词。 七、会用。 我们学的所有东西到最后，其目的都是实际运用，学习单词当然也不会例外，我们要清楚一个单词的准备意思及相应的语法，就像我们学习中文一样，关键是学会使用。 总之，少儿英语在对单词进行学习时要明确学习的重点，充分激发和保持其对英语单词学习的兴趣和积极性，使其能够乐于学习英语词汇，对英语单词有一个深刻的认识。上述沪江小编所提供的内容就是从这方面来组织的。
词汇维系着语音和语法，是构筑语言的基本单位，它是提高学习者语言水平的基石，如果离词汇维系着语音和语法，是构筑语言的基本单位，它是提高学习者语言水平的基石，如果离开了丰富的词汇量的掌握和高效率的词汇学习，是不可能学好英语的，一切必将成为无水之源，无本之木。可见，英语学习和英语水平的提高，词汇是根本。 Unit 1： Young (年轻的) funny (滑稽可笑的) tall (高的)strong (强壮的) kind (和蔼的、亲切的) old (年老的) short(矮的)thin (瘦的) Mr (先生) like (像、喜欢) strict (严格的)smart (聪明的、巧妙的) active (积极的、活跃的) quiet (安静的、文静的)very(很、非常) but (但是) Unit 2： Mondy (星期一) Tuesday (星期二) Wednesday (星期三) Thursday (星期四) Friday (星期五) Saturday (星期六) Sunday (星期天)day (天) have (有、吃) on (在…..时候) do homework (做作业)watch TV (看电视) read books (读书) Unit 3： eggplant (茄子) fish (鱼) green beans (青豆) tofu (豆腐)potato (土豆) tomato (西红柿) for (为) lunch (中餐) we(我们) tasty (好吃的) sweet (甜的) sour (酸的) fresh(新鲜的) salty (咸的) favourite (最喜欢的) they are (他们是)fruit (水果) grape (葡萄) Unit 4： Cook the meals () water the flowers (浇花) sweep the floor (扫地) clean the bedroom (打扫卧室) make the bed(铺床) set the table (摆饭桌)wash the clothes (洗碗碟) do the dishes (收拾衣服) use a computer (使用计算机) Unit 5： curtain (空调) trash bin (垃圾箱) closet (壁橱) mirror(镜子) end table (床头柜) bedroom (卧室) kitchen (厨房)bathroom (卫生间) living room (客厅) in (在…里面) on(在…上面) under (在…下面) near (在..旁边) behind (在…后边)clothes (衣服) Unit 6： river (河流) flower (花) grass (草) lake (湖泊) forest(森林) path (路) pake (公园) picture (照片) hourse (房子)bridge (桥) tree (树) road (公路) building (建筑物)clean (干净的) 词汇是构成语言最基本的材料，扩大词汇量是提高学生听、说、读，写能力的前提，因此，词汇教学是中学英语教学的重点。小学生特别要注意词汇的积累，因为小学阶段在发音的基础上单词就是最重要的，就像汉语，学完拼音，就开始识字。
光了。其实记英语单词也有一些小窍门的，学会利用合理有效的方法记忆单词会使你事半功倍。下面沪江小编就为广大的小学生提供10种比较有效的英语学习方法，供大家参考借鉴。 一、分类记忆： 把单词进行分类， 如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。 二、整体记忆： 把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母，可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight, light, right, fight, night, sight等。 三、形象记忆： 如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。“eye” 把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀等等。 四、加法记忆： 如：sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman 五、比较记忆： 1)英汉比较 如：coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee 2)单复数的比较 如：good-goods, glass-glasses, wood-woods 3)同音词的比较 如：, eye-I, see-sea, son-sun, right-write 六、读音记忆： 根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。 七、感官记忆： 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 八、卡片记忆： 自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。 九、复习记忆： 记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。 十、睡眠记忆： 晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。 更学生觉得英语的词汇不仅量大，而且十分难记，就算记住了，隔段时间立马就忘光了。其实记英语单词也有一些小窍门的，学有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。 上述是沪江小编为广大小学生提供的关于词汇记忆的方法，希望这些内容能够帮助大家提升英语词汇学习的效率和效果，让大家收获更多的英语词汇知识。
